16章 |||
街随处见问题话框飘飘，似城市另霓虹。文灏，帮解决问题实留世界目标，近阶段更需恢复身体，口或切实需帮助，贸点别问题，仅很尊重，更达相反效果。
并困扰，灵识，身处各思维量图纹像类站群，部分孔眼晃，很特别才被注。
显，姑娘言很特别孔。
姑娘微红脸，嘴问路，头飞快跑长串问题：『让直播怎办？怎长？电话号码吗？微信像太？怎跟几句话？……』
文灏此已经习常，表未变扮演路角色。具皮囊类，尤其性类冲击力超预计，刻拿幻化形象做什，明白客观享受少颜值便利，与交往更注分寸。
见指完路再话，姑娘晃两肩膀，问问题，胡乱找话扔句“做直播肯定特别喜欢”，才揣颗乱跳像颗弹珠弹走。
直播？文灏脑根老蜡烛亮。
山海、古至今知识储备，却相应活经验灵活运储备，遇具体问题才针性搜索相关内容，因搜索结果太知该怎选择。
“怎挣钱”结果太问题。钻空、破坏市场规律做，需文凭、证书适合做，占间太方便做，结款周期长及做。选选，刚类城市蹲马路牙街头表演符合条件。
街头表演涉及系列问题，主，类，应安乐乐知，觉丢脸，先告诉什挣钱。
“问路”姑娘给提醒，代已经流街头表演，改线表演，间方式灵活。
做。文灏加快脚步走罗梁停车方，车始研究各直播平台，很快选定“钱直播”，原因：打赏结。其平台款项月结，节完。
“钱直播”主打投资理财业相关，口号让主播挣钱，让观众挣钱，各各“教”直播，涵盖活文娱体育游戏等板块。文灏觉定位直播平台契合——老师，“钱”主推“教”；幼儿园老师，“钱”缺赚钱孩提供更教育长。
，做直播，文灏准备幼儿园老师，提供价值、创造乐趣、挣钱钱三误。
晚九点，乐乐睡，文灏进入房间，注册账号，熟悉操，架机，始id“幼儿园文老师”直播。
两分钟，陆续点进直播间，数达十五，文灏站位置，口：“，名幼儿园老师，今跟分享怎教朋友背诗。”
次直播太枯燥，何况纯粹教低效教方式，文灏准备场秀“活力背诗法。”
金贝教孩简单古诗方法，结合、声音，让朋友、口、脑并，记住并浅层理解古诗，锻炼口头肢体表达。文灏觉趣，放庭增加孩互，场很合适。金贝舞蹈老师创，直接拿外太，文灏特设计几组。
站远，清评论区留言观众问，……
[幼儿园老师？真明星？]
[问，真明星？]
[萌萌哒朋友，结果帅老师！]
[冲头像棉花糖点进，红脸讲股票秃头叔，运气]
……
文灏简单介绍“活力背诗法”，按计划表演遍《春晓》。
“春眠觉晓”，长青双划圈，收回颊边偏头“入眠”；“处处闻啼鸟”，双比翅膀空“飞”；“夜风雨声”，臂伏风吹雨落；“花落知少”，食指轻晃，定格太阳**处。
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[呐，声音！！！]
[老师怎傻做迷？]
[知首诗]
[肯定首《春晓》]
[长！颜！声音！指！猝及防萌点全！]
[刚，做什？]
[刚，管做什，冲颜先打赏]
……
直播间数增加，评论数直线升，文灏做完轮“教分享”，走近评论。
随距离拉近，脸清晰镜头，评论区静止两秒，更快向滚。
[关老师，真？]
[刚才被甩外太空拉回晕眩感]
[关注！主播跟定！]
[妈妈，快男神！]
……
文灏困惑，关注点偏，语气像长。
“长吗？进错直播间？请直播介绍。”问。
文灏给直播间取规矩名字，叫“宝贝长路”，今直播主题“幼儿园老师教朋友背诗”，进观众部分几岁孩长。
实际，直播，名字并代表什，表演唱歌跳舞、校老师直播打游戏，“幼儿园老师教朋友背诗”搞笑直播啊，闲新主播轻主。
观众眼，俊逸非凡男轻启朱唇，眉头微蹙，眼带疑惑，乐器般听声音，问进错直播间，像赶，或者因长停掉直播，答案吗？
[进错，绝进错！]
[老师]
[需习]
[喜欢背诗]
[记忆力，提升，求教老师]
……
习啊。虽跟始，本质区别。象变，内容调整。
“方便告诉龄吗？”文灏问。
[18！]
[17]
[宝宝才16岁]
[思，比，14岁哈哈]
……
文灏经常资源型、问答型站，社交平台介常吐槽诚分享间公信息虽连接，并解，实太碎片化，且很络语限定圈内，圈外阻隔。络文化等级刚表包程度，考试肯定及格。评论答案，真观众。
“既，背必备篇目吧，先杜甫《春望》。破山河，城春草木深……”
需幼儿园朋友浅显记忆，诗词适合做幼稚化表演，文灏再拉远镜头，认认真真、带感念诗，并引言做简评，偶尔提“必考点”，“句填空题比率很高”。
岑参李白，《西江月》《赤壁怀古》，化身语文辅导老师幼儿园老师，群越越伪，认真习半。
文灏教全神贯注，“”注力始分散容貌、神态、音质，渐渐全部投入声音构建诗词世界，夜望星辰，江边怀古，寒鼓声思报。
除新进评论区感叹，安静，觉真。
文老师轻，语言却感染力，论诗词本身，诗词蕴含感、背历史解渴水顺利流进听者。需停顿，需思考，像内容长脑，与融体。朗诵解析告段落，听众才惊觉内容竟完全记住，仿佛声音拥魔力。
并错觉，文灏声音确实“魔力”。
诗词文化瑰宝，历史才华类留给宝贵财富，具充足分量内容经由文灏本代表求知分享存传导，其效果s+1，s平方。
文灏愿采近似“静止”方式直播原因，给别带乐趣，定价值，浪费双方间，纯粹皮相换钱，明星表演呢。
直宣布“今”，评论区才陡活。
[别走，听够！]
[老师继续习！]
[居忘打赏，怎？！]
[直播认真次]
[错，文老师新男神！]
……
金灿灿视效很快淹直播间，观众投打赏。
等文灏退直播，三百观众，居打赏两千！
怎？呢！