101章
周昊期期待，关键。此刻怎将周娟请走，才莫林需应棘难题。
莫林跟周娟接触几次。印象周娟直很话，更类似强霸风。
周娟昨校求将沈佳玉调走候，直接命令语气通知，询问或者商量。
周娟，莫林并很讲理。因很清楚，算再卖力跟周娟讲，济，通。
实确实莫林般。根本需口，周娟率先问责：“班主任正。，调位底怎回？跟，让沈佳玉调走，让继续打扰周昊习？怎沈佳玉安排周昊排位置？”
“周昊妈妈，周昊班班长，位非常优秀。班主任，很相信，习因身边坐哪位，受干扰影响。……”莫林真关周昊，故安排沈佳玉扰乱周昊习。太周昊，才相信周昊定力。
毕竟周昊打入校直顶“校草”光环，收获告白数，却未影响习，受外界干扰。
周昊给莫林印象，直很淡定、很稳重。
莫林才周昊此般放，格外放任纵容。
更甚至毫夸张，哪怕周昊真跟沈佳玉悄悄谈象，莫林相信。
算亲眼，莫林觉，周昊跟沈佳玉寻常交集，周昊力及范围内，非常友善帮助需罢。
般信任放，真因偏，真因公平、公正？
，真。
，周昊偏执认定思，反莫林良苦。，何尝另外形式让唏嘘悲？
周昊认莫林放言信任，周娟亦并非此般认。
因莫林解释，周娟直接嗤笑声：“什玩笑？儿怀轨调儿身边，因确定儿习受影响？谁跟，影响？儿拍胸脯跟保证？长，给做权利资格？拿，耽误儿程。解释，接受，再听。”
周娟语气太嚣张，内容蛮横。乃至莫林张张嘴，竟反。
转头向周昊，莫林很外，周昊眼神竟躲闪。
，周昊跟周娟法，觉受影响？周昊跟提，……
轻叹口气，莫林忽间言语。
确实，周昊信任，单方感受，应该判断周昊否受影响凭据。件，失责。
至此，周娟吵闹，继谢州园，莫林败阵。
王晓雪急。，周娟越厌恶。
羞辱佳玉，羞辱、羞辱莫林！简直忍！
“，少。已经按照思，将座位调吗？周昊佳玉已经桌，怎？”王晓雪语气很耐烦，向周娟眼神犹理取闹泼妇，脸甚瞧周娟神。
“怎？”被王晓雪倒打耙语气气差点吐血，周娟冷笑声，“怎吗？明明校怎吧？反正管。校今给满交代，闹教育局，挂住。”
“怎？确定周昊亲妈？母亲，居教导周昊般品兼优？”话，因沈佳玉关系，王晓雪周昊感观，已经期。今周娟闹，连带王晓雪周昊更加喜欢。
，孩校呆，长别辄校理取闹。否则，被讨厌单闹长，孩。
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周娟显点，完全回。至理由？因儿确实很优秀，根本需老师校特殊照顾，周昊足长更加优秀。
再加今件，周娟认定校错，更加谓。
被欺负头，认怂？晴已经很让憋屈，区区沈佳玉，周娟绝容。
沈佳玉很喜欢周娟。周娟周昊妈妈……，算周娟周昊妈妈，沈佳玉再眼，再跟其半点接触。
“转班。”谁，做妥协，沈佳玉。
沈佳玉转班，沈佳玉秉性，难该闹校长，再爷爷奶奶请校走遭才肯罢休？
竟简单答应转班，完全沈佳玉风啊！
难打算退进，讨未婆婆？
念头突浮，被挥散。太荒谬，沈佳玉受虐吧？
反正见识周昊妈妈凶悍，打算偃旗息鼓，节节败退。
今往，周昊真全校“校草”，远观亵玩焉。
五班众法，沈佳玉知，暇理。
完“转班”话，沈佳玉眼周昊，转身决离。
至课桌，需口，帮搬。
“，？”傻眼走五班教室沈佳玉，谢州园慢半拍才反应。即点点头，故严肃，“吧！。莫老师，帮忙沈佳玉搬课桌。”
“谢主任，班处理完。”指指离周娟，莫林提醒。
“吧，莫老师慢慢处理，先帮沈佳玉课桌搬回原先班级。王晓雪老师，麻烦帮忙沈佳玉凳搬回四班。”比应付周娟，谢州园毫犹豫选择搬沈佳玉课桌。，忘将王晓雪支走。
点，谢州园经考量。
王晓雪脾气，见沈佳玉被迫转班，跟周昊妈妈继续？校吵吵闹闹，实怎。
，谢州园门思稀泥，平息双方怒火，再将问题丢给莫林处理。
王晓雪并知谢州园弯弯思。被沈佳玉让步给吓住，等反应，沈佳玉已经离。
此般况，算谢州园口，肯定跟沈佳玉。确定沈佳玉绪，姑姑放。
至搬凳？王晓雪听。算听，。今穿刚买漂亮裙，万弄褶怎办？
眼王晓雪双空空跑教室，谢州园蒙。
，此此景，靠。算找五班搭，感觉机很合适……
任由谢州园搬沈佳玉课桌离五班，莫林视线向周娟。沈佳玉问题已经解决，周娟该离？
很显，周娟并打算。
解决沈佳玉问题，周娟目另外：“莫老师，听周昊调排，却？”
“嗯。”见识周娟架势，莫林其解释，站原，静待周娟文。
“请莫老师通融，帮忙调位置吧！直坐排，周昊觉压抑。”周娟径转身，始教室排找合适位置。
，仔细往排，周娟其实哪位置满。
退求其次，照顾儿绪，周娟回仔细确定三遍，才结论。
顺眼，勉强算靠窗位置。至少空气流通，偶尔读书累，转头向窗外，眺望校园绿色植物，保护眼睛。
“什，莫老师，排靠窗位置吧！让男让位置，周昊坐。桌调走，周昊桌。”周娟顾分配新座位，完全陌关士，口吻叫强势，格外理。
静，非常静。整教室丁点声音，识被周娟盯住谁，五班连喘气敢，屏住呼吸，等鹿死谁。
连莫林，语。被周娟指覃盎秋，转头向周昊，希望周昊服妈妈，别再教室任妄。
，周昊却移视线。明明莫林，却非假装见，硬向其方。
蛰伏久，礼让久，容忍久，周昊已再放任别风光，却憋屈难受。
次，排位置，势必。
至秋被调走，周昊很清楚，暂跟周娟提。等周娟走，再跟莫林协商。
留秋，显艰难。反，莫林答应，什。
，眼问题秋被调，关键必须先麻烦覃盎给弄走。
见周昊故，莫林怔怔。半，摇摇头，奈长叹声。
，班主任实太失败，已办法取哪怕丝毫信任。尽管，直很周昊。
莫林除沉默，摇头。今，段间疏忽失责。
，平白故被找门覃盎，般被，话
“，母俩叽叽歪歪唱半双簧，终目却？敢问二位底凭什认，定位置让？”覃盎忽凳往挪挪，长长双腿翘，正惬搭课桌，俨副校园老模，目空切。
“难欺负？随便捏捏，变软柿？”覃盎此话落，教室越安静。形间，气氛变紧张。(83文 .83.)