三百十九章 故名《背影》
京，男宿舍内。
陈弘镜，米七，清爽利落短张帅气轻脸庞，与初入稚嫩相比，已男特刚毅线条。
干净壁白色衬衫与浅色西裤搭配，让仍位身长玉立气男孩，脸再带点温暖阳光笑容，肯定万千少记忆封存白衣少。
陈弘脸满恋....
“哪少，丝丝改变，间考验，信念丝毫未减.....”
“弘，哼唱什歌？听啊！”
喻杰奇询问，陈弘每愉快候，嘴哼几句莫名其妙歌曲，重点歌曲听，听却挺感觉。
“乱唱....杰，身打扮何，适适合新典礼言？”
陈弘打哈哈，转向室友问穿。
喻杰认真细致打量遍，终结论。
“记错话，身打扮，感觉啥变化，规矩吧！”
“杰，记错，弘候衬衫长袖，今换短袖，比熟。”
高万峰旁接句，倒记很清楚。
“弘，问题啊！何此偏爱白衬衫啊？啥讲究嘛？”
声询问，高万峰基本穿白衬衫，体型合适....
“呵呵，老高，亏谈恋爱，懂嘛！听句话嘛，少白衬衫永远被夏风灌满，像少碎花裙始终纯洁！纯洁瑕，春花烂漫！叫格调！叫青春！”
西门雪习惯性回怼，两宿舍常操。
奈何文艺范话语西门雪嘴，让感觉很别扭，毕竟海王“少碎花裙始终纯洁..”，简直侮辱。
“真长袖....谓，弟妹眼，弘穿什重，场，，弘，次入典礼打算什诗？代诗歌，古诗词？”
喻杰问重点话题，高万峰西门雪向陈弘。
认知，凡活，典礼，陈弘必定两篇诗，已经惯例。
“次啊！准备诗，，保安王叔倒给灵感，让爸爸给讲故，，决定将故润色，新入典礼散文形式分享给弟妹。”
话候，陈弘禁保安老王给儿买水幕，真令触啊！
世受九义务教育，绝联篇散文名。
“故？什故？”
“王叔给灵感，老爸给讲故？”
“散文形式？”
三灵魂三问。
“知？”
三再次点头。
“嘿嘿，参加新入典礼吧！候知。”
陈弘卖关，倒，宿舍气氛定适合，需绪渲染。
“，除非车借两，保安部简直区别待，啥申请给批，分！”
西门雪直接拒绝，候陈弘台显圣，默默闻做观众，落差感，受。
，陈弘肯车借另，车带姐，妹校园熘达，晚车进某运，般体验。
西门雪早期申请校内通证，被保安部拒绝，办法，与间差距。
西门雪借车求，陈弘回应两字“呵呵！”。
借车，码，知位损友法嘛，陈弘找机与依菲试，次啥留给。
“俩？”
陈弘高万峰喻杰。
“弘，，等陪朋友逛街。”
高万峰犹豫拒绝，与听故相比，很明显朋友诱惑力更。
“！”
喻杰爽快应，反正什。
........
“弘，王叔底给什灵感啊？叔叔给讲什故啊？啥散文形式啊？”
往体育馆路，喻杰激奇宝宝赋，陈弘问厌其烦，甚至悔邀请。
“马知，件话长，两句话清楚。”
“慢慢啊！体育馆七八分钟路程，详细。”
“杰，渴渴？”
陈弘忽问句。
“，太渴，怎？”
“渴，等体育馆渴，站，给买几橘，候边听边吃。”
原校门，陈弘路边水果摊卖水果，室友关，准备买点橘。
喻杰间反应，真站原，直至陈弘抱橘重新回塞怀。
才反应声“谢谢！”，喻杰懂陈弘啥抱橘，明明袋提嘛！
低头怀黄橙橙橘，禁点感，认弘挺错，接路程喻杰再问问题。
等体院馆，两分，陈弘往台，喻杰随便找位置。
此馆内坐并全身迷彩军训服新，少像喻杰老，思各异，热闹，帅气弟，漂亮妹。
部分奔听陈弘言，甚至包括台已经入座校领导很奇，毕竟见证者。
.....
“徐校长，今弘孩准备什？呵呵，次专门，“少强则强”，希望等听文章啊！”
领导坐席，位容儒雅老朝京校长徐长峰打趣。
老教育局常务副局长，候应邀参加新入典礼，听首《相信未》《少华夏》。
其实今老应该轮换光华，再听陈弘言，毫迟疑选择京。
“石局长，弘准备故，清楚底什故。”
徐长峰知并。
“故，入典礼讲什故？”
闻言石局长失望，很再听首诗歌。
.....
“哎哎，刚才陈长，老师真，等真台言，期待等陈长什啊！”
“吗，肯定诗歌啊！陈长诗词协员，诗！诗歌欢迎啊！”
“觉定，别忘，很像，篇激四射文章。”
台新叽叽喳喳谈论，并包括保安队长王叔儿王吉。
因性格问题，王吉班级存感很弱，并知已经单独陈弘见。
随周边讨论越越激烈，甚至演变争吵候，王吉终忍住弱弱口。
“陈长准备篇散文。”
“王吉什？散文？什玩笑。”
“解乱猜测，据知陈长写散文。”
“错，哪言散文，啥思。”
王吉话瞬间被反驳。
“....陈长啊！”
“陈长？王吉认识陈长？”
“爸爸认识。”
“嘶，叔叔厉害啊，吉，，详细，陈长什？”
王吉仔细回，知怎滴，脑海浮却父亲给买水场景。
，新入典礼始。
.......
仪式流程往，全体师立唱歌，场气氛组节目表演，领导嘉宾讲话，石局长言规矩，期间引《少华夏》几句名言，倒收获少掌声。
校长徐长峰则准备篇很接气言稿，让届新感受幽默。
再接老师代表言，思陈弘身二，照理应该排三长，结果三位长死活愿陈弘言，顺序便轮换。
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奈何即便此，新听进什，因太官方，毫吸引力。
直至主持句，请陈弘台....
“轰....”
场瞬间响热烈掌声，打精神，注视位白衣少登临舞台。
印象，已经陈弘三次体育馆言，讲述何谓华夏少，春末候描绘何谓间四月，次将带什？
期待！
......
“呵呵，新入，欢迎！知定非常激，因已经，梦府员，，长姐向表示由衷祝贺热烈欢迎.....”
陈弘篇言稿与老师，长异，马话题始转换。
“校领导，老师，长介绍校园，告诉四应该怎度，规划路，却问问题。
相信初踏校园候，数父母陪报，即便，离，父母肯定将送门口，送车站，直送车，甚至远候，目送....
问题，离，回头父母身影？
沉浸活憧憬候，穿新衣新鞋，迈入校园候，少关注身边父母？做什？”
陈弘候，停顿。
场热闹气氛渐渐沉寂，新被引导性话语陷入回忆....
真正记，因正陈弘，沉浸校园新活憧憬，关注身边父母。
少数印象，却知陈弘底什，什思，什深。
老此，回忆入候，父母做什，神态表何....
主席台坐领导老师亦头雾水，懂陈弘葫芦卖什药。
讲故嘛？怎变问问题？
很快，陈弘给答桉。
......
“澹忘，先讲故吧，故爸爸爷爷听，讲给....故名字叫《背影》”
......
“终....《背影》，奇怪名字。”
听陈弘话，场师暂且放刚刚问题，转仰头静静听故。
喻杰抿抿嘴唇，故迫切让感点口渴，伸向袋橘。
关《背影》故随剥皮已经始，体育馆内响低沉声音。
.....
“与父亲相见已二余，忘记背影.....”
......
ps：间及，故卡，抱歉！祝520快乐！今晚注身体哦！