461章 挥泪斩马谡
华崇：“找，且感觉非常适合教育局主持工。”
刘世昌抬头，扫华崇眼，经问：“谁？”
华崇：“秘书朱琳，朱琳跟六，非常解，伙仅历高，且业务力强，挂县委办公室副主任职务，主点，教育身，教育感，，让教育局做局长合适。”
别提议，刘世昌口回绝，且点留，华崇提议，必须考虑，毕竟华崇分管工，推荐干部权利。
，华崇属战壕战友，利益共体，，：“感觉朱琳伙错，力，水平，觉悟，政治敏锐性高，，光两推荐，征求其书记、常委见，，让教育局接替董教育，全主持工。”
官场历练，华崇什火候经，立马听刘世昌推托，虽干部选拔候常委研究，般况，县委书记提名，边反，，华崇断定刘世昌敷衍，便揭穿，揭穿，接受刘世昌提议，等征求其常委见再。
既目达，华崇提告辞，走刘世昌办公室。
刘世昌华崇商讨策候，正省城赶回河阳路周林知调查组已经做调查定论消息，王长东打电话告诉。
别听消息波澜惊，周林听阵毛。
清楚很，丑，代县长应该负推卸领导责任监督责任，边旦追究，难辞其咎。
尤其高考舞弊案两召际敏感期，旦传扬，很影响广干部群众威信，影响市民政府公信度，影响代表支持。
关键点，丑旦经新闻媒体曝光，立即传遍全省全，话，河阳县立即全新闻媒体关注焦点，各各负新闻扑盖接踵至，势必影响河阳县刚刚拓局及省市领导目形象位。
听王长东汇报完，周林阵安。
，什办法呢？
太突，突让法预料，突让法掌控。
管怎，政府，办法并义务负影响降低。
知，问题终该怎处理，省教育厅态度，确切，省教育厅陈河态度。
省教育厅厅长陈河态度，已经清楚。
昨晚，与韦清哲陈河赴宴候，陈河态度非常明确，河阳果真像周林，向省委领导汇报河阳县高考舞弊案调查结果，定本惩毖、治病救、儆效尤方针帮河阳县周林脱，建议省委省纪委董教育、诸葛长青及徐等几高考舞弊案主组织者策划者给予处罚。
陈河态度，周林稍稍安慰少。
感觉，眼光靠做省教育厅厅长陈河河阳做工够，抢占新闻阵，借助媒体力量，河阳进正宣传引导，消除广市民政府误解，消除高考舞弊案给河阳县县委县政府带负影响。
，方案实施必须先向刘世昌汇报。
毕竟刘世昌县委书记，河阳县，民主集制政治体系，虽政府，征刘世昌授权许况，便主张。
因此，冲坐副驾驶位梅景阳：“梅，给刘书记办公室挂电话，问郭阳，刘书记？果刘书记话，给电话，刘书记通话。”
梅景阳早周林凝重表问题严重性，，周林话音刚落，非常利索掏机，拨通刘世昌办公室座机。
间，电话边传郭阳河阳秘略带傲慢豪声音：“喂，哪位？”
“郭秘，梅景阳。”梅景阳态度恭顺应。
“哦，梅秘啊，吗？”
“刘书记吗？周县长找刘书记？”
“刘书记正文件，让周县长先等，电话给刘书记。”
听郭阳刘世昌正办公室，梅景阳机递周林，并低声：“刘书记。”
周林接梅景阳电话，机放耳边。
间，话筒边传刘世昌声音：“林志啊，。”
周林谦恭向刘世昌做问候，并赶回参加刘世昌接风宴做检讨，周林：“刘书记，昨晚，本打算赶回参加接风宴，巧，散候遇省教育厅陈厅长，陈厅长极力邀请韦市长与做客，盛难却，韦市长赴约，，赶回参加接风宴，请见谅。改，定重新给安排场接风宴。”
“林啊，班弟兄，客气话，再，工，，哪？什候回？”
“已经榆阳高速路收费站，估计再半赶回河阳。”
“，午，准备召次常委，，正赶回。”
“研究高考舞弊案吗？”
“怎？知？谁告诉？”
“刚才长东打电话告诉，调查组已经做定论，真吗？刘书记。”
“真，正打算打电话况通报给，，及打，打。”
“刘书记，河阳县，代理县长失职啊。”周林怀沉重，向刘世昌检讨。
“林啊，，果真追究责任话，县委书记难辞其咎，应该，首先应该追究县委书记责任，才再追究责任，，责候，眼，需做给广干部群众给合理交代，给县全体考及长安抚，考虑考虑该何消除高考舞弊案给河阳带负影响，重新建立县委县政府老百姓目公信度。”
“刘书记句话，放，，何给广干部群众合理交代，给县全体考及长安抚，消除高考舞弊案给河阳带负影响，重新建立县委县政府老百姓目公信度，县委已经拿具体方案吗？”
“刚才华书记商讨，华书记给建议。”
“华书记怎？”
“华书记建议：高考舞弊案罪魁祸首董教育、诸葛长青徐三，广长考恨三，眼，县委顺应广考及全体市民愿，接受调查组建议，董教育、诸葛长青徐三免职，并除党籍公职，让广考及长县委查处高考舞弊案决力度，县委敌绪消减少。，县委名义，参与舞弊监考老师给予政记处分，限期调教育系统。此外，老韩及参与舞弊干部给予处分慈软，给予处分，该降职降职，该撤职撤职，让广考及全体市民知查处高考舞弊案力度决。”
董教育诸葛长青周林提拔干部，虽董教育诸葛长青两背犯饶恕错误，抹掉身全部功劳并绳法，周林确忍。
尤其董教育，担任教育局局长，积极推进教育教改革，促使全县各级各类校制度、教方式、奖金分配制度等方进刀阔斧改革，取较效。
整教育改革程，董教育引进经济“经营”管理策略，质量求存，效益求展；采“灵活、主、进取”水思维工策略，主求变，顺应教育形势展；精细打磨，精益求精，细节决定败工风展新轮教育改革，促进教育管理制度走向规范化、精细化，逐步形整套规范教育管理制度，形广教职员工认教育管理新机制，促进教育各方改革较长足展，促进河阳县各级各类校教、德育、管理等方持续展，提升全县教育教质量。
正因各级各类校实施制度改革、八字教育改革、奖惩制度改革三方配套校管理体制改革，全方位改革推教师专业素养加快长、教育理念转变，考核机制改变促进教师教方式方法转变，评价机制改革促使教师增强责任，广教职员工才全身投入教育改革热潮。
正因此，才间，河阳县教育改革取十法取效：教师工态度积极、工责任增强、教方法优、教质量明显进步。
且，董教育任局长，高考绩全市名，教育方方根本性变化，社教育改革业绩给予高度评价，教育社声誉提升。
河阳县因此被省教育厅评全省义务教育课程改革先进县全基础教育课程改革工先进县区提名奖，河阳县教育局因此被全省义务教育课程改革先进单位，并先被省教育厅市教育局评“团结、廉洁、高效、拓”先进单位、省爱卫先进单位、省红十字工管理规范达标单位、省文明单位、省红十字工管理规范达标单位等等荣誉称呼……
，切绩取，凝聚董教育血汗水。
切辉煌荣誉已经，继，私欲付代价，且血代价。
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董教育亲密朋友弟兄，确希望做，，代县长，必须给河阳县九十万民众交代，必须给河阳县全体考及长法，必须向省市教育主管部门及相关部门做合理、信服解释。
，必须效仿诸葛亮，挥泪斩马谡。
将亲董教育程做宣判，周林由升缕酸楚安，虽令刚入初秋，感阵阵寒袭，禁打寒颤。
周林虽非常轻微，被转脸梅景阳捕捉，急忙转身，打车载空调。
车载空调吹热风，暂驱散周林头寒气，努力抑制住伤悲怀，：“刘书记请放，全力拥护县委决定，华书记建议，董教育、诸葛长青徐三交给纪检部门，由纪检部门继续调查，并做处理决定。”
刘世昌知周林与董教育诸葛长青两关系，因此接周林话：“周林啊，义灭亲，挥泪斩马谡，很高兴，既，等回，常委再交流吧。”（未完待续）