22.化课风波
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担任高二.班化课位五十岁老师，姓余，位慈祥长者。梅雪瑶化非常感兴趣，未感枯燥，反鱼水轻松。因每位任课老师担负几班级教任务，认识老师老师认识再正常。回期考试，带数安老师偏认定梅雪瑶班名枪。“怎见？”梅雪瑶交业，安老师问“男刚外校转吧”。余老师仅认识梅雪瑶，且非常喜欢梅雪瑶。
“梅雪瑶，内容替抄黑板。，节课，请觉遵守课堂纪律。”
难怪余老师喜欢梅雪瑶，梅雪瑶负余老师望。
“此次期考试表错，明段儿非常努力。尤其梅雪瑶，距离满分仅三分遥，相容易，老师见绩。希望座各位梅雪瑶榜，再接再厉，相互赶超。”
午节课化。气真错，太阳暖暖照，风悠悠吹，甚至连玻璃窗暖。午很容易让产睡，加头晚程度熬夜，听课效率普遍很差。，余老师讲台清清楚楚，尽量将讲课速度慢，尽量细节方讲更清楚。始，每硬挺，，倒桌。先，片。
“啪。”
梅雪瑶浑身颤，赵梦笔跟掉，马晓霖肘脸颊掉回桌，关睿轩拿脚尖轻轻踢梅雪瑶凳。
梅雪瑶抬头，偷偷朝讲台望，余老师张脸此刻比即将雨阴。重重摔课本狼狈躺讲桌。腾白色粉末讲桌方飞舞，梅雪瑶甚至已经闻空气弥漫呛味。刚才声响，即将入睡顿睡——马晓霖，已经睡亦被惊醒——赵梦。教室顿静怕，支掉笔，赵梦敢俯身捡回。
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“才、才努力习吗？啊！，**八，坐已经低，站甚至比高，简单理需告诉吗？啊！，什，歪七倒八，昨晚偷？啊！熬夜？借口！听累，听懒惰！父母晚班班，风雨，完分精力照顾，叫吃喝愁。再！晚坐，太阳晒，雨淋，热空调，冷暖气，放条件习！拍拍良问问谁？啊！高二级状态吗？松松垮垮，懒懒散散！底紧迫感责任？知知眼期考试再半间高考？啊！睡觉吗，，很，睡够吧，省。咱班化课，停。”余老师等间做反应，撂教案，负。
教室立刻炸锅。
“余老师平挺温，火厉害！”
“观察老半，咱班确实分，难怪余老师气。”
“其实余老师已经挺体谅咱，感觉节课进度比平慢很。”
“像化需脑课适合安排午。”
“今课停怎办呢，习吗？习力很差呀。”
关睿轩拿脚尖踢梅雪瑶，让梅雪瑶觉应该属牛，应该属马。
“梅雪瑶，，余老师平重，准余老师回课呢。余老师刚才话明显气头，余老师平待跟待孩似，再给。化课重，定余老师已经悔离。梅雪瑶，帮帮忙，，余老师。”
梅雪瑶很陌眼光打量关睿轩：“班长吗？，缺乏习力？”
梅雪瑶属热火，喜欢放清净清净给找做。何况梅雪瑶化老师直怀崇敬感，余老师刚才席话，句句砸梅雪瑶口，番话，完全带父亲谆谆教诲感。谁让此分，做错应惩罚。算请，，否则，白白枉费余老师片苦，化课或别课，仍照睡误。
“件毕竟班长，处理。做本分。份儿，该操。”
“懂。”
“另外，别知班长怎丢，别爱怎。候即便话听照叫受。今清清静静局外，什给制造麻烦呢。”
“梅雪瑶，课外很喜欢翻军方东西？”关睿轩思维跳比安宁厉害。
梅雪瑶皱皱眉：“男课外喜欢东西吗，，太深！怎？”
“什，感觉很适合做参谋。很，，很优秀参谋。”
梅雪瑶接话。梅雪瑶精力再放件。梅雪瑶保护被打扰，难免两句，仅此已。够安安静静比什。梅雪瑶知，眼，迫眉睫期考试忙碌番。拿课本，梅雪瑶觉挺像废物，什突静呢？什突莫名烦躁安呢？
新班长叫姜军亮，平遇例公，比“立”“坐”；比传班级况达校方通报；比哪值偷懒补帮忙做值…本身应该，哪儿突件断呢。回，算姜军亮任遇头件难题。，高二.班并每位梅雪瑶宁愿少愿，相反，每者甚至拭目待。整件，姜军亮，忽变双刃剑。许，次，姜军亮威信功集体竖立；或者，姜军亮每项工将难展。谁叫姜军亮高特殊敏感群体。
“，午必清二楚…”姜军亮已经讲台站。
梅雪瑶抬腕表，距离晚习结束刚半。
“…承认属律性强，甚至点儿昏昏欲睡。管怎，集体犯错，应该团结共补救。认应该尽快余老师请回，法，毕竟明午化课。习节什影响，问题直习，儿。利放段儿间，请务必畅欲言，拿各高见，终找让余老师回咱班集体方法，影响明化课进度。”
“先清楚，叫余老师回。见强加给每，许更喜欢习定。”
立即针姜军亮话漏洞进反击，像正反双方正展场激烈辩论。态度，明显挑衅。
姜军亮笑笑，力按住颗“突突”直跳，尽量使语调显平静：“位错。征求见，希望余老师回麻烦请举。”姜军亮扫眼齐刷刷高高举，“，按照少数服数原则，听听打算怎余老师请回。请话直。”
“承认午节课睡，真故。，相信故。管怎，余老师气走，责任余老师再请回。建议睡每写份检查，觉何？”
“听，谁其方法吗？”
“觉写检查办法，般做错，写检查结束吗？”
“份检查余老师长间呀，倒写份检查，集体签名。”
“觉班长请合适，班长直接代表整二.班，由班长马，余老师定回给课。”
…
“其实，完全必搞复杂。合适，绝马功，余老师保证再气。，知方愿愿帮忙。”唐棠。笔飞快转，梅雪瑶另外习惯，今唐棠转技炉火纯青。随话音落，根笔瞬间静止，被唐棠握。
梅雪瑶直静静坐，声吭听言，由每演讲猜度每性格，觉非常趣。知，梅雪瑶知——知足够。梅雪瑶转笔，唐棠话实梅雪瑶吓跳，笔飞老远。梅雪瑶清楚唐棠指，甚至猜唐棠语言，梅雪瑶逃冲。
“唐棠，话再清楚点儿，…听太明白，谁？”
姜军亮像救星，原本由直接化老师。万余老师气头，台。相比，姜军亮更希望替头。唐棠席话让姜军亮觉捡便宜，像极度疲乏旅抬头刚撞旅店，马喜望外，店否已客满。
“…恐怕耽误点儿间，请介。”
安宁早已课本卷断捅唐棠靠桌背：“唐棠，别捡痛痒，累听累呀。快告诉底谁，什敢肯定方定？唐棠，快告诉吧，吊胃口。唐棠——”
并安宁胃口被唐棠吊，每。梅雪瑶其今已再言，几十双眼睛齐刷刷盯唐棠。梅雪瑶暗祈求菩萨保佑千万像。梅雪瑶明白唐棠本，梅雪瑶并，宁做蜗牛，整躲壳。
“此山，座各位需做才——很简单。”
唐棠很聪明，知每或重或轻奇，今或重或轻奇正被利。唐棠知话越悬乎越表达慢条斯理，越更勾份奇，越知答案，越迫及待——安宁知。很容易物，尤其需候。结果跟唐棠初料简直模，唐棠很感使嘴巴朝方向微微扬。
“做各位言轻易举。感谢话免，此喜欢俗套，更喜欢热闹。关键，务必紧各口风，别闲言碎语满飞。两提存，十足握此定帮余老师请回。，话完。”
“告诉谁呢。”
姜军亮疑惑万分。姜军亮关并非唐棠长篇论，姜军亮门思知究竟谁将代替与化老师交涉。听名字，姜军亮悬颗完整放回肚。
“征询愿愿管嘴巴。代表二.班集体，代表，清楚回怎回够代表少。”
唐棠感很满足，果因习，倒很错班长。法与关睿轩雷，“高，真份闲。”
姜军亮被逼办法，迫已硬头皮再次征询回见。真怕间找茬，今已经讲台站将近节课间，姜军亮觉已经快招架住。
其实做什容易，做班长更难。管才，份管才并每拥。力做，勉强实力外，难免折腾够呛！知足，方常乐…梅雪瑶尚沉浸奇妙内世界，教室已锅沸腾油。
“梅雪瑶——”
“梅雪瑶——”
梅雪瑶朝唐棠瞄，唐棠正翘嘴巴朝梅雪瑶方向张望，张脸尽。
关睿轩探头：“果马。”
梅雪瑶话。今晚变梅雪瑶论何。原关，够高高挂。唐棠位已经空，概已经回路，毕竟早已经放间。梅雪瑶呆呆望唐棠空座位。恍恍惚惚，梅雪瑶见唐棠依位低头功曾离，甚至，感受梅雪瑶温暖目光，唐棠转头调皮眨眼睛送给梅雪瑶灿烂笑脸。梅雪瑶浑身激灵，再望，依旧唐棠冰凉丝温度空空座位。，叫梅雪瑶越越清楚。唐棠刚才表，绝哗众取宠，，既熟悉，陌。