五百三十八章：飞翔吧！啾啾
“白头海雕放养区。”站区外，约翰满感慨。
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“毕竟鸟，待遇确实啊！”眼远处笼，再片森林，蒋海耸耸肩，区别待，真明显。
“呵，哪绝公平，更何况界。”听蒋海话，边明尼卡笑句，话蒋海明白什思。
凡讲究谐理世界，平等，更何况弱肉强食界，听话，蒋海笑，随摸摸身边啾啾。
“玛莎。”正此，约翰打笼，带蒋海等走进，随戴皮制护具，保护住胳膊，往举，便叫。
随声音响，身影闪，秒，巨白头海雕树林闪，稳稳落块皮，白头海雕爪玩笑。
知它，什吃，野猪，鹿，鱼，甚至肉食物，它吃。
双爪，正抓伙宝贝，爪异常锋利，且力量特别。
果放块皮话，很容易被伙胳膊抓血肉模糊。
算此，巨白头海雕落约翰胳膊候，撞往退几步。
缓儿，才缓，慢慢走向蒋海边。
才刚走，蒋海胳膊啾啾已经乍毛，脸警惕伙。
像电视候，它乍毛呢，更何况亲眼方。
相比稚嫩啾啾，叫做玛莎鸟并什。盯它。
“玛莎，三岁母雕，它父亲它候被枪杀，母亲被吓跑。拣它，它长，它工让它飞，它头雕，雕飞由它教导。”胳膊玛莎。约翰笑介绍，虽白头海雕界，单独存，各各盘。
毕竟界，方，让伙拥盘。
跟老虎，老虎四季，除交-配间外，公、母带见。
算节，干完。公虎被母虎赶走，丁点给。
保护区物园老虎，别别共享片盘，算跟类物共享片盘问题，狮虎兽哪？
像群体，被迫像狼群，选头领。
头领，基本由类选择，因类它反抗，至刺头。嗯，果放回野外，关禁闭，再直接挂。简单。
“拜托给它。”听约翰话，蒋海点点头，啾啾放。
“记它，它恶，它教飞。”摸啾啾脑袋，蒋海它。知它听听懂，反正它乍毛。
啾啾安静，玛莎约翰胳膊跳，接跨步走啾啾身边。
跑两步，瞬间翼展打，阵旋风般，呼声，翅膀几力扇，便已经带它离，尾翼，更让枚导弹般，几乎瞬间已经飞进远处树林，转圈，才重新落，啾啾。
啾啾玛莎，象概弄明白，玛莎，往飞快跑几步，扇翅膀，力向飞，惜，次并容易……
“砰……”声，才刚扇几翅膀啾啾，离半米呢，便头扎，，略迷茫它，并害怕，疑惑玛莎。
“始。”啾啾象真飞，边明尼卡显很外。
“啊！”管怎，它脚离，进步……
此，玛莎再次踱啾啾，嘎嘎叫声，再次飞。
依像刚才，承认，像鸟，平飞并件容易。
白头海雕真强，连续飞显太劳累，二次飞速度更快。
空转圈，它重新落，啾啾，思象，。
它目光，啾啾象壮壮胆，快速向跑几步，相比般白头海雕，啾啾身体素质，且主，因它直跑，它爪腿相力，次它跑几步，竟直接跳，跳，扇翅膀。
努力向飞，惜，扇四、五，概飞两米高，飞。
回，它却直接掉，空展翅膀，玛莎向滑段，才略狼狈掉，次结束，它显比刚才兴奋。
次玛莎再次它身边，却并直接飞，特张翅膀，象教它怎挥翅膀让飞，，羽翼类，怎控制。
，三岁玛莎，并飞高，尤其野白头海雕。
引导，它确实相错，象教授幼儿园老师。
教授识，甩幼儿园老师几条街，论教孩，十教授捆，未必幼儿园老师，引导。
玛莎确实老师，至少它表耐烦，啾啾像块海棉飞快吸收飞诀窍，它本身飞越越高，越越平稳。
随接再尝试几次，终次，啾啾伙跌眣撞撞飞，虽依飞很高，晃晃悠悠，竟飞枝离概五、六米树杈，接兴奋蒋海叫，听它叫声，蒋海知，它兴奋叫声。
果缓，像刚骑车盆友般，它爪蹬，秒便锉树杈飞，张摭避般巨羽翼，笨拙空飞翔。
“虽转弯，降落，飞很毛病，至少它飞，且使尾翼转向，错。”飞啾啾，明尼卡笑，进步。
“算。”空慢慢翱翔啾啾，蒋海满点点头，管怎，啾啾算飞，算却蒋海桩，毕竟答应啾啾定让飞，空啾啾，兴奋叫，概飞半左右，它才重新落，虽摔，它却并，爬，兴奋跑蒋海，断跳，像跟蒋海，它飞，啊，它终飞。
“干错！”它重新架胳膊抬，蒋海力揉揉它脑袋。
啾啾愿让蒋海像摸狗摸脑袋，眼睛眯。
“算功，让它回训练，久，飞很，果鸟网话，注，鸟飞走，飞回。”另外边约翰接玛莎，啾啾飞，很外。
因啾啾竟快，，蒋海白头海雕才呢。
“回真谢玛莎帮忙。”蒋海，走约翰，先摸玛莎，实话，次确实亏叫做玛莎白头海雕帮忙，蒋海吝啬，直接给玛莎注入片鳞片灵气，灵气注入瞬间，蒋海感觉玛莎身体已经始变化，它变更，更力，更聪明，且主，它蒋海间丝联系。
，蒋海并准备它收麾，算愿，约翰。
给它变更机。
随约翰臂震玛莎飞回树，它需间消化片灵气带量。(未完待续。)
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