九节 完邂逅
校左边靠江，右边靠火车站，背靠山，条。此校远观青山绿水、亭台楼阁非常幽。院门半圆形白色浮雕，刻某某院几字。校内绿树葱葱，鸟语花香，各雕塑、石刻展眼。足球场、蓝球场、乒乓球场，体育馆，图书馆，食堂等应俱全。长青藤爬满音乐房，赏花亭矗立荷塘正央，满池荷花，池鱼游浅底；林间纵横；宁静安详，沉醉，恍若步入仙境。
校报，安排住宿，买活品，切准备，吃完晚饭，新校园内走走，熟悉新环境。沿校内林荫穿体育馆，足球场，蓝球场，经爬满长青腾音乐教楼，绕荷花池，池内游鱼欢快，荷叶深翠整池塘围圆，荷叶间支朵朵莲花，含苞待放，绽放白嫩粉红朵儿，夕阳余辉，亭台衬托，风采愈迷。被景深深吸引，停半晌，顺校旁江畔，条江绕校侧顺流，仿佛校护城河，江边立八层高朱红色楼阁，雕龙画凤，古风古色，江边树木映衬恍若仙境。江边河堤，堤条，隔三差五摆放腾椅，依椅江景，头浓荫蔽，脚清水游鱼，极目运眺，江流拐弯处江岸钓鱼台站长飘飘，白色连衣裙清风拂，身形俏丽，枊腰嫩，静静伫立江边，左揽耳边几缕秀，似乎欣赏江景。远远仿佛掉仙，宁静优雅，姿态轻盈，秀丽，让忍住细细观赏番。
渐渐靠近，依静静立江边，似乎沉思，像欣赏，轻轻靠近，敢太粗鲁，怕惊扰间尤物。尽管脚步很轻，依察觉正朝走，本转头朝边，目光相，两几乎惊叫，站竟林霞！真让思异，惊喜异常，回段间放鸽，略带爽，调侃：“讲信冷血杀，怎？”
“等呵，继续做桌。”
“怎知？谁信呀，尽吹吧，纯属巧合被吹神机妙算，再相信话。”
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“真相揭晓，锤定音讲信，喜欢吹牛。”
“吧，真相吧，洗耳恭听。”
“言难尽，需慢慢，先边坐吧。”
近选条腾椅双坐，清清桑，目光注视江薄雾，清脆声音：“其实毕业晚约吃饭，，躲见已，主目真请吃饭，进次考试，顿饭欠，明晚请外吃。”
迷惑解问：“考试？考试什试？”
“考查初写给封信真假，虽真正信内容，猜定很吧，方考查否真跟约，考查耐性。”
“考查绩少？合格?”
“合格，九十分吧，果合格，站，早其它方。”
“怎，什，与考查什关系？”
“首先，考查合格，做桌，至什，因托查，知，。”
“原此，其实直问问题，直机跟。”
“吧，什问题？”
“果，果初知封信写交给，它直接交给老师或它收藏？”
“交给老师，并结合实际鉴别真伪，再确定珍藏。”
“鉴别清楚？”
“鉴别部分，正鉴别，漫长程。”
“吧，接受漫长鉴别，希望，鉴别清楚。真搞明白，什，，什肯见？”
“因考验，等久，，等光，超预期。操场三楼窗台关注晚。三楼间窗台班教室，空空，黑黑，门锁住，窗户关，窗户爬进，右边间窗户刚见靠树。晚扒桌，准备等回，回睡觉，迟迟走，忍住扒桌睡，二蒙蒙亮醒，靠棵树，怕，正准备叫，见身走，轻口气，身四肢麻，回。”
“，约，却躲肯见，居耍，害苦等晚，太让气！”
“，别气，考查需，故折磨，考查格，明晚受苦值。将功补，明晚真请吃饭，再冷冰冰待，吧？”
“差，明晚果叫白等怎？”
“明晚真请，绝白等，再白等千刀万祸随便。”
“吧，再信次吧。”
二暮色渐降，林霞江边等，穿件淡蓝色长裙晚风长飘飘，花枝招展，像欲飞蓝鹅。迎，走忍住：“漂亮！”
约相约，很愉快共进晚餐，次单独约见喜欢，抑制住兴奋愉悦，饭沿街边漫步，晚风习习，华灯初，树影斑驳，往，车流滚滚，灯光脸清新秀丽，相比，周遭切黯失色，此很温，脸带微笑，眉飞色舞，十分，与冷冰冰冷血杀简直判若两，原温婉，忍住问：
“冷冷，，很喜欢，间温差很剧烈，很知什冰冷呢？”
“主清静，被打扰。至，被打扰，方已受影响，另方打扰习，故冷漠。”
“，什候始？”
“被扎血肉模糊却叫喊，记恨始。”
“刚主原因，次原因什？”
“果非，应该与经历关。”
“纪，哪经历，听听。”
“本难念经，并封闭，本真、活泼快乐孩，让受刺激：初三，爸跟妈离婚，由法庭判诀，跟爸，妈独搬，走泪流满跟拥别，跟走，妈妈肯，跪求爸爸妈妈留，被爸冰冷拒绝，很气，追妈跑门，被爸拽回，锁屋锁。
几，妈便投河杀，留长长遗憾，此，越越孤僻，恨透爸，尽管百般呵护，处处，依恨，特别带别回候，更恨，恨杀，次带回捅刀，再敢带回。候，仅恨，连男恨，候校很追，练台拳，追，打，爸积累怨恨，泄身，比打惨，敢再追，因此闯少祸，爸因此赔少钱，被校处罚数。
高，由新知脾气，纷纷追，依故，打，依被校处罚，直高期终打，很**男被打残废，爸赔很钱，很话，跑很路才此摆平，幸被校除。
正候爸边承包工程，需长期跑边，完工需约二间，再加确需改变环境，城已被折腾翻覆。跟爸城搬镇临居住，近找高安排进，桌。离爸远，选择住校，偶尔回次，每次见感觉加速衰老、奈疲备充斥双眼，此终软，决定再闯祸，再加错虽法挽回弥补，妈始终再回，果真爸活活折腾死，将活更深痛苦，试慢慢原谅，宽客，再任性闯祸。似乎感觉彻底变化，更微致。
镇，刚始习惯，感觉太偏僻落，买车西方便。渐渐喜欢，喜欢山，水，新鲜空气，。
高考夕，爸承包工程已完工，打算等填完志愿回城，思让报考城市。考并很理，知报考本省内另普通本科院校，跟。爸拗，听由已。再知次考试绩，外，似乎比平考差，本考更，担绩跟节奏呢。”