牵分离
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离别刻，d哭，白晢脸因泪痕变通红。默默注视，走，却像刀割般疼。
茫眼神仿佛孤独代名词，独刻身，哭喊刻分神，落寞刻**。
走路候双插兜，凝视，头抬张张熟悉孔走，话，因让更痛。
老师换，散，渐渐习惯陌。脑海沉寂黑夜冷漠，尝试回归，思维却始终跳，让感官受次抨击。
乐观吧，。
适应，或者放。
念变容颜，像让光停留，哪怕儿憧憬足弥补残留伤痕。善表达，甚至法声舍，苦笑很久，知纷纷离候，才失落走。
再见。句话。难空闲，新灵感嵌入新活。班高男憨态掬性格仅纪律松口气，却运怎结果窘迫。
习，抛弃杂念。做。解，初底经历少风雨。终风雨变实，聚散。
老师很照顾，很感激，奈，平凡活比较尚，做粒凡尘，介入。
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空变灰色，活苦涩，让感酸涩
闭眼睛，依旧感受容向微笑。
条b白，比更胜筹，毫犹豫回复“弹琴白”，其实候，果走路将插入校服兜，直视，沉思走久，身红颜冲打招呼视顾，白。
因性格越越孤僻，像田野间孤独守望，见证花花败，落。
间让显苍老。
记实验，忘记太话放间，白晢侧脸，微笑满，将颗田。身边，难忘艳阳，空云衬托愈腼腆，精恋爱书签沉淀。
空实带回，记忆埋葬秋。
秋，落叶，繁华，凋谢。何脑海八字常浮。
牵，世界梦游。
往往眼泪痛。
z厌其烦谈朋友，断分痛，累？笑回答，喜。若思，或许次次触景伤原因吧。
惜，走。
陷入懂孤寂。
怀念曾经，再文章拿给zh，再次听笑幼稚，再回曾经与孩拉陪伴，d，l，j，y，理越越远，w，始层楼…身触摸，抓住片虚，念泡影，奈注视，呆与世争门牌挂九七班故。
怀念曾经风雨，怀念曾经血汗，怀念曾经抱奖状欣喜若狂表，怀念曾经留许泪水与通红双眸。
像离，望渐渐远背影，眼眶次变通红。
曾分离
直直
纪念
彼此约定
@曾念