〇二章
头次被叫长，听老师告状杜萱，忍耐听完老师隐晦抱怨控诉，回路十分沉默。，，。
陆嘉却十分享受沉默压抑气氛。太乖，乖头，，乖，任性，谁别牵制住。
脸责羞愧，反隐约带笑。让悄悄观察杜萱更加气。陆嘉十分听话懂，烧，怎性格变呢？课听讲，听老师教育，丝毫知错，甚至待父母态度，很变化，杜萱甚至觉，陆嘉目光，已经孩母亲孺慕。
“张叔，转，星星儿童医院。”杜萱突口，沃尔沃变向，往儿童医院方向驶。
陆嘉听话，眉眼变化。装乖卖巧，亦勉强做“六岁”陆嘉该，完全恃恐。“重”，谁查？若回性格已经定性少阶段，伪装二，孩童期，怎表怎表。
陆嘉甚至兴致勃勃跟杜萱挂号，积极应医询问检查。杜萱挂两科室，精神科，脑科。紧张医给陆嘉做各检查，毫获，精神科医，陆嘉智力感知力正常，症或孤僻症状，反劝慰杜萱，陆嘉或许刚，适应校缘故，长应该耐教育。
杜萱奈接受陆嘉实，带陆嘉回。陆嘉儿童游戏室，打电话陆文林提叫回，商量商量陆嘉教育问题。
陆文林很快回。关注陆嘉习问题，听杜萱陆嘉课听讲，光趴睡觉，脸沉，陆嘉喊，拿陆嘉课本始提问，却陆嘉回答。
父母向信奉习教育交给老师，给陆嘉找幼儿园顶级，并插陆嘉习教育。陆嘉私立，习进度远远超普通公立，课本问题回答，陆文林知，管认真听讲，至少明。
陆文林立即喜笑颜，提问题越越往，陆嘉选择性回答，偶尔错，饶此，陆文林陆嘉抱转两圈。
陆文林直觉定位严父，遗憾制力够，做常破坏陆嘉维持形象。比此刻，杜萱沉脸，咳声，陆文林讪讪陆嘉放，始训话。
“嘉嘉，算内容，听讲啊？才份呢，？”
陆嘉安静听陆文林训话，怎，保证。沉默抗拒态度让陆文林十分气，气，杜萱态度变软，护陆嘉。
“，相信嘉嘉知错，听讲？”
陆嘉满乎，撇撇嘴。别陆文林，杜萱忍住，加入进，变二批|斗。
陆文林边，边惊，孩油盐进，什话反应，脸皮厚很，倒做商苗。做文化业，脸厚狠，儒雅宽厚。
陆文林吼声，“气死吗”，转身书房告终。
杜萱平等身份陆嘉“聊聊”，失败。
文，陆文林候被父亲戒尺打怕，候誓将孩，绝根指，教方式教训陆嘉，陆嘉听听，完全听模，明摆掩饰。陆文林干脆屑管，怎怎。，，除因陆嘉绩直很，班级名，让丢脸外，因很安慰。很孩儿童期古怪孤僻，长番绩，陆嘉定份趋势。陆嘉绩降，外聊孩绩丢，脏。
陆文林豁达既奈，思细腻，除孩别外全职主妇杜萱，却坦待。请闺蜜次茶，参加次长，解其陆嘉代孩表，陆嘉纪听话表，传，每每嘴辣，拿刺两句。
杜萱颇觉羞辱羞耻。陆文林由恋，重庭未，二结晶十分重视，切亲力亲照顾儿，做某贵妇似孩丢给保姆，随欲玩乐。结果，付，陆嘉却完全按照规划走，途走偏，此哭几次。
次哭候陆嘉站门外。陆嘉紧紧抿嘴唇，奇妙肝真硬，点容。位娇娇弱弱母亲恨，仅剩微薄，足支撑按照杜萱活。
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陆嘉脚步轻抬，远离阵哭声。战斗打，麻烦并结束。
杜萱请少期玩朋友做客。位朋友儿送封闭夏令营吃苦位。热切讨论很久，位朋友才告辞。紧接，杜萱色坚定给陆文林打电话，做决定。
放，陆嘉脸抬，揉揉被震麻臂。老师讲课听耳朵，言弱智内容，让明明困，提精神。走校门，却辆熟悉沃尔沃，倒站边杜萱。
陆嘉眯眯眼睛，瞬间摆脱困，脚步直直走向杜萱。杜萱拉往走，奇怪陆嘉什问，诱导问：“嘉嘉，什变化呀？”
“车。”
“，今妈妈带做公交车，高高兴？”
“……”
陆嘉理解杜萱逻辑。早试探，已经明显表示此毫兴趣，何门见山直接？唔声算应付。
走车站，杜萱给陆嘉枚硬币，教怎投币。等车，杜萱拉，陆嘉什兴趣，干脆硬币扔。公交车空位，杜萱却带陆嘉站，悄悄指给座位，窗外风景，车乘客。
“嘉嘉，，坐车完全体验，很思。”
“思。”
陆嘉话，杜萱脸僵僵，原准备话，再话。
陆嘉目斜视，眼睛抓扶。孩童躯体随车辆转弯停摇摇摆摆，明明宽敞车内环境，却突让呼吸憋闷。
怎思啊呢。站睡候思，累，顾眼光直接坐候思？凌晨班车空旷死寂，早间班车拥挤摇晃，汗水味被嫌弃眼光，才公交车印象。
呼吸很快平缓，突，急赶路，急机奔波候，站抓扶，摇摇晃晃公交车，真趣味。再扶，奇打量四周，平静脸庞扫，专注窗外风景。
杜萱脸露丝笑，丝犹豫掐灭，轻轻抚摸陆嘉头，搭肩。
等回，陆嘉眼坐客厅叹气陆文林。客厅翻乱糟糟，摆几李箱。杜萱脸浮难，抱住陆嘉，亲亲脸蛋。
陆文林长长叹息声，：“嘉嘉，，爸爸。咱破产。”
陆嘉配合苦营造悲戚氛围，反合宜笑。