二百七十九章 工状态真实状态
“班长~苏老师让交给。”
“班长~贫困补助申请书，苏老师交给。”
“班长~期......”
“班长~......”
陈理万万，竟被苏梅工具。
让陈理很茫！
知~费尽机跟苏梅打关系，其初目避免沦工具。
陈理打算盘，跟苏梅熟悉，很变很简单。
...确跟苏梅混熟。......缺点太熟。
熟什程度呢？
苏梅被拐带合伙伴，投资十万块！
虽十万块投理连锁炸鸡算什，陈理别图才给10%股份。
...代表十万块钱！
笔钱，目内绝数城市，差买套房。
即便燕京，位置偏点平房照买套，且...等拆迁哦。
苏梅笔钱投给陈理，本身代表信任，代表两关系普通师更紧密联系。
...陈理怎，利层关系给谋取什福利，苏梅倒先。
位辅导员晚醉酒由，先让陈理昨帮处理相关务。
原本陈理今苏梅应该，毕竟苏梅本喝少，休息完全恢复。
让陈理完全......苏梅确恢复，甚至校。
位辅导员校，安排通~交给陈理，却跑给炸鸡店新员工培训。
咋似乎什毛病，毕竟苏梅炸鸡店股东，原本安排给任务负责员工培训块。
......炸鸡店股东苏梅兼职啊？姐真正职业辅导员啊！
吧~哪怕苏梅跑给炸鸡店员工培训，实际帮陈理忙，陈理其实理由埋怨苏辅导员。
...苏梅原本属摊...股脑全部交给陈理。
...算怎回？
~陈理其实明白，班长及杨桃团支书，其实辅导员左膀右臂，原本应该辅助辅导员苏梅进相关工。
...回原点，因始陈理接近苏梅，努力苏梅打关系避免况。
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陈理费尽机兜兜转转搞圈，......逃脱原本命运。
光逃脱，甚至因苏梅更熟悉原因，导致苏梅辅导员陈理似乎变本加厉。
原本做陈理辅导员，苏梅思交给陈理处理。
嘛......呵呵！
陈理完全被苏梅工具！
毕竟陈理今力，完全超越普通，苏梅很放需亲工全部交给陈理...及杨桃。
吧~实际主交给陈理，因杨桃...暂独。
原本应该陈理平平坐德语二班团支书，因繁杂原因，此刻已经沦落陈理帮。
件，交陈理，陈理立马知应该何解决，即便解决告诉方应该找谁。
果交给杨桃，杨桃识反应...应该问苏梅老师怎办？
其实社解决问题两方式！
陈理放胆“解决”问题，杨桃思维停留帮助老师处理问题层。
杨桃做份，其实已经算很错。
隔壁德语班班长团支书，因苏梅坐镇原因，两已经陈理解决问题。
万决问陈理...因陈理特别牛逼！因即便问辅导员，辅导员问题推陈理。
周边眼，陈理......似乎辅导员眼红。
让很...羡慕陈理！
毕竟论，谁跟老师打关系...处。
知，陈理点羡慕，甚至愿班长。
此刻陈理已经打定主，等正式定让苏梅班长给拿掉。
堆忙，哪间管理班级务？
果陈理什握服苏梅话，正理由。
毕竟...苏梅已经理炸鸡股东，陈理理炸鸡“奔波”，苏梅拒绝请辞吧？
直忙午，苏梅才拎袋炸鸡汉堡校。
“~，老师请吃炸鸡！”
“什？给钱！”
见陈理盯包装袋，苏梅翻翻白眼。
“嘶~！”
陈理吸口凉气，感觉位辅导员什喝醉次，伪装呢？
其实此刻陈理很扒拉苏梅张脸，张皮周莉假装？
苏梅刚才口气，像极周莉平话般模。
原本苏梅，知书达理温婉知性典范，冷丁变化......让陈理实理解。
吧~！实际理解，因陈理很清楚，苏梅才真正苏梅。
原苏老师，其实......“装”。
白吧！平苏老师其实处工状态，苏梅......才真正。
其实奇怪，果性格真像般知书达理模...估计很难周莉闺蜜。
且~果按照苏梅表性格，陈理邀请投资理炸鸡，半被苏梅拒绝。
况很正常！
像世陈理，甭管平怎，进入工状态......“弟弟”！
办法~服务业嘛！且夜店方~装装“弟弟”丢，毕竟赚钱，陈理觉磕碜。
苏梅赚钱，原因目，点陈理非常理解。
~或许因醉酒露真形，苏梅陈理懒伪装。
虽陈理觉真交际更容易真正朋友，讲理...陈理其实更喜欢位苏辅导员。
码~位辅导员老师，工股脑全交给处理，更像此刻般背其脸凶巴巴瞪陈理。
“~！”
陈理叹口气，由感慨眼光...似乎问题。
真位辅导员具，竟幅模！
~怎办呢？凉拌！
“~刚，真件处理。”
“！”
陈理话题岔，并且文件夹拿几张纸。
“贫困证明？直接交给团委韩老师边？”
“认识韩老师？”
苏梅拿陈理递贫困证明，疑惑。
因件午其实叮嘱陈理！
新候，做新，证明什并带全。
贫困证明算，甚至连户籍迁。
~哪怕录取通知书明明白白写清清楚楚，忘掉续。
贫困证明，境贫寒申请贫困补助需份材料。
其实份证明申请贫困补助，果份证明，通申请几率很。
般言，每相部分贫困补助名额。
基本符合申请条件，享受贫困待遇。
其包括减免费~助贷款及贫困补助等优惠条件。
~境贫困庭言，贫困待遇其实相重实。
......问题，关贫困名额放。
般言，权利虽严格义归属团委，......实际团委很难逐调查审核。
团委边般根据辅导员亦或者班主任见主，权利实际很部分辅导员班主任。
辅导员班主任根据平班级解，选合适选报。
般言，果遇比较坑辅导员或者班主任话，真正境贫困往往相应名额。
很明显，苏梅辅导员肯定坑！定解，选择选比较合适。
...苏梅毕竟辅导员已，再加负责几班，某解清楚。
“苏老师~！咱班几贫困名额？”
陈理苏梅，非常“正式”问。
苏梅很明显误什，先愣，脸露丝满，更疑惑。
“怎？申请？”
苏梅知陈理境！柳青青聊很关陈理像。
果陈理境，其实...陈理资格申请贫困补助。
陈理妹妹，读高。
母亲待业，算庭主妇，并收入。
整陈经济源，全靠陈理父亲陈富赚取。
按照况，其实陈理资格申请贫困补助。
...切必须抛陈理变数。
根据苏梅柳青青知，陈经济状况陈理高二彻底改善。
且陈理甚至连锁炸鸡店老板，苏梅甚至刚刚闺蜜往连锁炸鸡店投二十万。
实际，陈理根本符合申请贫困条件。
此刻苏梅担，陈理凭借关系，借此机骗取贫困补助。
...并新鲜。
全高校，每类似。
老师审核清楚，甚至......哎~提罢！
苏梅境优握，点够拿十万块投资陈理炸鸡店。
~苏梅贫困补助方根本什歪思。
认真负责境贫困提供帮助！
~果陈理让帮其弊，苏梅便觉陈理品...问题。
~苏梅部分脑洞！
实际...苏梅此刻很疑惑！
因贫困补助其实少钱，境贫困言，算笔及雨救命钱。
陈理言~点钱够陈理请理炸鸡店员工吃几顿饭！
明白，陈理什打贫困补助主，...什。
很明显，苏梅！
陈理并争取什贫困补助，...别争取。
“苏老师~申请贫困名额。”
“况知吗？肯定需申请。”
“宿舍申请！”
“其实挺困难，因内向，再加尊比较强，......”
听陈理申请贫困名额，苏梅边松口气。
“啊！”
紧接，苏梅始认真聆听陈理话。
老师间其实隔阂，隔阂让老师间解并详细。
间，更容易打片，苏梅很陈理此刻提议。
关陈理，苏梅确实解很少。
像陈理，很内向，甚至害羞。
除402宿舍几熟悉外，很候并很愿别交流。
导致做辅导员苏梅，其实位真解。
“~知！”
“具体况解！”
“唔~班长做错，关！”
此刻苏梅陈理交流方式老师，苏梅...伸拍拍陈理肩膀！
陈理翻翻白眼，连忙话锋转，提原本做打算。
“苏姐~什，班长您...”
“苏姐~别走啊！”
“苏...至跑快吗？”