六十九章,知识点:平宇宙
“,节课很知识,让重新再回顾。
哪位告诉,节课平宇宙指什?并给言加分,加分绩进入度评选三,举言。”
星龙老师黑板写平宇宙四字。
话给做主,毕竟教导主任层次佬。
话刚完,习始很积极举,爱习却底各玩各,毕竟堂课强项。
方二排坐名男孩再举,很高老师,被星龙老师给。
因霸,且语文课代表,长挺帅,名叫蓝狐。
“很积极,眼,记,极别爱言,桌搞别,让蓝狐给做表率,鼓掌欢迎。”星龙鼓掌,跟鼓掌。
蓝狐听老师让,立马站声音洪亮:“老师,平宇宙指某宇宙分离与原宇宙平存。
宇宙,相、或具相历史星,存跟类完全相。
,宇宙,物展,比:宇宙已经灭绝物却另宇宙,且正断进化,息。
相互平两宇宙,既重合,相交,谓“井水犯河水。
虽通偶件,两宇宙够感知方存;老师回答完毕。”
“错,给加10分,继续努力哦,老师期末考试绩。”星龙老师黑板写名并给加十分。
“谢谢!老师,努力给您,请老师放。”先椅往挪挪便坐,双腿并拢,双千层饼状放桌,腰杆直挺。
“很!向蓝狐坐,给坐。”物理老师系列直尺敲击讲桌台严肃,给嬉皮笑脸。
哪敢别,立马身坐,因怕被老师念叨名字。
“谁知啊?给举。”
加分,明老师真格,始高高举怕老师。
“老师,……”
“老师,讲……”
“老师,……”
“,让孙嗯优回答问题。”物理老师星龙点任何名字,三排间位置男孩并。
孙嗯优听赶紧站课本:“平宇宙指处空间体系,间体系,像条铁路线疾驰先两列火车;
它处间体系,空间体系,像驶立交桥两层通汽车。
老师回答完毕。”
“嗯,错,给孙嗯优加十分。”星龙黑板名字加十分。
,方传打呼噜声音,声音全班听,找谁打呼噜。
很快,老师站讲台很远,场什况知,睁眼闭眼罢,方搞,找别麻烦。
坐6排位流影正趴桌睡觉,正打呼噜。
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流影因昨晚玩游戏间太长,熬夜犯困才睡。
星龙很气,讨厌课堂话睡觉。
让叫流影,因让流影知次教训。
讲桌拿黑板擦向方向扔,速度非常快,相信黑板擦够命目标。
算盘打响,黑板擦快头顶,书桌快速伸给拿。
幕全场老师惊呆,很快场战斗鼓掌喝彩,毕竟波操般办,需很听力速。
“流影,流影。快!”声音响,正桌安叫,晃悠。
流影睁双眼并站,伸懒腰。
物理老师操,很气:“流影,知课堂睡觉吗?算听课桌趴,做很尊敬师长。”
“老师,错睡啊,其实趴听课。”
流影,装睡觉。
老师,几件暴露。
脸睡印记,擦掉嘴哈喇,及被旁边给晃悠。
“听错,听课吗?关键打呼噜,谁听。”星龙老师听反驳,点实。
“其实沉思平宇宙何?觉言挺错,才声音,刚才声向。”流影歉。
“听讲吗?果老师让坐,话,站听节课,何?”星龙。
“,反悔哦,给话做主。”流影怕反悔赶紧。
“嗯,。君言,快马鞭。”星龙点点头,其实流影何。
“,您问,答。”老师。
“听,解释平宇宙什思?”
“额……平宇宙?”果,流影表示副蒙,焦急挠挠头,脑快速飞转。
“哈哈!跟斗,嫩点。”星龙老师笑,展露,因流影满目愁容。
“老师,真吗?”回答问题却反问老师,老师否真假。
“,让回答,难让老师回答吗?”老师。
“您瞧吧!根据爱因斯坦广义相论,存平宇宙外,存其互相平宇宙,宇宙间惊相似性。
比,另平宇宙,存长模。
平法穿越平宇宙,除非通虫洞进,根据广义相论,虫洞存极吸引力,毁灭切外物质,通虫洞进空旅几乎。”
完等老师何惊讶坐,因,甚至被印。
科正研究话题。
老师给惊住,,完整,点纰漏。