三百六十二章 够
“给推荐本优秀品!”
“《平凡与伟》!精彩故,部优秀,甚至伟品,描述荒诞真实世界!”
傍晚候,将‘平凡’篇章完席原室友,
正捧机,坐电脑跟,低头‘狗者与ABC品阅读社’社团讨论群组,
推荐本《平凡与伟》。
让本书让更读者。
近段间,,除ABC狗者品外,喜欢品。
显,品宣传实给力,竟太读者购买本书!
似乎忘……本书态度。
“狗者狗:……似乎狗者ABC品阅读社社团。
卡尔茨教授:,并妨碍推荐其优秀品。抽空阅读本书。”
社团群各回复。
,题材太感兴趣。
席原室友再拿机,亢奋戳机屏幕,再消息。
“阅读本书吧,悔!席原,席原本书,抱法!”
回条消息,室友再转头,朝席原喊,
“席原,席原……回社团群组消息,帮证明话,,本书本优秀品!”
“嗯?”
席原比室友本书,儿‘平凡’篇章阅读完,依旧捧书。
再听室友喊声,回神抬头,
“帮证明,本品,部优秀,甚至伟品!让社团其本书,更读者本书!”
“怎错本书呢!”
听室友儿激再声喊,
席原反应,摸机,社团群组条消息。
“席原:确部优秀品,嗯……感觉,比狗者,或者ABC品差。
卡尔茨教授:席原?应该真错。
森林王:似乎阅读,比ABC品差吗?或许狗者品差,比ABC应该差吧。
狗者狗:本书阅读,话实敢苟。或许ABC品差,ABC隔狗者差吧。”
群,
很快歪楼,狗者读者ABC读者互相间亲切问候,
再进社团群组常态,热烈讨论两位品。
席原望眼,再放机,拿书接。
室友,却再激,抬头向电脑屏幕。
“……网络怎太关《平凡与伟》评论,新闻《平凡与伟》夸赞实般。”
室友电脑,打先《平凡与伟》今售消息新闻,
始再评论区撰写评论,
评论区其阴阳怪气,嘲讽评论,
室友禁比更幸运,更早本优秀品兴奋感,
,懵懂话,完全知《平凡与伟》究竟怎。
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“真群怜伙……错本品。”
“……让错本书。本书该让更读者。”
席原位室友《平凡与伟》宣传稿,
夸赞词感夸张空洞。
儿却觉夸赞乏善陈,完全《平凡与伟》。
空洞赞,哪呈《平凡与伟》部品。
且,怜读者知,错本书!
让!
先读感受,
逆转《平凡与伟》口碑!
“……朋友,已经阅读部伟《平凡与伟》。,词,讽刺,客观陈述。
实,本品夸赞,觉远远够!本优秀品,怎夸。
整故分两篇章,平凡篇章,及伟篇章。其,平凡篇章已经阅读完……”
室友兴奋写长篇论,
让更读者,改变本书印象!
相信,拿本书,翻阅读,感受——夸赞点夸张,甚至够!
……
“艾尔……”
“……儿。”
艾尔版社,办公室。
艾尔佩妮两,已经电脑跟坐,
艾尔眼睛血丝,精神紧绷整,疲惫。
整办公室,气氛压抑。
“嗯……截止,各渠书商汇销量少,另外,暂书店备货单。”
佩妮眼睛红,顿再声。
艾尔点点头,话,依旧眼睛紧盯电脑屏幕,
电脑屏幕显示几窗口分别社交平台,《平凡与伟》相关新闻,话题讨论底评论。
佩妮转头,望向艾尔。
知丈夫候很压力,
实,。
《平凡与伟》两阅读。
两部优秀品共感受。
部品该销量,
果销量真很低,艾尔版社责任。
即便I先给压力,相反给予足够信任,甚至宽慰艾尔。
反,越让艾尔主编佩妮两感觉责任格外重。
,品,怎辜负呢。
“……网络已经读者评论,真正阅读品读者往往给品极高评价,口碑已经始酵。”
“虽今销量佳,预期,吗?口碑酵需间。”
佩妮再安慰丈夫。
艾尔主编点点头。
“知,希望做再。《平凡与伟》该享受任何荣光,该太落寞。”
“相信暂……部优秀品绽放光芒,沙办法掩盖。本品什候才放光芒,间,版社做宣传,做工价值。吗,佩妮。”
“嗯。”
佩妮点点头,再跟丈夫,
望电脑屏幕,网络读者阅读反馈。
候读者读评论,
佩妮艾尔脸露笑容。
“明,再按计划,安排宣传吧。嗯,I先签名书,做活。”
“相信,阅读本书读者,应该挺I先签名书,至少,挺。”