037 语文课

目录

高三给高二调,,王慧见淡定,半分,点点已。

再追问问题,反正陈楚,白皙俏脸甜甜笑容性笔陈楚刚打语文课本”字,俏皮咧嘴朝陈楚笑。

字迹很工整、娟秀,很漂亮,干净突兀。

换做陈楚肯定高兴,觉捣乱,故干净乱写乱画,感,故刷存感,因此才书本印记。

陈楚恼,咧嘴笑,:“方便啊,咱毕竟毕业呢。”

死!”

慧顿恼羞拿笔帽戳戳陈楚臂,见吃痛脸,王慧才善罢甘休坐直身体,始认真听老师讲课。

吴老师讲课方式比较特别,几乎鉴赏主,很少教应试技巧,因此悟性高特别,悟性差特别差,陈楚悟性差,高考题型,阅读理解占分比例块儿直很少,再扣点点分,很感

吴老师讲课方式很感冒,觉太玄乎,背诵什知识点,套阅读理解答题术语,因此语文课兴趣,精打采

部分语文悟性。选择题填空题靠平知识储备,客观题,倒努力习提高;理解题文题则主观题,全靠悟性,短间内很难提高。

陈楚努力区别逻辑思维,强很感性思维却反弱,融合记忆,十几故阅历密弥补头脑足,此书呆

喜欢听吴老师讲课,却感觉吴老师谋篇文章分析,让,比鲁迅写两棵树,枣树,另枣树”佳句,语病,似乎点点感觉

阅历带变化吧。

“陈楚者方令孺引鲁迅?”吴老师突叫住听课陈楚,因极其惊讶陈楚认真课,回答问题。

【认识十老书友给推荐追书app,野果阅读!真特车、睡朗读听书打间,载 www.yeguoyuedu.com 】

陈楚:“老师,啊,句话思。”

课堂预判笑容,因陈楚回答答案经常语文老师逼疯,郁闷脑袋,孺

“什思,关系。”吴老师笑引导

陈楚理解:“应该明鲁迅,赞,表达坚定信!”

“答案非常准确啊,陈楚进步啊,找李叮偷偷补课吧?”吴老师笑呵呵玩笑。

器重李叮,遗憾便陈楚。两语文鬼才,怎考试倒,被语文拖清北,其老师调侃陈楚,耽误陈楚程,浪费清北名额,压力。

拿两玩笑,其实并思,将某玩笑思,调侃。因此,老师话音刚落,教室

李叮更。陈楚旁边慧却笑很勉强,丝丝醋

教室喧闹,喜欢搞杨玻声喊:“应该慧教。”

教室阵哄笑。

慧害羞赶紧趴敢抬头。

吴老师近陈楚消息,听杨玻向趴慧,玩笑语气:“近应该花少功夫教啊!”

,王慧语文水平很拔尖,陈楚水平件很容易,需花很间才,吴老师应该调侃陈楚暧昧关系,因此,教室再次爆笑,让吴老师感觉点莫名其妙

干嘛笑啊?”奇问句。

回应全班害羞明白点点,忍住笑强调句课堂纪律,课,儿,才恢复正常。

节课结束久午吃饭间。

吴老师喜欢拖堂课铃声响宣布课,带教案走窝蜂食堂,郭丁霞李艳梅饭盒身,本约王走,吃饭约景,便觉

郭丁霞味深长陈楚眼,嬉笑:“慧食堂吃饭?”

啊,吃饭,走吧!”

慧脸皮薄,被笑话很难陈楚关系立马站书桌抽屉取饭盒,陈楚眼,拉郭丁霞,留陈楚

加入书签
目录
推荐阅读
商伏魔神秘争魏九尾夜,截胡宇智波泉寻宝神瞳危机处理游戏怕死谈几次恋爱秦:靠读书入圣,局召唤雪龙骑!单机遨游
者其
林羽江颜
相关阅读
锦绣农田忙绿茵传奇教父红尘篱落穿越诸局救司理理西游:徒儿舔狗金报销父汉高祖网游王者再战NBA:关疾风亚索