022章 怪兽笼（求收藏推荐！）
022章怪兽笼
问题，双方争论至少十分钟，夏雨引经据典，杨夏则类活常识，譬喜喜欢吃肉，喜喜欢穿新衣服常识，根本屑引经据典，将夏雨驳斥招架力。
谈新华夏文，杨夏闭口言，夏雨问什？杨夏什，，问题几再谈吧。杨夏观点，引夏雨特别注，因夏雨省城，听类似观点，认几十文，基本什价值。难，杨夏此形观点？
，深层次问题真正深入，两物，再加“因言获罪”并未历史，杨夏比较委婉，夏雨委婉，且，段论争并未报纸。，由夏雨传播，杨夏主张民间渐渐扩展。
夏雨采访暂结束，其续影响才刚刚始。
夏雨离赤泉，陈元章让蒋维诚杨夏找，问杨夏什困难，校愿其提供方便。
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杨夏即提两条：，乡三读赤泉，希望校够将其收进，插班读书，考试关，则算正式，考试合格，则算旁听；二，调整习写间，希望校够给提供间独立住房，免受其影响。
“，两问题答应。三名，让庆报；独立住房，校变电器儿两间房锁，让勤工友打扫，给间。，准备怎回报校呢？”
陈元章露“獠牙”。
“啊，。”杨夏真需，底给校提供什回报。杨夏肯定知，陈元章金钱回报，其方回报。
，回报什呢？陈元章焦急，杨夏突件，“陈校长，免费给赤泉写篇赋，保证文采方什问题。”
“，回报够啊，抵销住单间账，三读书名额呢。”陈元章像老狐狸。
“陈校长，别打哑谜，底需什，直接？”杨夏真很急。
“恢复高考，赤泉考；今加往届共计120名考，考……”陈元章，突打住。
“哦，明白陈校长思，吧。向您老保证，定努力习，考南蜀本科校。”杨夏突感，管陈元章因什目才关升率，至少法校长，仅凭点，杨夏觉应该做承诺。
“，。，具服力。”陈元章依挠。
“怎办？”杨夏辙。
“听老师，习很方法，否将方法贡献，供借鉴啊？”陈元章绕久，终露狐狸尾巴。
“，陈校长，已经贡献啦，班很按照提供方法习呢。”杨夏。，杨夏确实习方法供借鉴。1978，刚刚恢复高考两，各校，包括应试，并少应试经验习经验，杨夏世，因辅导儿功课，曾研究相高考案及相关科习方法问题。
“思供全校借鉴。”陈元章。
“啊，难。写。，陈校长，果您老真让赤泉考点专，给您提供整体思路。”
“什整体思路？”陈元章惊，少竟给校展提供整体思路，太妖孽呢？
“校管理机制，教师教书育，全展整套思路。”杨夏。
杨夏此，其实词：应试教育。世教育，被民众诟病很，其巨惯性将诟病碾粉碎！
原因，读，择优录取必，整体社风气正况，惟高考才做相公正！社条件，谈素质教育，病？
此外，世素质教育？君见，体育特长，文特长，艺术特长纷纷其长项走进高等院校，难民高素质体？君见，长将送芭蕾，书法绘画，钢琴、提琴、扬琴、二胡、三弦，甚至际象棋、围棋？
应试教育定，杨夏即便挡挡住！既，杨夏何将“应试教育”怪兽提放呢？定，计划应试教育，正克服世应试教育盲目性呢。
“，忽悠老头吧？”陈元章杨夏真提“整体思路”。至忽悠词，杨夏贡献，提几十世。
华夏文字博精深，提几十，忽悠竟忽悠，果吹牛太份，别，“劲忽悠吧？”话，似乎管哪代，听懂。
“，写稿再吧。，陈校长，问题先，搞东西，果您老觉，算功劳，千万给顶，毕竟，，懂懂，岂太妖孽？果觉，算，何？”
“，老头答应。”陈元章忽觉，妖孽真办法。
，杨夏始回忆世校管理办法，及“名校”、“名师”信息。
杨夏惜提放应试教育头“怪兽”帮助陈老头，感深处愿赤泉世岁月默默消亡。设，重者读，竟被兼并、取消，让重者竟失母校，算什儿？
应试教育，顾名思义，应考试教育，高考考，考另考，方，毕业联考。
华夏数十应试教育，核抓住高考指挥棒，切围绕高考旋转，切高考。校建设与展，教师升职与晋级，高考惟指标。
校，吸引源，惜本拉拢优秀考，向全省甚至全招考，考进本校x名，需费书费，万元奖金；高考县状元、市状元、省状元，更吝重奖，校奖，企业赞助奖，连政府加入合唱，奖金，锦旗，升官财，锦添花，实质却助纣虐，遗害万千。
或许，华夏经历阵痛涅槃，才找正确口。
通，校管理机制，全展，笑话。，笑话必须实。正式文件，必须落“全展”字眼，才犯错误；，绩，高兴，长高兴，社高兴，真本啊，，该该重奖？教老师，该该重奖？
几，关赤泉教，全提高教质量套制度洋洋洒洒数万言摆陈元章。陈元章，花三白晚，反复读数遍，找各科资深老师探讨，约半月，制度始蛹者杨夏找解释答疑。
十月底，份报告被县教育局批准“试点”。
县教育局批准赤泉“改制”报告，原因两高考已经深入，获包括极数百姓内肯定，关青少问题教育方问题，迎刃解。赤泉“改制”报告，显围绕高考，并且再进步，农村新形势何办探索条新路。
改革否功，主利益分配否促进务解决与业推进。杨夏撰写报告，紧紧抓住东西：钱！钱润滑剂、推进剂。
譬，考专，奖励班主任20元；考专科，奖励班主任50元，考本科，奖励班主任100元……