56、斗琴！
乐队让张铮练习演奏片段，随便练练，跟期进度，再练习，剩余间，始挑喜欢、练。
泄绪，专门习激昂、爆、快速旋律。
接，找资料，习古筝模仿兵戈铁马声音，东西释放未绽放枯萎爱，甚至谱写曲。
段剧欲引波“应试教育”“兴趣教育”思考。
新深度，get！
，某，主角知本属民乐系乐队参赛资格被转给洋乐系。
因机缘巧合，知孟华早便知件却告诉实。
其实，洋乐系乐队二号物——兰悦搞鬼。
原因白“爱，爱ta”三角关系。
张铮喜欢萧楚楚，因破坏幸福，选择放
兰悦喜欢孟华，却选择挥锄头。
二者形比，爱方深度！
终，兰悦操控，孟华萧楚楚终欢散。
随，兰悦传播二闹快消息，舆论做实二分实。
，二算复合受形阻力。
保持喜欢形象，兰悦将分错推箫楚楚头。
张铮知箫楚楚跟孟华分消息，先高兴，喜欢孩感难，更让难受，外居切箫楚楚错！
张铮通加入乐队与箫楚楚相处，相信箫楚楚流言口，更何况“眼西施”加。
相信箫楚楚依据，张铮很容易“箫楚楚被欺负”结果。
知喜欢被欺负，张铮找孟华。
管流言否孟华传，找准错。
候，民乐系知参赛资格被夺走，并愤。
，箫楚楚导火索。
因箫楚楚平民乐系贡献，仅张铮相信箫楚楚，民乐系很愿相信箫楚楚。
张铮原本找孟华“解决私问题”，却居，且比早。
洋乐系民乐系早始峙。
峙方式——
骂街！
双方往。
低端局直接爆粗口。
具体内容，写变串“*”，变串“哔”。
端局咬文嚼字，骂带脏，各挑字眼，钻文字漏洞。
或者翻方黑历史，揭伤疤。
试图证明方群体某体败类，证明败类群体败类群体。
高端局根本骂，试图站德制高点给方扣帽。
民乐系洋乐系西洋乐爱，给外音乐带路党，叛徒。
洋乐系民乐系拿千历史炫耀，感觉，始喊“保护传统”、“祖宗法”口号博怀，走“锁”老路。
双方峙阵。
主——孟华，终。
孟华，瞬间引民乐系众集火输。
此，孟华并争论什，很直白：“爽比赛资格被落洋乐系边罢，谁叫差劲呢？差劲，比赛除丢脸干什？”
孟华完话，瞬间引阵骂。
，张铮却站，“代表”民乐系乐队提比试。
“差差劲，算，比比吧，哪边赢，哪边代表校参加比赛。”
形，民乐系其否认张铮“代表”，况否定张铮容易被认怂表。
，洋乐系边接受提议。
轻伙，正血性候，哪轻易认怂？
，双方约定比试。
约比试，很快，双方乐队约点间，峙“阵型”，随始各演奏。
此比试，双方必须抵抗方音乐干扰演奏够带绪，干扰方演奏。
，料，民乐系乐队被压制。
民乐系乐队被方演奏吸引注力，因分神，导致失误。
按照默认规则，旦失误，味名员已经“阵亡”，继续“战斗”。
随，民乐系祭“乐器流氓”称唢呐。
很惜，哪怕乐器特性加持，靠力带跑偏支乐队，先双方实力差距。
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洋乐系乐队突变奏，先让阵，等方旋律达高朝换气部分刻。
孟华踩钢琴强音踏板，.....
噔~噔~噔、噔~
噔~噔~噔、噔~
噔噔、噔~
噔噔、噔~噔......
弹电影始曲！
似缓实急旋律，让听众毫防备，身体瞬间被音乐影响，端端产阵悸感。
吹唢呐乐，口气吸半，听段，直接岔气，忍住咳嗽，气流经簧片，让唢呐谐音调。
按规则，唢呐淘汰局！
很快，民乐系边剩“残兵败将”苦苦支撑，洋乐系边依旧兵将广。
残兵败将觉敌双方数差距，觉仿佛依旧失败，气势颓丧，进步加快失败。
胜负几乎已经确定，准备收场候。
明明张铮负责部分，却突，古筝21根琴弦快力抹！
铮————！！！
张铮终再忍受！
再管什规则，什输赢。
输丑陋！
哪怕输，轰轰烈烈失败！
反正结果比更差。
吧！
随，张铮撸袖，扯衣领，咧咧岔双腿。
刻，轻抚琴弦双化残影。
铮铮铮~
铮铮铮~
铮铮~铮、铮、铮铮铮铮铮铮铮铮铮铮铮.......