123章 螳螂捕蝉（）
王琳歉：“，各位领导，刚才听夏犯点错误，，必解况，立即赶，急，忘记敲门……”
王琳口气，加刚才路跑教室，，竟气接气感觉。
夏王琳急匆匆赶，明白王琳关，果高高二候，班主任任课老师才管受什处分呢！
夏流暖流。突悸，难琳姐竟真“格外”关？
严马此王琳竟因夏再次赶，嫉妒更言喻。
辛正海倒介，：“王琳老师正，夏班，件关，厚非。”
听辛校长介，王琳松口气，且，听辛正海口气，似乎夏犯错误倒持宽容。
王琳任课老师嘴听关夏，任课老师本辛正海边汇报工，辛正海电话听件。
任课老师恰王琳关系算错，夏王琳班，，该告诉王琳声，即便王琳法挽回局，至少将脱离责任。
任课老师告诉王琳，王琳该何推卸责任，急匆匆朝校长室赶。
，此，王琳早整体解。
辛正海让严马再次给王琳遍经，王琳听完，脸色变很难。
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感觉次，夏很陷入严马设计陷阱。王琳知林春花严马间关系，夏班主任，知曹明晓、刘猛夏合。三假断认定夏做件，夏百口莫辩！
且，王琳愧疚，感觉似乎件。解严马，择段性格，很认接受，夏梗。
更何况，严马本身曾经守，，夏尊敬师长，应该留校！
夏啊！严马怎够做绝呢？
王琳，很纠结。忽识，难真夏师，姐弟？
，怎此夏担呢？
王琳曾经接触次功恋，次恋，让感伤透，更让男伤透，男担吗？利益走路吗？
接触夏候，，原并男担，并男巨利益感，放弃感追逐利益！
曾经失败感经历，让受伤，逐渐接纳夏，缓慢易察觉程。，平候，连王琳竟认喜欢五岁男！
此，终识，原夏，竟存超越姐弟关系感。感，永远，既敢，。
关，因，喊琳姐！王琳决定尽努力帮助夏，度次难关。
王琳愤怒，悲伤，咬咬牙，：“辛校长，知，严老师林师傅亲戚关系，曹明晓素夏合，假合伙诬陷夏，怎办呢？应该听信口词吗？”
严马倒王琳夏话，知，王琳校具话语权几啊。话，话负责。
严马很嫉妒夏，知什追求王琳，王琳直。
王琳却夏关！竟冒罪校长罪名，替夏脱！
严马非常愤怒，此更加嫉恨夏，夏除，誓罢休！
林三，注林三表很。
林三此脸肌肉颤抖，显，王琳老师，竟因直接问，产怀疑！
简直副校长权威挑战！
辛正海倒王琳勇气感很欣赏，够畏强权直言谏轻已经很少。刚才考虑林三身份，考虑林三背靠山，采取柔措辞，甚至果必话，直接按照林三见执夏处罚，再拿什见。
此，既王琳，辛正海表示点见。更何况，辛正海本给夏改新机。
辛正海：“王老师，夏底偷盗，需证据啊。相信口词，拿力证据证明夏清白才。，何做决定？证据，犯错误方，严肃处理！”
辛正海话很肯，至少偏向严马方，承认真。句话思很明确，见完全相信，谁拿证据，相信谁。查底谁错误，严厉处罚！
林三脸色很，刚才辛正海话很明确，怀疑严马等话语真实性。