０１６章 何芸与张浪
李政羽站书架，随拿本书翻阅。吞噬 或许‘’很爱护书籍？书架书很干净，给很新感觉。李政羽简单放，拿另外本书。脸表虽很平静，李政羽内却吃惊。书架书籍全部关音乐方书籍，涉及方十分：音乐基础理论、音乐史论、音乐应理论、曲技术理论、音乐表演理论、音乐欣赏类、音乐乐谱类.............。涉及音乐方书籍，李政羽‘’留痕迹：书籍注解做记号。让李政羽感惊讶？知，知识‘’龄掌握。‘’底跟谁习音乐？吗？‘’懂吗？‘’理解吗？李政羽脑海涌量疑问。
“政羽，吃饭”阵敲门声响，随即外婆声音门外响。
“知.......”李政羽答应书放回书架。打门向餐厅走。
见李政羽，正吃饭母亲抬头眼继续吃饭，再理李政羽。李政羽乎母亲眼光，直接走。简单吃几口饭，李政羽餐桌。老眼李政羽母亲，深深叹口气，默默低头吃饭。
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简单收拾，李政羽准备趟。虽已经回几，李政羽直呢？李政羽，并少值念？李政羽目止感受：回候，李政羽回‘’。给李政羽感觉很：压抑，冷漠......。李政羽知该什词形容？或许什‘’记忆少原因吧？李政羽经常。
随漫步附近，李政羽间知该哪？虽‘’记忆，李政羽依附近环境感陌。哪呢？李政羽暗寻思。考虑，李政羽打算校。
达韩，李政羽读n市。根据‘’记忆，李政羽读解：，仅仅解已，毕竟李政羽读韩。离李政羽并特别远，李政羽读书候般选择步。
李政羽达校候，校已经放。此，纷纷背书包校。注李政羽，忍住几眼。关注李政羽原因：，李政羽穿打扮极尚。虽李政羽身简单休闲打扮，艺，李政羽尚感很强。简单化妆hip－hop风格休闲打扮，配合独特气质，让李政羽散属魅力。相比身怎统校服，李政羽疑属被关注存。
等放走差，李政羽才进入校。‘’读校吗？李政羽走操场打量校：校并很，相比李政羽读韩校，算比较。因放候，走正教楼。除篮球场正打篮球，操场少？
戴臂章老走篮球场，似乎正打篮球什？纷纷收拾书包，离。估计让回吧？李政羽猜测。，李政羽，继续向教楼走。
‘’读书班级吗？李政羽走‘’曾经读书班级，奇打量班级切。见教室门口李政羽，正打扫清洁。眼，继续打扫清洁。
“请让.......”孩声音李政羽旁边响。
听声音李政羽转身见孩拿扫，识挡连忙让。再次眼教室，感觉什值留念李政羽准备离。
“何芸，等.....”候，男孩声音教室响。
“快点拉，每次很慢呢....”走教室门口孩听声音，停脚步，转身教室男孩。
何芸？芸？刚刚走几步李政羽停脚步，转身向身孩：正刚才拿扫孩。芸？随记忆恢复，李政羽知越越：芸名字叫何芸，李政羽朋友，朋友。因李政羽单亲庭长，且跟母亲关系相处很差。长芸李政羽知朋友，李政羽精神寄托。韩，李政羽本因何芸原因考虑放弃？何芸知，直接鼓励李政羽往韩..........
“芸........”李政羽孩声。虽知眼孩何芸，李政羽依敢确定：尽管‘’记忆，毕竟李政羽‘’，且今算李政羽芸次见。
“？.......”听声音何芸转头向李政羽。仔细打量，何芸口“政羽吗？”何芸语气迟疑？虽李政羽给似曾相识感觉，实认眼李政羽。李政羽口称呼，何芸绝眼谁：‘芸’称呼属李政羽。
“呢.......回哦.....”李政羽嘴角微微扬，露丝笑容。
“真？”何芸走李政羽，仔细打量李政羽“政羽，长高很呢...头长少....认呢...”，何芸思笑：毕竟两长，却认李政羽。
“何芸，？”男孩走何芸身边，奇问。
“啊？李政羽，叫政羽.......”何芸微微笑，介绍“长.......”，何芸给李政羽介绍男孩“政羽，张浪”
“”张浪首先打招呼，眼神转扫视李政羽。
“”李政羽很礼貌回应。知什？李政羽感觉眼张浪似乎带点敌？