二十六章服李兵
迎李兵目光，苏谨倒显颇冷静，脸依挂淡淡笑容，：“老师气，埋怨责怪老师思，外，其实老师怎，很清楚，让市场营销老师指导写社件听很让语！，老师应该写社各项配置，校写社很重视，校点名气，建社邹校长专门见，让指导老师见，相比老师知，老师写社老师，跟校长指定吧！”
“什？指定写社老师？”次李兵真愣住，苏谨话，并怀疑，毕竟很明摆，相信谎话，正因真话，才更迷茫啊！实清楚，苏谨因什原因才指定指导老师！
苏谨呵呵笑，：“老师吃惊，做原因！”
“老师写社指导老师，虽投放少思，写社活应该保持定关注吧！次活课，告诉社员网观新书《斗破苍穹》，知老师？”等李兵回答，苏谨接问。
“《斗破苍穹》？恩，，写错！”李兵老实回答。确实苏谨，虽每写社投放少思，指导老师活内容知，万校领导检查，法交代！
《斗破苍穹》知次活内容，网观，确写错！李兵纪并，刚三十，玄幻，处接受纪，初始观《斗破》，被其剧吸引住，欲罢，直追，知，每定追《斗破》已经习惯！
“呵呵，谢谢老师夸奖！老师，知立写社目吗？”苏谨忽问。
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“恩？因兴趣爱吗？”李兵点迷惑。
“写确兴趣爱，觉水平混写水平帮助？且忙写新书，必每指点吗？”苏谨反问。
“……”李兵迟疑。仔细，苏谨写《次》候已经展俗文笔，虽什，跟比，绝领袖群伦！重，论《次》《斗破》苏谨已经展俗编故力，，已经资格被称！此跟混，显让取什进步！组建写社什目呢？
“呵呵，老师，知咱校少几真正爱护，真正将途命运放老师，指定写社指导老师主原因！老师，知，商校！专！社，校取历历基本区别！校读书除少几境贫寒，读高，尽快点技术毕业贫困外，高被淘汰每混吃等死徒！社，未哪？”苏谨语气显略微激。
“恩，商校主教授实技术，认真习，社席！”李兵，。
“呵呵！”苏谨冷笑声，淡淡。“老师，话恐怕连信吧！”
李兵顿言！
苏谨接：“果真够认真习，高，何必商校呢，既进商校，注定爱习，老师话根本死胡！”
“哼！怎办，实！咱社知识型社，知识力才尊重、金钱、位！因谁改变，整社潮流！习，受尊敬，哪！”李兵声音激，或许苏谨话真正触内。
“知，未必办法改变，正式做！”苏谨突喊！
“什？”李兵惊，置信苏谨，间疯！
“，改变社规则，改变校状！带走另条路，让高分高历，金钱位，受尊敬！”苏谨信誓旦旦。
李兵话，静静苏谨，知苏谨话。
“老师，既《斗破》，相信够明白它魅力吧！知书途何？”苏谨继续，反向李兵反问。
李兵眼睛闪烁，淡淡：“书倒颇痛快，终究本快餐型，果让具体评价，认它赶《次》！至途嘛，白，书即逗乐，毫回味言，估计数便吧！很难，什途！”
苏谨听暗暗点头，，李兵分析很位，数网络确实，李兵眼光受代局限，真正网络优势哪！
“老师话确实理，站错角度！”苏谨淡淡。
“奥？站错什角度？”李兵饶兴趣问。
“市场营销老师，站市场营销角度问题却站语文老师角度问题，站错角度吗？”苏谨笑。
“奥？怎讲？”李兵眼角眯，脸色凝重。
“呵呵，错，《斗破》称什文性，什回味言，更让连两三遍觉乏味，何，位文宗师！今讨论怎文宗师问题！今讨论怎让商校掌握技长，怎真正社立足！
《斗破》书给它名字，叫网络，主网络传播！类快餐类，毫疑问！快餐类快餐类！谓‘俗雅’，果将传统名著称‘雅’话，网络‘俗’！‘雅’东西需欣赏，需读者足够文修养，定文功底。主，‘雅’东西通常隐藏深刻东西，需读者、悟！需消耗精力，，需读者找专门间，精力充沛候！
‘俗’东西讲究，近乎完全直白文字，号称三级水平懂书写什，什文修养啊，什文功底啊律需！，更需专门集精力，因什内涵言，读者工累候，读者被实残酷折磨筋疲力尽候，完精神食粮！带读者虚拟世界尽遨游，读者耗费份力气，指引读者完完精神放松！
其服务业，读者享受服务，难应该给予份报酬吗？需！本太单调，果本、万本、甚至十几万、几十万本候，产业！几十、百万因此获存！因此取金钱、位、尊敬！
组建写社目，希望回商校条路，因此饭碗，社位置！”番长篇论苏谨口干舌燥，全觉，此胸已经被历史性责任感使命感充满，虽模糊法，未候清晰，忽感，重义！
苏谨脸潮红，李兵阵沉默，却翻江倒海，写社竟蕴含深刻义！穷则独善其身，达则兼济！苏谨完诠释句话！
“，需做什？”半响，李兵语气沉重。
“老师很重，替代！记次课堂问何推广网站吗？果建设产业，平台网站必少！需将网站推广，网站影响力越，越利！且酒香怕巷深代，老师更明白点，网络几本书，相信随《斗破》兴，其网络很快蜂拥！需教何包装推广，很重，替代！”苏谨笑。
“哈哈，始算计！”李兵笑呵呵。
“老师错，怎算计呢，应该将千载难逢机送老师，相信老师力，定够展拳脚，将定春秋史笔老师记笔呢！”苏谨嬉皮笑脸吹捧。
“呵呵，张嘴，托吉言，什需做吗？”李兵笑句，随即正色。
“很简单，随《斗破》火爆，梦网兴，相信很快其文网站建立，其各网络相继世，您需做，做计划，未雨绸缪，便将群雄争霸候，让独领风骚！”苏谨李兵两眼烁烁光！
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