35.根长,牵挂
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梅雪瑶头青丝足两尺长，黑黑缎般垂。高二.班二头与梅雪瑶相媲。让唐棠很引豪。段儿间，梅雪瑶很头长剪留伤神。放眼整高二.班十九名，除梅雪瑶另位名叫谢雨外，其十七清色利索短。周末返校，梅雪瑶谢雨亦加入“碎”列。眼见短清爽，梅雪瑶已。
“唐棠，喜欢长头孩喜欢短头孩？”
“喜欢长头孩，飘逸啊！惜今，孩头越剪越短男孩头却越留越长。”唐棠侃侃谈。
“哦。”梅雪瑶目光莫名黯淡。
“怎突间问？瑶瑶，打算头剪短吗？”
“，头留五。…舍剪掉。”梅雪瑶抚摸头青丝。记忆，初候，班孩留瀑布般乌黑亮丽长。反，短很少。安宁向短，初三候，受梅雪瑶诱惑感染，安宁终梳短短两月马尾。，况很。班级儿变很少很少，四十五班级，占十九。十九，长头唯独梅雪瑶。初升高已，变化已此，变化已此。梅雪瑶知外世界，知充斥少诱惑。梅雪瑶既向往，担。正今头烦恼丝。梅雪瑶问：“旦长剪短，便果真像风由吗？”梅雪瑶给答案。
左右难间，长接留。
梅雪瑶质很——因轻。结伴候，唐棠经常望梅雪瑶满头青丝默默呆。尤其晚，灯光，梅雪瑶头闪闪亮。唐棠，感很满足很满足。满足，候更溢，让唐棠冲忍住伸抚摸。保留份，唐棠压抑住冲，始终曾伸碰触。份冲仅限冲已，曾再其任何义。
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此刻，正值午，梅雪瑶陪安宁洗。梅雪瑶背影被教楼挡住完全见，唐棠转身回教室。半，唐棠坐住，唐棠跑教室立教楼走廊朝刚刚梅雪瑶消失方向眺望。几分钟，梅雪瑶安宁果唐棠视线范围。唐棠蹬蹬蹬楼，朝梅雪瑶跑，接梅雪瑶拎空壶。
“呢！”安宁叫。
唐棠接安宁空壶，向梅雪瑶，：“瑶瑶，快回教室吧，别凉。”
梅雪瑶话，很顺，随安宁向教楼方向。唐棠望望梅雪瑶背影，收回目光，拎暖瓶朝另外方向走，升阵失落。唐棠清楚刚才真很希望听梅雪瑶“咱打水”。结果唐棠落空。梅雪瑶顺，甚至乖，令唐棠很滋味。唐棠已打水拎两暖瓶往回走。偌空荡荡校园，唐棠游荡。唐棠此刻脑海深处甚至希望梅雪瑶候任性点儿才。句“回，打水”难吗？唐棠知，争辩结果，与绝模。即便梅雪瑶果真愿陪，估计唐棠，几舍让梅雪瑶打水？许间唯满足虚荣霸气，让感受体，梅雪瑶，真男汉！虽唐棠，虽唐棠知实此，梅雪瑶乖，像毒蛇吞噬唐棠，令唐棠难受极。唐棠知肚明，份离别惆怅蠢蠢欲。
唐棠回教室，坐，眼课本间平躺根头，头旁边空白处，字：送根长，因根长代表牵挂。头湿，闻很香，应该洗水味。唐棠洗水认识“七窍通六窍”，唐棠闻半，实闻梅雪瑶哪，放弃。
“‘根长代表牵挂’！吗？听真。”愉快，负绪，今完全烟消云散，消失踪。
“，书，感觉很记。主公历尽悲欢离合，终团圆，故。”
“果，离，怎办？”
“找，涯海角！”
“瑶瑶，答应，倘若真离，定找，定等，等！向保证，定回，定回找。”
梅雪瑶立楼，呆呆望南方广袤空。“a城丽方吗？”梅雪瑶悠悠。孩敏锐，何况聪慧梅雪瑶！梅雪瑶终明白什唐棠唐棠。原，唐棠父母早已安别处，原，唐棠即将远离。
“候放假倒怎随母亲外婆住，候被奶奶带坐火车a城。”
“a城？坐火车啊？城市离咱儿很远吗？”
“挺远。等将机带吧，带候玩儿方。”
充满阳光味故像近昨。
“瑶瑶，什呢？入神！”唐棠走，陪梅雪瑶旁边。
“什。”梅雪瑶勇气正视唐棠双眼，转身，直接逃离。坐位，梅雪瑶忐忑难安。唐棠难已经？难真什瞒眼睛？违话原此难启齿。
花园，梅雪瑶拒绝切干扰，静静坐曾经坐石凳。“却相遇错候”。做决定需秒钟间足够，梅雪瑶外柔内刚。“拖泥带水”今次被梅雪瑶赋予全新义。此刻，梅雪瑶疼痛难忍。梅雪瑶论何愿放，除放外，梅雪瑶再找更方式全唐棠。梅雪瑶知私，唐棠拴。拥定非占。梅雪瑶象牵挂肝肠寸断苦，苦，梅雪瑶曾经《爱袭》候已吃，真肝肠寸断啊！次，苦，由吃吧，何必唐棠跟肝肠寸断呢？两回忆已经够，足够，今真正够唐棠做，绝冰冷。唐棠已经太太，轮应该轮唐棠付。梅雪瑶知，倘若因，唐棠应该已经活a城空。梅雪瑶尽全力送唐棠走。“果爱象完，罪让背”。梅雪瑶泪，滴接滴“啪嗒”“啪嗒”往掉。
泪光，梅雪瑶见唐棠正放飞苍劲雄鹰，唐棠兴奋，奔跑，呼喊：“瑶瑶，吗？风筝，收线，论涯海角，立即。”梅雪瑶！梅雪瑶幸福！往每次回忆，梅雪瑶马即被巨幸福感包围。今晚忆，梅雪瑶却愈加泪雨。
“唐棠，记苍鹰吗？”梅雪瑶呢喃。既苍鹰，注定翱翔九！男儿志四方，男汉雄壮志。唐棠因棵树放弃属整片森林。果定两者间做选择，选择唐棠即将翱翔蓝吧。梅雪瑶扮演帝角色，启扇属唐棠门，艰难伸关掉扇放窗。
梅雪瑶毕竟及关掉扇放窗，因唐棠及紧紧握梅雪瑶正关窗。梅雪瑶力关，奈何唐棠更加力让梅雪瑶关。寂静，窗慢慢慢慢终。
“瑶瑶——”捧梅雪瑶脸，唐棠怜惜限。唐棠问：“需流少眼泪，才使双眼睛肿啊？”
“唐棠，怎？”梅雪瑶泪眼婆娑，及擦拭。
唐棠怎？梅雪瑶怎知，，每每烦乱境法宁静平，唐棠独神奇花园找回回归宁静平。唐棠烦躁花园转悠、转悠，感觉累，坐刘冰、贾晴、、此刻却梅雪瑶正坐椅，借淡淡银色月光，唐棠捏石狠命划“永知错”、“永知错”，遍遍，划痛，划落泪。唐棠“永知错”四字钟爱加。唐棠，果曾考进、果曾分入高.班、果曾机认识梅雪瑶，今怎。高二级刚刚，炎热夏季留条尾巴候，班主任方沐阳布置篇文：《高》。唐棠文章写：“…悔方式走高…曾傻傻询问：‘果重新，否够塑造完缺？’告诉，绝够！…双眼向，活徘徊回忆。站高二级跑线，挤限几分钟间，回首远眺高留串串深浅脚印，潇洒甩甩头，挥挥，向高声再见，往切通通尘封进高海。转头，重新扬帆，继续航，继续赌…”班主任六字评语：志者，竟！唐棠忆，梅雪瑶写六字：巾帼让须眉。实真很残酷，让唐棠扼住命运喉咙。果真志者，竟吗？今分别即眼，梅雪瑶，唐棠微笑；背梅雪瑶，唐棠痛苦。今令唐棠烦乱，信步走进花园，石捏，脑海万千思绪正翻腾。抬头，正撞伤哭泣泪流满：梅雪瑶。唐棠花园次数梅雪瑶像。今晚梅雪瑶花园被唐棠遇见，完全理，绝非料外。
眼，唐棠已两间究竟什。唐棠禁感慨：怕什，什！
夜色很，风轻，吹身略微显丝凉。
梅雪瑶脚步很轻，每步怕吵醒熟睡夜；唐棠脚步却重，直惊错误栖息花园鸟高声尖叫飞冲，空留左摇右摆常青绿植。片刻工夫，花园即恢复它原静幽。
梅雪瑶随唐棠漫目花园回回，由主刘冰贾晴：“两怎坚持呀！”
唐棠由突停，转身，直梅雪瑶：“瑶瑶，知怎，伟！什选择残忍方式？什痛伤害伤害？早吗，什剩？瑶瑶知吗，真很私，甚至连回忆机肯留给！”
梅雪瑶站，听凭唐棠疯狂泄，知该双放哪。
“瑶瑶，知吗，论高高二，每次放假候令害怕候。因知放假代表分别。假期，每惧怕度，直床睡觉才放。惧怕挨，直。瑶瑶，知吗，每次放假怕，次比次怕更加厉害，怕争父母。间已经越越少，越越怕父母耐性达饱，越越怕尚及给留字片语即已已离。新，父母耐性终点儿，严令离，回身边。虽早已经准备，虽早知迟早，眼，再迟早，早让愿接受实。瑶瑶，知吗，做，做远远做完，直间往拖，剩更间够做更。甚至放弃业直陪，论涯海角，哪跟哪。瑶瑶，真非常珍惜光阴，更回忆留给。瑶瑶，给机，让努力活？瑶瑶，求求回，怎！难，让痛？”
梅雪瑶言，唐棠话让感。唐棠许，应该两共，共间考验。应该像刘冰贾晴，应该像。假唐棠亦般，何呢？忍痛再退步吗？直至南北吗？倘若果真彼此般错，梅雪瑶，扪问，夜深静，真感悔吗？
“违话再，违再做。再此轻易放。”梅雪瑶紧握唐棠温暖，眼泪似断线珠，颗颗朝滚落，晶莹剔透。
“跟珍惜属限光。”唐棠低声细语。
世界遥远距离
与死
，站，
却知“爱”
……
世界遥远距离
明明知彼此相爱却够
，明明法抵挡股思念却装丝毫放
世界遥远距离
明明法抵挡股思念却装丝毫放
，冷漠爱
掘条法跨越沟渠
晚习，讲台，握泰戈尔《世界遥远距离》，梅雪瑶声音越越哽咽。讲台，龚俊峰声落泪；杨明明声落泪；马晓霖声落泪；安宁亦声落泪。
唐棠注视梅雪瑶，听读，。显泪水亦始眼眶打转。梅雪瑶模唐棠眼睛始变模糊、再模糊。唐棠泪转几转终像决堤洪水，声涌。梅雪瑶模更加模糊，继清晰。其实，任何矛盾化解它方法，产矛盾双方够真诚。世界本绝打死结。刻永远盛世界丽花。真关怀永远挂嘴边甜言蜜语，真关怀即便争吵亦透甘甜。珍惜正珍惜吧，姿势。
走讲台，瞥见唐棠潮湿双眸，梅雪瑶颗紧紧收回。
梅雪瑶取薄薄标本递，它，唐棠眼睛再次湿润。唐棠眼分明两极漂亮黑蝴蝶飞，萦绕，诉千言万语。既精致，脱俗。
梅雪瑶曾言语，唐棠什懂。“根长代表牵挂”！眼缕缕青丝呢？哦，世世牵挂！唯梅雪瑶纯净孩才青丝化蝴蝶吧，梅雪瑶才！并且，仅唐棠！唐棠颗醉，酒醉！