五十章 礼物
黑暗，黎阳孤独坐角落处。双目神注视权力石块，它注视黎阳，散微光，符文流光浮，黑暗唯光源，制粗糙，非工造。知少夜，权力石空间陪伴黎阳，言语，相通，完听众。
黎阳再害怕它，感受权力石害，虽让二精神振，很喜欢梦。独立空间，呐喊，或者踹石块脚，像呆土坡，土坡，确确实实属寸。
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“每飘半空累累？晚直光怎电完。”黎阳石块言语，“应该长虹品，，长虹技术，电池少毫安？话思，两句。
算，吧。朋友？猜块粉红石头，身材应该细长，像圆润，皮肤肯定比，，知谁造，抛抛光什，摸硌。哎，石头朋友，帅气居朋友，悲惨。等毕业，全周游，信场艳遇。”
“黎阳！黎阳床！”黎阳听黑暗外声音。
“居叫，次见，拜。”黎阳石块摆摆。权力石块直散微光强盛丝，似乎回应老朋友。
朦胧睁眼，眼睛污垢黏住，费番功夫才彻底睁。入眼位室友，虽住，息，交流。
“干嘛？”模糊清吐两字，实辛苦舌头，艰难张嘴话。
“今班课，抽奖，老师让叫教室。”
“什况？”
“每准备份礼物，集交给老师。由老师礼物按照号抽奖，礼物打乱顺序，※∷※∷※∷※∷，m.■.c△om每份重新放给。”
“聊游戏，烦死。且交礼物，。估计老师参加活吧。”
“，老师准备份礼物，每份礼物，刚。今该，趟。”
“，谁倒霉，礼物送，估计死。”
“先走，快迟，抓紧间，拜。”
“嗯，拜。”
穿衣衫，独走向教室。进入竞赛班再教室，任何留念，唯交流周聪被抹痕迹，此变陌方，或许熟悉，或许愿承认罢。
教室灯光已经照窗外，欢声笑语，象师睦场景。老师故弄玄虚念号，像某综艺主持，每次揭晓答案拉长音，吊胃口，必众观众刻“问候”。瞎哄，知概率件什值呐喊，像声音控制结果似，惜它非声控，呐喊结果嘶哑两嗓。
“44号！”失望走向讲台，显礼物尽，文具袋，且质差。谁稀罕文具袋，顿饭钱已。
黎阳站教室门口齿清声“报告”。全班，各相互交流，分享礼物，猜测幸运儿谁，则副求神拜佛模，举三根铅笔，花板拜三拜。老师则继续礼物箱取礼物，沉浸欢声笑语。
“报告！”黎阳加音量，此。
老师此才听黎阳声音，转头才恍悟，似乎始忘却，果露脸唤醒记忆，等念号才原少。黎阳头，思允许进入教室。
黎阳找位置，处教室方角落。干扰入平换位，位置被调教室方角落，紧贴墙壁。桌，椅铺满灰尘，反光照裙底瓷砖比干净少，书籍依散落放置，漫画书知被谁拿走。
黎阳将桌拉，留刚坐进位置，课桌被灰尘覆盖书拿垫椅，暂垫垫。
“0号。”瘫孩走讲台，将精包装盒拿走，回座位被抢走盒。
“号。”
“5号。”
“...”
黎阳百聊赖打鸡血，向参加班级活，因愿与组队，被迫老师压力才勉强答应，活黎阳被排挤，因做切别“碍”。久久，习惯，坐角落别满头汗别番趣味。
“礼物专门寺庙求符，虽值什钱，，希望高考捷。”老师符举，展示给。精致红色袋，应该装类似钱币东西，被金色线缝纫口，算错装饰品。
炸锅，像展进入**，迎精彩段，段味谢幕，即使接节目，观众已经始陆续退场，再。“7号！7号！”，“号！”，“4号！”...爆力量影响老师，声念号。怜已经礼物，已经被剔除资格。