五百七十章 打折扣条件
让李长宋老师反应强烈，撕裂声音尽显绝望恐惧，李长狗剩视眼色，俩点头，李长屋声：“宋老师，愿见余建设，带局，再坐聊吗？”
李长完位民警：“余建设带回，跟宋老师谈。顶点 ２３Ｓ．更新快”
“，再车接。”民警完余建设：“，回反省。”
“宋老师，门，余建设走。”狗剩冲屋。
功夫门，见宋老师放向外望望，余悸未消神态。
“李长，屋请。”宋老师连句客气话，狗剩主往屋让李长另位民警志。
“宋老师，知受害者，，尽早抓住余建设，消除恐惧感。”李长坐宋老师：“经几努力抓住伙，让欣慰，强高压逼迫，主首投案。”
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“主交代犯罪，供述实完全相符，认罪态度很陈恳。张贴告示候明确明条，主投案首，给予宽处理政策，基认罪态度。”
“根据法律条，给宽处理，态度决定罪量化，主找谈话。宋老师，刚才爹娘，二老表态度，二态度，二老才敢接纳呀。”
“宋老师，二老很尊重呀，余建设给带伤痛表示深深歉疚。二老岁，世光，儿，尽管恨争气儿，余建设毕竟骨肉呀，希望宋老师站二老位置表高姿态呀！”
“局，余建设交代问题候，尤其表很歉疚感，像镜照亮肮脏，让孩认父母，二老照顾很周，证明给。宋老师，交往，余建设话？”
“另外跟教育局犯，首跟霍书记沟通此，跟市教育局长打电话明件，沟通结果很让欣慰，局长儿表示，认罪态度，表积极，观效。”
“宋老师，矛盾结点，希望网，给次重新做机呀，哪？”李长宋老师。
李长话候，宋老师强忍眼泪早已经忍住，李长问候，宋老师：“找错，已经跟任何关系，怎关。态度吗，，话。”
“含辛茹苦孩带，活很安稳很幸福，需任何打搅孩活，态度，其盖跟任何关系！”宋老师。
“宋老师，咱气话？”李长很温：“跟余建设咱回避问题，孩，点谁否认。知委屈，，承受巨磨难痛苦，背负很耻辱活，理解！”
“余建设应该法律制裁，更应该德法庭谴责！实际诠释性伟，忍辱负重伟性胸怀展示，乡亲尊重，感双颜活老。”
“让命交给，已经融体，跟关系？孩俩共，俩骨肉，鼓勇气回首弄支离破碎破旧重圆吗？让谁理由站住脚？”
“政府机关惩办，改造，拯救思德识，使认识码良知社责任。已经认识，什给机哪？伤害，高度思考问题，什哪？”
“明摆，罪端正态度深刻反思，目光聚焦身，执法部门希望端正态度，给条悔新机，做新代伟性楷模，感召更榜，社更谐吗？”
宋老师沉默语，默默抹眼泪。李长刚才话句句分量，句句弥合颗法愈合，忘掉教育局门口幕，忘掉狠狠扇余建设巴掌决，定让死，谁死！
“宋老师，跟。”沉默片刻狗剩口话：“刚李长理透彻呀，话，李长话，话，，哪怕点头默认呀，让表求原谅，让伙接受，皆欢喜，很件吗？”
“呀宋老师，必担什，工严谨，正义力量强，绝敢胡非，，给次机！”李长。
宋老师甘，忍辱负重，凭几句话原谅？本早应该活世，口气谁认识方孤独活，什，等待原谅？
荒唐逻辑呀！早跳河死，岂等待奇耻辱结果！
“，既话份，让步。”宋老师话。
“，宋老师，别管提什求，理由，肯原谅，什条件分。”李长。
“结婚，俩任何名分，孩带，任何理由借口接近孩。点希望理解路走艰辛，并理解尊严。请记录并传给。”宋老师。
“，合理，，。”李长并示身旁位民警做笔录。
“回，跟孩方便见父母。父母孙切，体谅两位老，便慢慢接近。，儿回，该离，绝踏进半步。点请谅解。”宋老师二点。
“恐怕太？”候狗剩接话：“让二老见孩，哪受呀！”
“，咱免谈！”宋老师完便头往旁边扭紧紧闭住嘴巴。
“宋老师，。”李长宋老师：“太近。理解，？咱规定期限，星期，半月，或月，让老见孙，老，孩呀？”
“？点定期限，定规矩，合合理，，回头给二老解释件，吗？”
“，。”宋老师：“两位老半月见次，余建设靠近孩，场，条必须！另外，孩候必须专护送，认合适选狗剩，必须负责孩安全，孩平安送回。”
“？孩……”
“连点求答应，咱！解吗，知按照法律办，假付责任吗？”宋老师话候嗓门高。
宋老师，狗剩赶紧跟李长耳语几句，李长“嗯”声点头。
“嗯，，条答应，接。”李长。
“班必须专护送，决允许余建设靠近半步！任务狗剩完，余建设怕狗剩，合适。保护安全，必须做！”宋老师。
李长听哭！哪什求呀，跟余建设毙什区别呀？别给悔新机，切定被逼绝望！
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