性定位

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2性定位

宿舍楼静悄悄,静针掉清二楚。吞噬 果细点,仿佛准确判断每呼吸声脏跳频率。雅琴脉膊跳清晰,力量很节奏,力量力。

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秋蝉玉兰。秋蝉穿身很漂亮衣服,周玉兰化宿舍特别安静,三宿舍让给住,除清静清静,打绕点风吹草清清楚楚。突仿佛听见床啥东西呢?仔细听,原黑呼呼,顿惊叫声。

才平静,宿舍恢复安静。力全部集,集追梦感谢秋蝉玉兰,提供方便,留给由领研究数习英语,攻读管理习社等。因块领燃烧,热血奔流,勇气使竞争,拼搏,找回东西。

管怎目标——志气智慧任何准确选择,哪怕选择失败,留给乐趣才证明选择错,悔。

读高常常很幼稚、真,常常童趣词放幼稚功夫德、追求、文章神通广笔写活,老师经常讲评文章。《理光辉》被全文征文等奖。幼稚追求理解代思维追求,追求,老师展状况。候,哪怕追求离距离远,哪怕愿望脱离实际,距离拉近。

偶尔秋蝉、周玉兰谈、追求、德观等等。老师政治课问题提讨论,随篇文章。讨论题严肃认真认识问题方法真、幼稚。,使非凡实际往往存矛盾,往往偏见;偏见属追求理范筹。条词:凡立志高速展史位置摆正,正确思维追求达目标。

次交谈初步感叹观点。

秋蝉法比真,笑;方法思维特征刚懂儿童区别。长处,思考问题广泛,尽管南海北,,文艺术,表演艺术分析雅琴,讨论渺茫、笑、充满幻痴。提倡爱性结合产物,结合。

周玉兰似乎演员,缺乏文艺术、表演艺术,外交艺术。外交活尽管超越境界段,。因感兴趣。,很少,显田雅琴次讨论激烈争论,互相服气观点。

活哲理、论理德、性定位、代理念、服谁。因性理念认识,追求目标差异,答案结论

法,因观点根本。根据系统逻辑推理超越德规范,或者认识物、分析物缺乏推论。”田雅琴观点展争论。性格太急燥,几乎重重攻击。

公式。追求,各,各兴趣,各,罗卜减菜各爱,任何愿望受别支配。玉兰选择,呢,志向。玉兰,?”秋蝉玉兰拉身边。

具体德全空话话,全符合实际东西。实主义者,乐观主义者。果叫跟随哪爱什追求什。”周玉兰实主义者,乐观主义。

实社呢?”田雅琴问。

“给呢——哎,。”周玉兰确实法回答问题。

秋蝉问题很研究,周玉兰拉理直气壮:“替玉兰回答。。简单活离实,实离活;况且它分离,爱、婚姻、由、名誉、金钱、政治……循环,缺少产物。”

完全,至少缺点什。比婚姻,认识德观婚姻标准,谈追求义。选择,标准,由。离德准绳单纯讲名誉,单纯讲金钱,追求。请允许理解,认识范围,信仰,简单,单纯追求方法罢选择,男性必爱、尊、保护名誉纯洁缺少德标准旦失掉标准,失掉切。”

谁失掉德标准,玉兰吗?”秋蝉问。

讨论性定位标准,性。轰啊!”雅琴理念高尚主义色彩。

性定位婚姻,财富尚,找老公。简单。”玉兰定位实派。

性定位,潇洒英俊,财富+尚+由。嘿嘿,做主。”秋蝉即实派,实派。

“雅琴,性定位呢?”玉兰问。

性定位德,传统尊,帮助啥问题吗?”

“高尚!”秋蝉玉兰呵呵笑。

田雅琴重点德”做文章,并且次提醒秋蝉周玉兰性定位性;田雅琴逻辑观点雅琴观点空话话,坚持观点少缺点什——缺什呢?

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