百六十五章 倒逼真理
“哪？”余建设浩叫办公室问。
“记哪，记懂始处流浪，走哪。”浩。
“姓什叫什？”余建设问。
“关，别叫名字，知叫什，‘饭吃’名。”浩答。
“怎写字？写？”余建设问。
“满街标语字报，走哪。名，每写墙字，问。送进扫盲班，每社主义公民识文断字，给社主义抹黑。”浩。
“强词夺理！”余建设怒指浩。
“信问。”
“怎问？哪问？”
“东西，南方北方，走路，谁知写字叫花饭吃，标语字报写，因写字！由此混碗饭吃，，字越写越，越写越爱写。”浩。
余建设词。眼老书记，老书记：“饭吃，什历，更什背景，再问，辈，全部，什哪？”
叮铃铃，叮铃铃！
候电话铃响，老书记顺抓电话：“喂，哪位？”
“声音听呀？喘气知老书记，吧？”电话头传浑厚声音。
“哦，老霍呀，什指示呀，请明示！”老书记问。
“忙什？”
“忙什，审查。”
“审查？谁？”
“饭吃。”
“饭吃什？嗯，苦仇深产主义者接受审查？嗯，红专劳苦众专政？脑问题呀，嗯？”
“阶级敌孔入，疑擦亮眼睛审查清楚，绝漏掉阶级敌！”
“审查结果怎？”
“伙死扛拒交代！询问回答鼻眼！”
“闲干，怎，逼死命？嗯，瞎胡闹！”
边听余建设，怎听老书记回答别扭，越听越滋味。话嘴听顺溜，怎让越听越骂！
“姨夫，，建设。”余建设老书记夺电话霍书记：“姨夫，疑很，饭吃，写很漂亮字，且非常流利，难值怀疑吗？”
“什怀疑？正摸索制定纲领性建设，眼旧貌换新颜穷二白状，进度腾飞懈努力！百废待兴，尤其文化结构更需提高，才扫盲运。老呀，文化民族悲，文化挨打。连饭优秀，应该高兴才呀，怎让给曲解疑似牛鬼蛇神哪？太离谱吧！”
“怀疑谢万山儿……”
“更应该慎重！”霍书记等余建设话完便打断话：“跟吗？老书记件教训思悔改吗？谢万山此死，本身失，假真儿，更应该慎重待，失解释机岂更吗？”
霍书记良久见余建设话，话触敏感神经？便次问：“喂，话呀建设？姨夫别思，姨夫，话态度失，？”
余建设沉默很久才：“吧，平山触很，反思，难真错吗？尽管通，尽管全革命火荼进，革命任何。与其，离阵营，需方革命。”
“嗯，建设呀，番话，明法，姨夫很高兴呀！吧，很忙，很少机跟坐闲聊，今算跟沟通谈吧。身边别吗？”
“除老书记，再饭。”余建设。
此老书记听电话霍书记此般话，便赶紧：“，聊，走，妨碍。”
“，吧姨夫，。”余建设。
“嗯，吧，哪工？”霍书记问。
“读书，算文化，教。”余建设。
“嗯，法错。呀建设，校正常课吗？老师被审查敢课，放养野孩，校吗？”霍书记非常平。
“管别怎做，尽，班级孩教。”
“怕造反？斗资批修路线问题呀，清楚吧？”
“呀，该哪呢？”
“嗯，问题问。，机关院校，工厂企业，每业此？机关正常办公，校正常课，工厂正常运转，反思工，取哪？再审查，真反革命吗？结果剩，相互仇视向背，若再，走哪哪？”
“，问题。主反坏右，牛鬼蛇神，甚至革命做贡献，被审查，量供词资料很明显强逼供，实依据，，莫非真反派吗？斗争取果真货真价实吗？”
“嗯，反思很！近两，始思索问题，很反思问题，包括高领导层重视问题。政策导向转机，该坐结问题！长此往，命运真危旦夕！”
“嗯，姨夫导，咱俩刚才话，放几相互揭被审查，正反比很理，并非反革命，连法正常交流，确怕！”
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“别怎管，今话告诉思提升，认知提升，亲戚很欣慰。吧建设，尊重提议校老师提议，干。喜欢教育工，，选择倾向教育，候咱爷俩战斗，吗？”
“，听姨夫，全仰仗姨夫，努力工！”
“嗯，写份书材料给，再跟老书记法，等通知。”
“。”
“审查？”余建设挂霍书记电话找老书记法，老书记问余建设。
“嗯。”
“什？”
“知。”
“知干嘛审查？帮呀，假伙真反革命余孽，呀！”老书记察言观色，余建设跟霍书记通话思维认知改变，便试探问。
“老书记呀，拿腔调话呀？别扭呀？”
“腔调？工领导，活长辈，刚才问话语气合适吗？‘腔调’质询，认知提升，尊重每认知，质询专利才应该，吧？”
余建设：“嗨！感觉越越，曾经叱诧风云今，让反思很，感慨呀！”
“建设呀，知什叫智慧吗？知智慧怎吗？习，习收获果实，长明灯，甄别与错利器，指引辈正确方向！管霍书记刚才跟什，刚才话，活实践教训似懂非懂感悟，才‘知’！正处十字路口，向左走向右走，已经始走向正确路。活每良师益友，它告诉正确答案，按照指引走吧，错！”
“嗯，，教，吗？”余建设。
“呀，呀，三军未，粮草先；建初始，教育先。法超呀，很嘛！”
“啦？姨夫让写申请书，写？”
“！问题，百支持！建设呀，认识教育，老，承启代责任重呀，桥梁呀！”
“，。”
“嗯，吧。”
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