116章 解铃需系铃
，分管教育副县长报纸，老陈训顿，“怎处理？已经搞定汪记者吗？文章怎见报？”
老陈刚副局长骂顿。
“并非简单。”老陈，“应该做工做，文章街。”
——宣传部，汪记者跟关系挺，县邀请记者宣传报，名单。
——正常状况，关系记者正报，估计与巡游关，报复协助梅县长。
副县长问：“宣传部搞鬼？”
老陈敢太明确，重复句：“估计。”
副县长责怪：“初叫别，听。”
午，县委书记打电话叫副县长办公室，副县长便知书记篇文章，忙叫老陈跟，老陈清楚向书记解释，便副局长带。
副局长知肚明，踢皮球，层层往踢，责任推身。
书记办公室才，书记仅叫拨，叫常委，，常委带副部长，副部长傻，带位教育局验证汪记者科长。
六、七书记办公室坐满满。
书记问：“文章怎回？”
副县长老陈，老陈副局长，副局长路退，科长：“已经搞定汪记者吗？，汪记者报利新闻吗？”
科长：“，答应。”
老陈科长老级，客气：“记者话相信吗？回，向领导汇报吗？”
科长脸红。
常委教育局责任推给宣传部，轻咳声，副部长马领神，笑笑，：“汇报并明什，般工汇报，未必引重视。”
责任踢回。
副局长：“头尾参加采访，回向领导汇报应该汇报采访内容吧？”
老陈补充：“宣传部敏锐度，知采访内容，识篇文章街县影响，引足够重视非常应该。”
常委笑：“老陈老宣传，很清楚记者采访由，配合，并阻止，问题焦点应该回答记者提问，应该利政/府话。”
书记很高兴，：“推卸责任候，叫，研究解决问题办法。”
常委话题转，：“认，腐败重。既文章已经见报，搞清楚文章提问题。”
此话点关键。
书记问：“制校服硬性求？”
老陈副县长眼，副县长觉应该话：“承认，倾向。”
果，此话老陈嘴，常委立马反击，因副县长，口气便放软，书记：“记者并失报。”
书记敲桌，：“怎搞？”
副县长：“做，主县财政困难，教育需拨款并全额拨，，才办法解决，像巡游，需企业赞助，长期经费足，长办法。”
书记叹口气。
常委依抓住放，：“公吗？”
副县长：“公，，记者提问题，闪烁其词。”
常委：“本什，因闪烁其词才闹。记者，叫配合正宣传，，点点利象，紧抓放，深挖底。”
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算抓老陈贪污腐败，解释够难受，既向媒体实，给媒体合理交代。记者付？很基层领导被记者B路走，雷霆，结果错话，混台。
书记指示，：“目，宣传部必须介入。”
——篇文章见报，，媒体趁机跟进，特别别媒体，企图各政/府报吸引记者观众媒体。
——宣传部定挥职，争取引导媒体进正宣传。
至何正宣传？研究，书记指明方向，定调调。
常委岂替老陈漂白此，，先分明责任。
：“并指挥记者，果，禁止记者采访违法。解铃需系铃，应该由教育部门设法解决，配合。”（未完待续）