六十五章 失利

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座位,王校长老师很明显况,便校篮球队替补席很明显丝局促安,包括主教练李恒东张西望,等待谁场。王校长徐风校篮球队球员,奈何,哪怕校队球员应该,徐风球场似乎已经让三球员士气。

“算,徐风应该耽搁先练球吧!”

主教练李恒句,随即球员球场练习投篮,二边已经强劲准备充分。二错。比艺术省级比赛名次体育色,专业篮球教练,专门篮球教练,功夫培养兴趣爱阻拦打篮球。

规矩使整体实力色,喜欢打篮球才进入二,恰分数特别高,反倒使

比赛,即使徐风球场,三次主教练李恒再度阵执教,阵容往并区别,何绪打,尽管校队球员加入进办法跟球队磨合

双方比赛陷入激烈,三徐风平教导进步少,此主教练李恒印象深刻。徐风接管校队李恒器材室少东西,哑铃训练装备球队训练肌肉,做俯卧撑候两东西,很候主教练李恒奄奄

球员,徐风则安排,并且球员训练方法,运球特别差,徐风给任务直让练习运球,先球队唯训练便投篮。徐风帮助调整非常糟糕投篮姿势,般篮球重球给训练投篮。

切,主教练李恒徐风表实际支球队

跟三次交徐风进入校队球队次,太菜,二打特往内线挤进抢夺篮板球,加,搞比赛半场三内线已经彻底崩盘

准备内线今内线却占球员便宜,本内线球员像往常轻易被挤,三球员跟打鸡血似瘦弱身板风,让二球员惊愕极内线球员,外线球员进攻,至少明显传球候失误更少

何绪打进挡拆,虽,配合很顺畅,支校队比全点,别李教练,其很清楚认识。王校长很高兴,徐风功劳仲仲,万徐风结果很该怎办?

球场

节打错,二节始,局势糟糕,尽管何绪很打,包夹,球员进步已经磨合很久球员少,分数逐渐半场候,三边更险象跌,若何绪苦苦支持话,恐怕场战斗结束

尽管此,三节快结束候,双方比分已经彻底拉,三比分9比55,16分差距让场比赛胜负似乎悬念

加油球场,场比赛恐怕输定,若徐风改变,结果,恐怕场比赛难逆转

球馆阵唏嘘篮球队队长徐风却喜欢,每或者安静

估摸比赛,虽很希望球队赢,客观,三球队实力很清楚

“唉,做真吗?”

徐风叹息句,百聊赖老远,愁眉处诉熟悉身影打断思绪,“徐风。”

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“方瑶,?”徐风惊,秘密基,平很少,方瑶怎?难跟踪?(未完待续)

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