二百十三章 入局(5)

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宇宙变化“进化”变化规律呢?规律呢?宇宙“物”,则物理回答问题;达尔文“物竞择”回答物界规律。

类社,由勉强认物界部分,达尔文部分类社展规律,类社完整展规律呢?物界展规律呢?赫胥黎《进化论与lun理》回答问题。

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物界进化类社疑问脱胎界,性”既继承“兽性”,进化“纯性”,将比喻“半野兽半使”形象

星球类社世界物体存状态:达尔文存斗争,即“弱肉强食,适者存(物竞择)”,完全状态;另类努力摆脱“力量”控制,建立序”存状态,并强者存,弱者存,“弱肉强食”象虽完全改变,遏制。

力量遏制“丛林法则”建立类社呢?赫胥黎“力量”概括“lun理”,泛指“德”、“善”、“”等。认真体“lun理”应“文化”属性。控制类社“力量”,物界继承存斗争”性”,;另“文化”力量,创造

“力量”类社控制。类社实际象印证理论,强制、暴力等存斗争”力量导致;遵守“德”、“法律”、“契约”等“文化”基础。特别值“货币”,它使“契约”关系“票证化”,避免“暴力”“野蛮”“文明”。类社“进化”状态越越式微,序”状态越存状态,类社“野蛮”向“文明”历史。

赫胥黎《进化论与lun理序言:“被宇宙程操纵祖先遗传性,将束策;否定,必外部遭毁灭。将更策;性统治,必内部遭毁灭。”段话清楚明,“集合”(指群”,包括庭、“单位”、民族、……)存斗争世界被“消灭”;果“存斗争”力太强,压制区别”性,更糟,将毁灭。

历史王朝灭亡遵循规律吗?秦灭六存斗争”结果;秦灭亡正赫胥黎将更策;性统治,必内部遭毁灭。”蒙古民族吉思汗兴,横欧亚陆,终四分五裂,极普通民族,规律例证。世界许许“存”、“崛”、“兴盛”、“濒灭亡”、“消亡”按照规律吗?

民族、、王朝政治问题,”,庭,“单位”类社存,遵循规律,存斗争”(包括“竞争”)力;度使力”,内部毁灭。观点强调类社界,“存斗争”强类社“适应者”。

类社展规律目满足求知**;二使适应社求,做“适者存”。顺利“真知”并容易。“存斗争”界赋予每物体“存缺少“存斗争”识。认知逻辑,“物竞择”“公理”。

传统文化“胜者王”、“胜王败寇”思。严复赫胥黎理论浓缩“物竞择,适者存”,观点广流传,并西方先进思传播,将崇尚“强势”传统思维穿代化”、“世界化”漂亮外衣。考证严复“误读”介绍赫胥黎检讨“崇拜强势”思维此顽固思维带给“安全”、“序”“恐惧”“混乱”呢?百,迷信思维实际呢?否应放弃思维定势呢?

传统文化三方相比欧洲传统薄弱很市场经济程度;宗.教熟程度宗.教崇拜虔诚方法掌握程度。货币(市场义词)早“明”抑制野蛮强势工具,非暴力分配“资源”提供。虽完全抑制“强势”,宗.教脱离物界组类社原始基础,,才抑制类野蛮“性”“力量”。

欧洲早期相教徒,早期宗.教校。科加强抑制“性”力,使性”扩张更具危险性,使毁灭类社。华历史几方比较薄弱,造抑制“野蛮性”文化力量,造“强势”迷信。

“暴力”“制服”,远古需资源局部状态,“暴力”必备存斗争”力,赫胥黎祖先继承性”。类社群”(村庄、城市、、民族、部落、“集团”等等),此“集体”强者,“存斗争”性”指“群体”表力,“群体”毁灭原因很“群体”强盛(毁外部),内部“性”抑制。赫胥黎强调适应类社群”必须存斗争”力,抑制性”,者更重。华块土战争次数远世界其它区,惨烈程度内战,赫胥黎指将更策;性统治,必内部遭毁灭。”

西十九世纪冲突,华战争失败者,激寻找强热潮。严复“物竞择,适者存”世纪初风靡全知识界,正迎合传统文化,介绍西方先进文化,造知识界思混乱。思混乱产错误认知,终导致革.命四,战乱难平。复杂历史因素,控制社舆论“读书共识应该很重,向影响执政者采取何策略,向影响普通百姓“政治态度”,尤其影响“精英”奋斗方向。严复法正问题偏差,认真思考希望崛“强,“读书比较正确共识应条件。

检讨外战争失利按“物竞择”规律认识,归存斗争”力差,“武力”弱,华被瓜分灭亡边缘,并将此认耻辱,类似认知至今仍普遍被接受观点。

“物竞择”残缺认知,误读,再反思认知,问题真正原因。近代史外战争局部讲,华劣势,西谓洋抢、洋炮,远涉重洋,兵力远少清王朝,忌”。

“洋胜利怎“弱肉强食”案例呢?倒少胜弱胜强果全接受赫胥黎观点,缺少“野蛮性”抑制,传统文化弊端认识,急需解决问题认真研究西方文化,习科技,促进贸易。弄懂谓“洋务外交”……等等。武装力量讲,首先基础工失败定义“弱”,则“弱”问题内部相互“争斗”太严重,抑制“性”“工具”。

批“读书”认真研究问,任凭被误读或完整理论流传,则社“文化力量”将抑制野蛮性”,使社弥漫暴戾环境仅百姓吞噬恶果,“强十九世纪,华战乱(包括“运”)断,“惨剧”频繁演,问题。

“敌”拿屠刀即将亡谈什反省”,谈文化力量,“傻瓜”吗?“虚弱”表白吗?凸显世界类社文明状况认知欠缺。

类社十九世纪叶,“祖先”继承野蛮“性”抑制,世界相文明区,民族间进残酷存斗争基本控制权争夺,、民族殖民被殖民象。

“殖民”普通民众讲并死存亡问题。华清王朝西方武装冲突,殖民方式已经始衰败,战争因远存斗争”,围绕贸易战争。战签订条约主围绕贸易(相关华、俄关系太复杂,例)。形势比喻虎狼吞噬弱肉,世界列强瓜分华,条约平等,“条约”认知明显符合实际况,缺少认真理性逻辑分析,极端民族主义色彩

,民族与民族关系,竞争关系,活,“主、次”差别(”),强调“非族类,其必异”,相互斗争,妥协……等等。观点秦朝深深印刻传统文化,严复“物竞择,适者存”与拍即合。“暴力”类社理由“暴力”遏制,任何“暴力”被赞扬理由。世界格局清楚平共处真正世界潮流。

基本武装力量民族世界各;任何口民族,“亡“消亡”凭借武力世界耀武扬威,“抑制性”角度客观实,味崇尚武力,滥存斗争”信条。

反思段思历史,将赫胥黎观点完整,通经历实再通思维正确认知。价值理论应逻辑解释历史实世界,握社脉搏,使何辨别各理论观点“真伪”。(未完待续。果您喜欢品,欢迎您(本站)订阅,打赏,您支持,力。)

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