四百四十章 锁门
带校门口，停车，让囡囡进。
囡囡干，嘴踟蹰半肯进。
“太晚，被老师知，定打，帮忙，让打。”
“认识老师，话怎。”
“老师昨晚李老师，管，，今。”
杜康奈答应给，，吗。
昨李老师，杜康信十足，定劝放弃囡囡处罚。
毕竟身份，哪，什光荣身份，，结果被给曝光，哭及。
领囡囡匆匆忙忙赶往教室，希望错堂课。
二堂课换其老师，更。
远远听教楼内喧哗声片，杜康带教室，群正高兴玩耍，哪习氛围。
再其教室，此，习，更老师存。
什况？
杜康纳闷，囡囡更纳闷，询问什况，何老师课。
“谁知，反正整教楼老师，咱玩吧。”
，高兴玩耍，颇载歌载舞庆祝思。
杜康满头黑线。
知习，高兴什。
将习回，悔。
谁让知呢。
言，够习才高兴。
，杜康选择离，往办公室查况。
全体老师集体旷课，句交代，摆明问题。
，让校尽快习。
孩祖花朵，定让花朵习，向。
。
老师全体旷课，教导，算什。
办公楼，隐隐约约听楼传愤怒吼声，听声音喊，却回答。
杜康寻声找，几熊孩正外窃窃私语。
“干什？”
被声喊，几吓跳，连话迅速逃走。
更让杜康摸头脑，难喊老师课？
况像。
接往走，听声音办公室传。
抬头挂议室牌，群教师正急喊，使劲拍门，。
思，门已经被外锁住，哪打。
至窗户……
存放机密文件类，窗户使防盗窗，除非工具专门切割才打。
粗钢筋，即使使工具，费半劲。
导致，虽老师急，却打门。
杜康奇询问“诸位老师，怎回？”
“本正，完打算课，谁晓被外门给锁住。谁？”
“长，送妹妹，课，却老师教，特询问况。
刚才倒几，应该偷偷外将门锁住，让老师课。”
，够狠呀！
杜康几，佩服已。
候，给老师将门锁，让法课，很干。
校，敢干啊！
谁敢此牛逼哄哄，老师给锁，让课。
确很，课，怎玩怎玩，跑旷课问题。
嘛，等老师……
，底谁，砍。
气愤老师将给砍遍才怪，气愤，回头泄头。
导致根本敢干。
却竟真敢干。
愿称勇者。
“兄弟，找咱校保安，让找锁匠锁，门撬。”
杜康摸摸鼻“锁，等别将偷。”
“，怎。”
校长连连保证，杜康依旧余季。
帮锁，遇况，三两帮锁打，被冤枉偷，将给抓。
幸咱正坐端，帮忙解释，才问题，倒霉。
见，李老师“知，木槿轩老板，身价百万，偷东西。”
“原杜老板，请帮忙，定叫弄。”
见此杜康拿铁丝，替锁。
怕太熟练锁艺，被吐槽，认闲钻研艺。
杜康很思拖两分钟，才给打门。
随房门打，怒气冲冲校长及老师纷纷走。
校长气哼哼询问“谁锁门？”
“几朋友，议室外晃悠，认识。”
校长气难受，杜康确知方谁，认倒霉。
毕竟因丑，将校拉，让辨认遍。
表达感谢，随身老师恶狠狠“今咱旷节课，给补。
回，定给布置点业。”
“校长放，哪怕加班给补课，让习更进步，绝因耽误习。”
靠，杜康知什，，让习吗。
公报私仇。
幸初干，倒霉。
禁囡囡默哀，容易次老师旷课，遇，办法跟朋友愉快享受堂，老师课堂。
受老师报复。
报复，按照老师法，布置点业，怎算报复。
习。
问题已经，听消息，校哀鸿遍野场景。
原本享受，倒霉。
真知几悔什。
原本习，逃堂课，结果课逃，反倒布置业。
唉，怜孩，抱深切。
希望打击清醒。
随转身离，至囡囡准达校。
旷堂课，老师知囡囡晚，何必非再提。
让老师知，倒霉妹妹晚，准课。
找吗。
果午候，囡囡回，副愁眉苦脸模。
杜康询问“怎，怎？”
“别提，早晨候老师被锁。”
“，习，件非常。”
“谁知哪脸，竟门给，将老师放。”
杜康满头黑线，巴掌拍脑袋。
“干什？”
“脸。”
整差吗。
囡囡赶紧笑赔，乖乖回写业。
报复，老师布置少业，让习。
业，囡囡禁哭。
童啊，便被业摧残。
杜康倒非常，妹妹倒霉。
见写半业，依旧写完，笑给端杯牛奶。
囡囡非常高兴，感谢两句，感觉哥，错。
至少懂疼。
见习累，知给端杯牛奶。
“，别，再给布置点业。”
“什？”
囡囡语调拔高，颇气愤已疯感觉。
本因业，受。
结果丫竟给弄更，干？
怎哥哥。
杜康拍拍肩膀，让接习。
囡囡“哥，李老师让明趟。”
让干什，杜康顿，男朋友，钱，再勾引吧。
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确，次虽百万，经住调查，随便找询问，很容易知身数千万亿。
合适金龟婿。
即使钓，法获正宫位置，三四，乃至五六足够赚盆满钵满。
冤头，哪舍放弃，找机钓。
杜康思绪翻涌，囡囡，已经十乃至百千。
任何，，跟娜塔莉亚，吃饱撑再找知几货色。
“跟老师，，已经嫂，校。”
囡囡听脸懵。
“件关嫂什，让指认，今底谁锁门。”
“哈哈哈，原件，放定。”
杜康语，知，本什香艳等。
，分明差，尴尬吗。
二早，杜康正睡懒觉呢，听啪啪啪敲门声。
“谁？”
杜康郁闷，正搂娜塔莉亚睡香甜，结果被叫醒，叫什。
“，赶快床，等校呢，真懒虫。
杜康语，才刚几点，叫床，干吗。
床打哈欠门，便见囡囡正脸鄙夷。
“，晚床。”
，晚吗，很早吧，间怎算晚。
囡囡早床，佩服教老师，及校。
工讲究朝九晚五呢，根本讲，反习休。
点，至少长怎逼迫习。
反常省费，让。
换试试，胆敢迟早退，腿给打断。
命，敢干。
随校，校长笑跟握“谢杜先配合，次若非影响太，非抓住几。
干太份，让此，若次再，谁听。
倒实，杜康明白顾虑。
很感叹，老师变温柔，再像则打骂体罚。
吗？敢。
代表其长，旦孩打骂斥责，长找校反应此。
仅仅告校轻，未尝告教育局。
给合理解释，绝，老师被停职处分。
失老师职业未必。
谁敢干。
另原因吗，主十。
老师变臭老九，习几乎停滞，导致几乎愿听老师。
即使，受此影响，很将老师回。
若霹雳段，知何杜康忽逃威龙、百变星君等等电影场。
老师被欺负头。
例。
正，结果门给锁，叫什。
若施展霹雳段压此，恐怕谁欺负头。
仅仅锁门，反打老师，或者况。