129章 再别康桥！
白冰刚才直注洪晓飞走神，赶忙身摇洪晓飞胳膊，轻轻喊声：“晓飞，邓老师叫呢！”
“哦……啊？”
洪晓飞顿惊醒，随即站，向邓老师：“邓老师，，刚才听清楚您刚才讲什？”
“白冰，给！”邓老师颇悦，洪晓飞语气表算尊敬，让白冰给洪晓飞刚才问题。
白冰轻声，洪晓飞邓老师回答：“老师，康桥剑桥，英首伦敦！”
“嗯，回答错！”邓老师接问：“
《再别康桥》谁什候写？什写首诗呢？”
“回答老师，首诗徐志摩英剑桥留期间写，本二次离剑桥景爱恋、未憧憬、往怀念、离别哀愁……首诗男间爱诗很深度境！”
“哦？吗？”邓老师洪晓飞段回答很满，段回答更加满，洪晓飞诗另境界体。
“！”邓老师语气变柔，因洪晓飞悟性。
“嗯……比‘轻轻’义词，既，形容走路轻盈，果将‘轻轻走’分轻轻走两部分，感受给爱写诗呢？”
洪晓飞感觉够，完，向邓老师，随即向身。
“哦！”邓老师禁重新读次“轻轻，走……”随即头，笑：“真暧昧境！晓飞，接，观非常感兴趣！”
“吧！老师，，责备……昨晚语文书半夜，非常入迷，今走神……，邓老师！”洪晓飞完朝邓应琼老师头。
“哦！原啊！”
邓老师洪晓飞真切，真洪晓飞昨晚语文，怎今堂课。
“很！向洪晓飞习！书太，晚十该休息休息！”
邓老师接让洪晓飞讲台，听洪晓飞《再别康桥》隐含爱理解。
“吧！既邓老师让，！”
洪晓飞兴趣，站讲台，却书，接讲：“果句‘轻轻’诗恋话，走死或者离。二句‘正轻轻，句其实诗跟恋间初见况，什况呢……象，‘轻轻’……”
此洪晓飞轻缓读：“轻轻，走……正，轻轻！”
“呵呵，知，润物细声感觉，潜移默化感觉……像初眼平淡，慢慢、轻轻却滋润感觉！”彭清歌很高兴站回答。
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“嗯，清歌感触非常！”洪晓飞头：“确！认呢？”
“啊！像暗恋象，初感觉很平淡，跟相处，言谈举止却深深滋润进！”
艾丽罕见站，双眼却直盯洪晓飞，让其感觉艾丽话，其它涵义。
洪晓飞观察艾丽眼神劲，赶忙：“嗯，暗恋或者明恋，其实物未知物或者异性奇或者欣赏……其实什……谈恋爱，谈诗歌！跑偏主题啊！”
“嗯，，，暗恋，明恋……，洪晓飞继续！”邓老师此竟掏笔，备课材料记录！
“轻轻招，别西云彩……两句果象“加轻轻招，什？明明诗恋相约召唤，夕阳欣赏落晚霞嘛！”
洪晓飞话，邓老师理解，首先问句：“洪晓飞，怎理解呢？”
“邓老师，……招本打招呼让思，果两句话思，招话，怎别云彩？难应该挥吗？挥才别思嘛！”
洪晓飞话醒邓老师，随即反应：“啊！往怎呢？笔误，或者诗习惯招代表挥……直层涵义，两见招相约，才晚霞！啊，！”邓老师，脸兴奋。
“河畔金柳，夕阳新娘；波光艳影，头荡漾……四句，已经很明显指，诗恋欣赏夕阳康河康桥边景……什感觉，因恋，因恋艳丽身影直停留诗头。其实恋怀念，惜已经夕阳新娘，头艳影，明爱根本长久，甚至厢愿……甚至或许，恋根本喜欢，间友！”
洪晓飞话完，邓老师兴奋：“喜欢林徽因，林徽因却嫁给！”
“哦！难怪啊！”洪晓飞声感叹：“甘愿做恋根水草，寻找梦，明追求结果，寄望梦。连续两沉默，表示恋疾终……两‘悄悄’，加‘挥挥衣袖，带走片云彩’，表示完全放弃恋，活再彩方，至少已经暗淡光！”
“呀！感觉真呢！”彭清歌再次率先笑站。