0073 若知，除非莫
“刘！刘！，踹几脚，别！”
“住住！怎回！
别踢！再踢死！”
刘振业暴伤，团伙几哥赶紧冲拉胳膊扯腿拦，怕冲直接李林踢死。
食堂老师吓跳，赶紧走喝止暴。先察觉黑色笔记本问题抽被刘紧紧攥“罪证”，难理直气壮向老师告状：
“老师！刘原因！
本，原被严禁《死亡本》黑色笔记本，谁名字写谁死！
被打贱本写名字，咒死！随身带身！
且…………基本班……像各科老师被写！
……刚才跳桌眼镜男老师名字楚仙！今早刚见老师被写，欠欠收拾？”
“算打呀！命怎办！再钱势进监狱啊！
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
！快让，况太赶紧送医院！
老老实实等，赶紧找教导主任校长——二1班吧！”
打黑色笔记本，劝阻几老师始反应，听，七八确传东瀛画片被禁。“旧闻”教育工者知知谓，消息，曾关注理态，班级孩拿本乱写，潮流再留。
……被禁画继续毒害灵啊！像躺弱禁风弱便受害者！
笔记本密密麻麻名字各堪称恶毒死法，始利方式泄屈辱痛苦，维护理平衡，越往越轻率或许批评两句，拌嘴，或者怎搭理名字写，并且根据其“罪”安排死法。
——笔记本名字足足两班级，老师几乎涵盖各科老师。全故欺负，般太。老师确疏忽或许各方突，班级普通因被比较强势欺负选择疏远，全存恶。
像掌控死笔记本，被欺负逐渐恶，断放纵恶增长，恨周围每死似。
理状态真很危险，积累定程度，定哪脑弦绷断，某或某几与其稍口角送命。且理变态，虽仍旧敢杀害力反抗，却很各力反抗弱势群体，专门伤害虐杀物……
良知老师，很清楚被打肯定缘故始打名字写诅咒本，形式泄肯定提倡——哪怕力帮助改变状提倡。
打平素校何，什背景，老师基本耳闻。气暴戾比，眼睛红简直像杀，像平与善。
被打怜，打恨。况，两怜怜，恨恨，老师将切化奈叹息，赶紧找领导处理件。
今午真！先老师被公泼脏水，弱势被强势公往死打……且闹貌似二1班！班级实太问题！简直已经整校毒瘤！
……
……
……
“呜……呜呜……”
食堂引更骚候，浑浑噩噩被楚仙拽走李蕾老师终始声呜咽，颗颗泪水断线珍珠停眼眶滚。
幸扑楚仙怀或肩膀，朝墙角独掩哭泣，否则楚仙真拒绝并愿亲密接触。
——倒嫌李蕾老师怎怎，除两特别缘分外，甚至很难像母亲趴肩头哭泣场景，努力让场景。
此刻站朝墙角哭泣李蕾老师背，楚仙神复杂推反光眼镜，却什，什做，像知该什知该做什。善解抚形，垂眼帘稍微沉吟儿，凑身旁轻声提议：
“虽老师妾身什信仰，妾身稍微费劲够搜索记忆。
特别像……‘’，记忆应该极其深刻，容易搜索记忆。
或许……真清白呢？双重义。”
“必。”
完全任何迟疑，眼镜反光楚仙断拒绝抚提议，难长长叹息声：
“呼——！
反应，‘清白’纯粹侮辱智商。许其实根本清楚真正什，等失往往追悔莫及——哪怕职业教师。
‘若知，除非莫。’选择，必须承担选择果，根本必替找理由脱。”