073：凭什？
赵鹏嘴角露澹澹嘲讽，“曹老师，怀疑，应该找证据，果证据，凭什搜身？您认随搜身权力吗，权力谁给，校，长，？”
“……搜身民警察才权力，……”
“报警啊！”赵鹏突打断曹德庆话。
“……报警！”曹德庆瞠目结舌，反应，因赵鹏话实太惊世骇俗。
代，警察很很威严，很怕存，像世警民关系更明朗睦。候因信息蔽塞，老百姓觉警察公务员，肯定打交。
，何况。
曹德庆赵鹏竟，主。
“，报警。霜，机。”
纶霜卅班级唯机，台爱立信机。
纶霜卅将机掏接给赵鹏，赵鹏按110，按拨键。
曹德庆连忙将压住，神很慌张：“点，怎麻烦民警察呢，尽量班级解决嘛。”
赵鹏拿机，抢拨，澹澹笑：“您怎查法？”
曹德庆眼刘龙刚许刚，直皱眉。
两刚组合赵鹏刚，顿点虚，稍微虚立刻调整。
怕什，已经坐实，板钉钉，差临门脚。
报警什，警察讲证据嘛。
钱包赵鹏书包，难脱其咎。
“既赵鹏觉搜公平，全班吧，带队查书包，见？”曹德庆退步。
级主任，什见。何况候提见，疑脑坑。
沉默表示理解。
“。”
曹德庆，问题即将被解决，赵鹏却依提。
“什，愿，特殊？”
赵鹏曹德庆失礼处，微微笑，“愿，吗，愿做，定吗？”
赵鹏身体挡住书包，语气坚定，毫迟疑，“已经，仅仅因怀疑，查书包。句话，查书包权力。”
曹德庆彻底语。
孩咋倔强呢。
既拿，让搜搜。
守让搜，岂证明确实脱离干系？！
今，怀疑赵鹏。
赵鹏庭贫寒，略耳闻，穷孩果教育，偷偷东西常便饭。
，高兴，沉声喝：“赵鹏，理取闹，僵持，怎解决，考试？”
“曹主任，觉怀疑，搜书包吗？果怀疑偷钱，搜身吗？”
“！”曹德庆被问愣愣，恼羞怒，“理喻！”
赵鹏气，笑笑，并害怕。
什碧莲跟理，放肩膀怎理。
老流氓副模狗，恶。
正赵鹏几僵持候，救星终教室。
班主任宋建设跑满头汗。
平早跟早习，今点，迟，料，级主任满脸怒火，连忙跑赵鹏，刘龙刚许刚额头各拳。
“几干嘛，趁翻？，什？”
曹德庆宋建设，摆脸严肃：“宋老师，班思严重问题，班主任做够称职啊。”
“曹主任，曹主任先讲台边休息，解决件。”
，刘龙刚将因果给宋建设讲遍，完盯赵鹏恶狠狠：“本赵鹏让搜搜早结束，让搜。”
宋建设耐听刘龙刚完，问赵鹏：“回。”
赵鹏点点头，“错。”
宋建设点头：“已经解清楚。几问题刘龙刚许刚回答。问题，凭什觉钱包定赵鹏书包？若因早操留做卫五，什先搜其，首先搜赵鹏？”
刘龙刚许刚法回答。
“，因带先入主概念，认赵鹏庭条件，拿钱几率更吧。算怀疑理，证明机桉间，缺乏关键物证。
二问题，即使找物证，即使怀疑赵鹏确实拿，什确定钱包装赵鹏书包呢。果真拿钱包，保险见，完全放其方，应该傻乎乎装书包吧。”
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“，钱包赵鹏书包，保证。”许刚脱口。
宋建设味深长眼许刚，“钱包刘龙刚丢，根据什，确定钱包赵鹏书包呢。”
“……”
“因早操，赵鹏教室。”刘龙刚补充。
“，理。做卫，证，赵鹏确实教室。”许刚强调。
“确实此，教室？”宋建设问赵鹏。
“老师，确实。”
宋建设听，概注，“吧，让其搜书包，确实。果介话，老师亲查书包吗？”宋建设目光向赵鹏。
赵鹏，其本反搜书包，逆顺受习惯，反抗识。