百十三章 习课谈话
ps：《属性完》背独故，听更建议，关注公众号（微信添加朋友-添加公众号-输入dd即），悄悄告诉吧！
午两节习课，老师让复习，老师虽，少觉复习，少，拿课本，却做别。
书，虽记忆力提升少，理解力提升少，该，真复习真什复习，知识部分印脑，翻，相应知识便脑海显。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
习效果程度显著提高，显，知什步。
课本内容，聊**，，兴趣，瞅瞅周围。
话书，，隔排位置，金旭桌两男，聊很，笑，敢声。
听谈话内容谈鸡毛蒜皮，金旭幽默口才，趣。
“旭，什，某别倾昧别魅力身魅力，记咱像谈啊，应该身魅力吧，某。”笑笑，冲金旭。
金旭收回话头，，笑，“，确身魅力，认。”金旭点点头，接，“觉某身魅力才别喜欢，，别魅力话，怎吸引走呢？”金旭嘿嘿笑。
听，仔细确理，点点头，“某相谁，男”金旭问，思考力，判断深，金旭玩笑举列，调问，追究思，像原呢，毕竟雪，准引话题，魅力，金旭问“喜欢孩，或者孩喜欢？”回答，“，像孩喜欢吗？难认很魅力？”笑问。
金旭撇撇嘴，“，果魅力话，相信潘安世。”
“靠，居打击。”玩笑金旭反击。
知怎。
“。”金旭长笑，声音夸张。
靠，居原，金旭幅**，符合性格思，谈论追求孩，倒男粉饰，倾昧，真给男长脸，思相，怎原，毕竟再某，兴趣爱，孩话题疑爱，许晴追，感胡吹？
另列许晴座位，许晴倒注向，确微微带笑，金旭，金旭真本，许晴疑带柔色彩，带。
金旭追求候狗屁膏药向贴，贴候合理分寸空档，伙高明处，平常其候知，许晴温柔，柔声软语候，许晴满抓住表候，许晴满，伙高明处，让醋满候。
程度，疑许晴，且两关系很亲近，，金旭打关系让两亲近，程献殷勤，怎方法调理知，反正许晴候，许晴拒绝，感，往。
雪候，反正利次，次直勾勾盯雪，明显表忒实，知愣呢，排除真被迷住貌思，直接借机此，表副男本色，摆许晴，反效果，反利弊，孩性，越乎越，明金旭伙技巧。
雪反倒纯纯，遮澜，命恐怕次，遇雪，纯洁完孩，直雪关爱，直接，帮助，让汗颜，付给予做，必须，论始，觉雪纯洁使，命使，完孩，性。
听金旭笑声音，微微笑，倒转变思，，再关，金旭考试问题，笑，“旭，次考试觉怎，考点吗？”
次金旭，差等偏绩，进步，毕竟怎，金旭平常水准，金旭平常课特别认真，保持游，明落太，怎，果金旭认真话肯定很绩，毕竟脑筋灵活，很智，却再进步思。
“考差，倒，段间表挺错，知考很，老师直再夸。”金旭嬉笑。
确，老师段间表眼，认真话，身奇特变化，取绩很简单，老师抱希望，金旭话，恐怕思，往渣绩，比，简直焕新，真强，奋力向姿态，表课堂习内容灵敏许，老师叫回答，通常答，，再测试，考评什做卷，很绩，老师，仅班主任，各科老师改观，抱希望原因。
老师见功习，言鼓励，泰处，金旭各科老师却新印象，玩命功习，怎变化快，课专听讲似明，许认功习，已经住校，老师解，怎，课堂听讲书，取效果，身奇异变化效果。
金旭改观认因雪身边原因，，更深层快速原因因奇异力缘故，知，询问调侃番。
“明明功，晚几点啊？”金旭，真奇。
“晚十点半。”微笑，撒善谎言。
“操，真功。”金旭表示叹服，接，“注休息啊。”金旭善。
“知，劳逸结合嘛。”点点头，笑。
金旭笑，，怎玩笑思。
“嗯，表。”金旭隔桌，鼓励似，其实笑谈。
真表，畅谈随。
“嗯。”笑点点头。（掉馅饼活，炫酷机等拿！关注~點/公众号（微信添加朋友-添加公众号-输入dd即），马参加！奖，立刻关注dd微信公众号！）