五章
教楼底，夏川预感尴尬，因走路速度快，照楼梯央，双方打照。
候，很希望空气，默默盼够像闪电闪回教室。
似乌龟慢悠悠走，话声音很轻，根本听清楚讲什。
苏越洲穿浅蓝色牛仔长裤，身件黑色运t恤，搭配很少见，夏川两眼，落队伍。
夏川装见，镇定梁雪菲身旁挤，打算加快脚步奔，却听见身声：“喂！”
夏川莫名其妙，候什？
回头，苏越洲顿住脚步站，点脚，张饭卡落档阶梯。
熟悉卡通卡套，毫疑问，居掉。
夏川翻翻口袋，果空空，简直昏头，整整三十块呢。
平静哦声，两定边，仿佛饭卡捡走，。
夏川往走两步，弯腰，捡卡，揣兜，气呵，毫迟疑。
健步飞往跑，跟舍友部队。
“逃难啊！”苏越洲喊。
回答。
夏川口气奔三楼，座位坐，觉少做哪步。
哦，，窗户，将它死死锁。
半分钟，夏川低头感觉窗外走，余光瞥眼，少男少似乎相处错，正停留教室门口处讲话。
，梁雪菲进教室，夏川瞄捧杯酸奶，未拆封，脸挂类似羞涩笑。
班双双眼睛尖很，三五群围八卦问况。
默默切，夏川翻卷，闷头解题。
理科本夏川初愿，分班儿理综比文综分数更高更稳定，并且长远，未填志愿理科专业选择范围更，向崇尚严谨便依靠数据做决定。
届明显阴盛阳衰，即使理科班，并稀少，比文科朝气蓬勃，理科显死气沉沉。
夏川觉很符合点。
繁复题海战术，解压方式听音乐，部迷mp3苏越洲堂姐苏屏送给，部分周杰伦歌曲，数候校往返间路程听，消磨间。
校机等电设备严查紧，虽每次政教处突袭必收获，依旧阻止极别此怀揣依赖与侥幸。
平偶尔放纵休闲段，班几乎四分三带机校，半将它锁宿舍柜，敢偷偷拿，半则每随身带，仅此，隔两三找插线口充电。
夏川机，每回课间经讲台边，低次头，讲桌团黑色线头缠，边放三四嗷嗷待哺机。
，偷偷充电完全技巧性，通任课老师观察，纷纷几点共鸣处。
，班主任课万万充，虚怕，讲究与原则。
二，物课，定抢插线板，否则失绝佳充电氛围。物老师刚毕业，温柔亲，甚至每回课讲桌奇观，句玩笑今充电啊。
三，课间操定充电，止，将机随身带走。教导主任姚文才喜欢候搞突袭，果充电慎被搜走落明，思质问承认，问打招。
除三点确定性因素外，其余候凭借运气，候连续充满格，差翼翼候，换几插线板加电，反影响电板质量。
夏川认分紧张感做题，绝月考拿几分，却。
周四午二节课物课，少蠢蠢欲，电视机、讲桌，头攒。
课夏川趟老魏办公室，拿沓新卷回分，站讲桌边低头，转身候瞥见班身影溜进，猫猫脚边蹲。
“方城！”夏川喊声，“干什？”
方城抬头露微笑，跟打声招呼，做嘘声势：“空余资源利。”
“班吗？”
方城理：“班插满。”
“真闲。”夏川话，侧身，机，苏越洲常玩psp。
感思议：“白间玩游戏？”
方城坦白：“节体育课，被玩电。”
夏川班节课体育，两班男各分，碰见苏越洲跟陈尘群男打节课篮球，敢方城猫角落打游戏，怪急充电，估计被苏越洲电，伙眼神脸色。
夏川奈摇摇头，游戏比进步绩更加困扰吗？
方城做善掩护工，：“明回，急吧。”
方城与苏越洲宿舍，况清楚很，：“，晚回打几轮呢。”
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夏川翻翻白眼，“值班老师抓？”
方城：“很带机，值班老师早歇菜，且苏越洲保安叔边贿赂几次，怕。”
简直……法，夏川内觉救。
“方城，？”身门口耐烦。
方城低头眼，踢踢讲桌门，直身：“。”
苏越洲熟门熟路走进，像进教室般，轻拍方城脑门，：“再，每次让充。”
方城躲，巴朝夏川示：“放吧，老妹帮。”
苏越洲目光扫向默默数卷。
夏川坚决否认：“。”
“。”苏越洲淡淡，凑瞄卷，“哈，卷班昨做，进度点慢啊。”
夏川清楚，老魏清楚，两班间落差常，被老师拉平。
接话，苏越洲越越劲：“卷借，全正确答案，解题步骤，懂，比拐七拐八思路简单。”
夏川将试卷数完，吐口气重重放，转头眼，客气：“谢谢，！”
“，礼尚往嘛。”苏越洲继续耳边啰嗦，“英语卷借扫眼。”
“答案，懂。”
“正确答案。”谓。
“给。”
“真。”
拿卷走讲台另侧，扔每组张桌，回组，教室门口黏。
“？”夏川叉腰转身问。
苏越洲半正经，活完全身筋骨，半身随性倚靠门边，两条腿交叉站，声音忽放低：“什，妈给打电话，明接，放候别拖拖拉拉，候教室等。”
夏川点头：“知。”
“知。”终抬脚离。
*
全区高各方，校全部安排住宿，照顾回路途遥远，每周五午通常两节课。
季临，高三活简直度，孤独苦涩。
夏川午回寝室整理物品候碰见朱甜，两聊，朱甜问怎回，夏川实告知。
朱甜：“快车坐，真。”
夏川提议：“跟吧，反正坐。”
朱甜摇头：“，夹间怪难受。”
夏川皱眉：“什难受？”
，嫌难受，觉像挤别车，什办法。
朱甜吐吐舌头：“其实商场买衣服，夏装打折秋装市，很，跟逛街？”
回轮摇头：“吧，钱。”
朱甜愁打量：“平买衣服吧，苏越洲妈给买衣服钱吗？给吗？”
夏川议论较真话题，笔带：“直接帮买。”
朱甜点点头：“挺。”
夏川，其实衣服运店买，常常搭配裤鞋，款式很众，相应男款，至候陈佩宁买回才，苏越洲夏川穿很像侣款。
苏越洲衣服，弃掉妨，夏川却挑三拣四，别给什穿什，因骨架长瘦，近几衣服基本重复穿。
此外，校相两套春秋校服，基本轮穿，借统外套，很少别穿衣风格。
苏越洲穿校服，课间操候才见临套套，知哪角落挖，校服布满褶印，比任何崭新。
放节课修，整教楼异常安静，领导外逛圈查各班习况，论谁早已习，等课铃声清脆打响，教室沸腾。
夏川紧慢整理书包，教室走空半，收拾半抬头，苏越洲已经等教室门口，正别男聊。
夏川顿顿，将目光转，讲台正擦黑板，正梁雪菲。
离远，怎话呢？
夏川知什急，突间将收拾速度放慢。
低头，余光向方。
与苏越洲话男终走，梁雪菲正擦完黑板转身，咳咳，貌似激刻。
夏川猜，什呢？
回，回路？
住哪边，回？
回记给短信？
……
，思考次交往持续久，嘴角觉勾。
“磨叽什，怎慢？”
“啊？”夏川茫抬头。
苏越洲知什候走，指，脸色耐烦：“书底带走，拿进拿纠结吗？”
夏川向，本复习差笔记，原本准备带走，刚神知做什，见已经逼近跟，果断往书包内塞，快速拉拉链走。(83文 .83.)