七十四章“高考弊件”
寻求级给终裁决，教育部试图搞清军分区考何此高通率。
恢复入考试，照顾绝数知青考、工厂工实际水平，考试相难度高。终究知青、工考专场，其包括相部分应届毕业、往届毕业，即便，高考通率此高，其必原因。
军分区教水准超内，，考题被泄露！
否则常理，解释通啊！
军分区教育水平远高内，教育部，乃至各教育厅、局，打死承认，活扇耳光。群离教育岗位老师，哪怕军分区算，统共教半间，考绩远超内初、高读六书，承认点，必须首先承认！
且军分区超高入考试通率相类似，瑞丽、镇康等军分区周边数县市，高考通率远高内百分四点八平均水平线，高镇康县考区达百分二十四，其几县市平均通率百分十几左右。
，整云南省片区，五千指标，半被几方给包圆！
结果，调查员感脊梁骨阵冰凉。吗，结果，考题泄露。
积弊啊！
科举回始，考题泄露再、再三。每次考题泄露，随场场血雨腥风。
古代科举，举未朝廷官员，根基。泄露考题等摇王朝根本，任何仍旧政局尚掌控力王朝，法容忍，绝查底，终杀头滚滚。
近代，教育代替科举，毕业再直接官，位与古代举相比降。
，尤其，仍旧珍贵。毕业虽进入基层锻炼，进干部身份，基层锻炼几迅速被提拔重，假，各各业未流砥柱，其重性，甚至远甚古代举。
高考弊，此容忍度零！
性被提久，立即引整高层震怒，令查底。严令，论涉及级别高、资格老，旦确实弊象，即拿，绝软！
，整教育系统全陷入片恐慌。
首先查。
追查源头始，至每科目题、抄送试题工员、保管员、司机，甚至清洁员，至教研室负责、处长，乃至审核试题部长级官员，接受级部门派检查组员其进审查，交代否曾外泄露考题，跟谁谈相关问题。相关接触、包括亲属，被顺藤摸瓜，接受次次调查。
首教育系统清查结束，确实查处几敢冒韪，向亲朋友透露部分考题违纪违规责任，确认跟云南几县市、军分区超高通率毫关联。
再查考题分渠。
完查工教育部首先松口气，责任身，头算保住。再方违规，杀头，杀头，跟关。
由纪检、教育、公安、外联等部委联合组庞调查团，首，向打任何招呼，秘宣直奔云南，准备杀措及。
批调查团员乘坐飞机，落被接通知配合调查公安厅接走，秘密进入省厅。部分员暗等待，其各组调查员乘坐省厅警车，省厅公安配合，马停蹄分赴瑞丽、镇康等县市。
几组员通电话确认相继位，各路马，立即接管省教育厅、几涉案县市教育局。教育局局长具体办员，员被停止工，许进许，办公室老老实实待，并且许交头接耳、许与其话，严防串供。接通知，挨进入调查员办公室，接受单独审查。
与此，乘坐特快列车抵达续调查员，始批，省市县各级教育部门接管资料库、档案室等切害部门。
由高考分设考区，由各印刷、监督、阅卷，调查团分部分员，与公安联合印刷厂等关联企业进调查，连印刷机拣字工接受问话。
，弊阅卷环节，因此特抽调批调查员，启档案，抽涉及述区考试卷，每张试卷进重新阅卷，展全复查。
试卷重新审阅涉及近十万考，工量很，始久，调查员吃惊。
通军分区、瑞丽、镇康等几县市考卷，几方考知识点掌握非常全，远超内水准！
知，运始，先停课闹革命，虽复课，教秩序始终稳定。随培养红专才，课本各语录数量断增加，相关知识点却断降。期，教科书编纂权由教育部转革委，更被量删改，其与教需相关内容，仅剩极少部分，数页，充斥段段语录。
概括，“三机泵”（物理）“三物与头猪”（物）！
少十课本重知识点，课本影。即便应届高，三少东西，跟混区别。
次被认高考弊几考区内，复查完试卷，明显，考掌握知识非常广，且极系统！
许考试题知该怎做，鳞半爪解答程，却明确尝试方向，由基础够牢固、少相关公式记忆错误等等客观原因，使或完整题目解答，或给错误答案。
确定点，考知类题，应该何，解答！
系统知识掌握，首考极其罕见，区考，却普遍象！，抛通试卷提，通考卷，证明间够充裕，许应掌握重点及深刻记忆，马失蹄，再给段间复习，通入考试考数量，翻倍、甚至数倍！
由此，像弊……
参加复查调查员将疑点迅速向报告，追查考题泄露环节调查员顿色。
难整高考弊件，竟乌龙？
慌脚，特别教育部派调查员，更脚软。谓高考弊，报，使高层震怒，引场震。谁知查查，很根本什弊，几区考水平，确实超全普遍标准。
麻烦。
摊，摊！
场涉及广泛，部委联合调查高考弊件，竟场乌龙件，初轻率将结果报，被证明次彻彻底底失职。
相信偏远区考区水平高，武断认弊，究其根源，偏远方教育系统轻视，另方则尽快推卸责任。
，推推，负责任更！
该怎办，捂盖捂住，瞪眼等结果，相关部位调查员，消息直达高层，让捂盖捂住。
果，试卷复查结果报二，调查团团长、名带队教育部副部长，接首电话。电话熟悉声音，劈头盖脸痛斥，问：“，几方考试通率高，弊，考本身？”
“……”副部长毕恭毕敬拿电话，汗水额头淋淋，却敢擦，组织词汇，婉转，“具体况，进步确认。目通复查，确认考试题知识点，准备……”
其潜台词，更倾向试题泄露，考准备，话敢再死。
“查，该谁责任，谁责任。果证明清白，做解释工，硬脏水泼身。身正，怎教？”方声音并严厉，相点软绵绵，副部长却吓汗湿重衣，连声。
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已至此，调查团内部教育部员再查，怕越查身责任越重。试图根据试卷证据，将次件定性弊，提积考题泄露，怎考知考试范围，备？
调查团，很快，纪检部门接受调查教育系统，拿厚厚摞教科书。
教科书跟内完全，知新书，任何语录。根据教师反馈，教科书编非常，知识点浅深，论证详尽，系统严密，非常切合各级别，全掌握高各知识点。
且教师，拿本专供老师使教科辅导书。书全部录入课本内容，却将每章节、每节知识点进概括结：哪必须掌握核知识，哪应该掌握重点知识，哪普通掌握知识点，哪般性解内容，层次分明，并明确提示，各知识点讲授少课，适合解熟练运。
教师根据本辅导书，针性进教，将讲课效率提高高。
调查员将试卷调，与教科书、辅导书比，确认绝数考题属辅导书注明应该掌握般性知识级别。极别题目超辅导书列知识点范围，与其知识点相互关联，果掌握知识，引申推导解答思路合理。
随，进步解，课本、辅导书全部军分区传。
高考复招消息全公布，各省市考寻找合教科书，几县市例外。
教育系统负责正愁，忽军分区期曾县城印刷厂，印刷批初高教材。赶快找书，即拍案叫绝，连声叫，马拍板量印刷，尽力做让本考本。
并且印刷厂送各科目教辅导书，比普通教材更加针性，教育系统花怒放，匆匆审阅遍，完全做任何修改，本初高教。
，军分区派辅导队，帮助周边几县市进考辅导，其几县市喊合教材。县城方知，方加印数万套教材，分给各兄弟单位。
由此，套教材传播范围越越广。
各考，老师，且纷纷交口称赞。各厂矿套教材，及教辅导书厂办校、夜校指定教材，积推广。
再，套教材口耳相传，进步扩散周边更广范围。各印刷厂拿套书，马加班加点印刷，印批分批，批追。
实证明，套教材真非常，基本结应该教授给初高相关知识点。照套教材认真习，哪怕因间紧、身基础扎实，考卷，容应。即便答错，正确考题框架内进解答，由各各客观原因，正确答案。
另外，调查员通比教辅导书，确认次考试题目难度确实偏低。
考题难度低，使更认真参照教科书复习考，顺利通考试。水平比内其考高截，套教科书编太。
次几县市通率超高，胜利，系统胜利！
随份长达数万字调查报告，随套教材、辅导书送首，场闹举皆知谓“高考弊”件，此画句号。套引整件初高教材，迅速传遍全，数校、老师、，乃至志明再次参加高考知青、工，四处托购买此书，标准辅导书。
件虽落幕，接套教材否直接标准教科书，再次掀新场席卷全争论。