180章 媒体审判
八月二号,斯坦福交流团京,齐磊给雏鹰二班韩留节西方新闻史课。
其实,已经叫西方新闻史,早让齐磊忽悠东西方文化比课。
简直明洗脑。
文化信儿,旦建立,很难摇。齐磊刻引导,韩留其实已经陷入【选择性接触】旳传播倾向,齐磊讲。
因,迫切需刚刚建立价值观寻找更佐证。
今讲【媒体审判】东西方传播领域性状。概思:
伙儿齐磊启狂踩模式,结果半堂课,原复习传播课程.。
少少点降低水准,像激。
齐磊:“社赋予媒体、舆论新闻报影响力传播属性,借媒体舆论影响力传播属性影响司法审判象,叫【媒体审判】。”
名词解释,齐磊照搬书本儿,按理解,差。
伙儿本,按传播课流程,齐磊接【媒体审判】术历史展讲清楚,再举实证,加深解呢。
却,定义,马讲另外传播知识。
更基础。
见齐磊讲台回踱步:“信息传播四素。”
“1、信源(客观信息实)。2、信息(主观信息传播者、媒体)。3、信(信息传播渠)。4、信宿(信息受众)。”
众,“……”
…分吧?传播课四素,其位相物理牛顿定律,数乘法口诀。
高尚课,讲传播四素?浪费间呢?
宋乐忍住,段间,基本怎话。
原因它,货全班唯传播挂科选,真脸儿口。
回,真忍住,苦张脸,“班头儿.,传播挂科知四素,咱点实?”
齐磊瞪眼,“思?陈姥爷退回!”
众哄堂笑,怀疑宋乐怎进雏鹰班。
齐磊却笑,敲敲黑板,“今才满满干货。”
“注听!”
指板书,“【媒体审判】传播四素结合。”
“首先,【信源】客观实。”
“新闻领域,新闻效性,使媒体往往追求原则,快速度公布【信源】。”
“【信源】客观真实性,却媒体考量。比,校跳楼,媒体知死,马进报。它争取间,原则,追求【信源】客观真实,比,杀,杀?跳楼机什?”
“司法真相则恰恰相反,经司法程序,警、立案调查、证据搜集等等,系列调查。”
“即便已经认定实,杀,经公诉法院审判才认定客观实。”
“,间,媒体报与司法程序立。”
“新闻越快越,司法则恰恰需间。”
“新闻50%真实性,甚至需真实性,报。”
“司法程序却追求100%客观实。”
众,“……”
“二点,信息(主观传播媒体)。什加主观呢?因任何新闻传播者、管媒体,际传播(传播),法避免存主观判断倾向性。”
“结果,形主观结论。”
“比,跳楼,楼掉,被老师批评。”
“媒体报,必两件联系,形完整逻辑链条。报,增加新闻读性。至两件必联系,新闻考量内,司法考量。”
“主观结论与司法结论,甚至司法法做结论间结点形反差,舆论产怀疑象。”
“舆论需【见领袖】,媒体主观结论,舆论‘真相’!”
“三,信(信息传播渠)。”
“客观实法法律层做判断,媒体主观结论先司法结论进入传播况,舆论信息偏差,将呈几何倍数增!”
“间,做信息渠三素,向结论偏移。”
“舆论什?公众认知体。”
“公众法保持理智,【选择性接触】,认正确结果。”
“拿坠楼举证,假媒体报,舆论认老师原因造跳楼。”
“校候辟谣,坠亡与老师关。”
“相信媒体,校?”
众蔫头耷脑,“媒体。”
齐磊,“原因呢?”
童璐,“,媒体做报件见领袖,具主观结论信度、及定罪权。”
“二,舆论更愿相信认逻辑洽假实。”
“三,校做方,缺少公信力,媒体即便提达主观结论,舆论缺少认清实其它信。”
齐磊挑眉,“回答正确,加十分。”
跳信。
齐磊:“四,信宿(信息受众)。”
“信宿法客观实、相信媒体先司法结论步主观结论。”
“且认知,认媒体权威性等司法权威况,形什?”
次韩眼睛,“【晕轮效应】。”
“舆论根据初步印象,形件整体印象。,般舆论认老师错造,主观印象做件全部结论。”
齐磊,“!形什?”
见做答,齐磊,“【选择性接触】啊!”
“舆论排除声音,结论左右程。”
“被选择性信息渠长期覆盖况,很快形社绪。”
“注!!”齐磊强调。
“即便舆论高喊实,实际,候左右舆论判断,根本实,绪!”
“社绪给司法正义带巨压力,进定程度左右司法审判,叫媒体审判。”
伙儿做笔记,二外韩留听津津味,因传播知识毕竟强项。
北广边,论雏鹰二期,韩留,其它院系听课,由疑惑。
陈姥爷课水平很高,讲【媒体审判】候,定义给伙讲清楚,结合实例进解析。
比,98,某位公安分局局长驾车恶性致死亡案件,初社舆论非常具媒体审判特征,位局长被叛死刑。
且量刑否公正,确实存争议,典型【媒体审判】。
怎感觉陈姥爷比齐导员讲呢?
此,陈姥爷,赵老太,角落坐。
齐磊陈姥爷卖弄,赵老太由点评,“结合传播四素,倒挺新鲜。”
“,举实例直观。老陈啊,别什跟,觉教方法!”
陈兴福傲娇扬巴,“本跟,给关!”
吧,陈姥爷承认。
再,关【媒体审判】知识点,确实比齐磊讲。
北广觉,齐导员次点失水准哈,陈姥爷直观嘛!
刻。
“太听懂?”齐磊笑扔掉粉笔,快耍帅招牌。
底拉长声,“听懂啦!!~~~”
齐磊,“违啊!听懂,太爱听,吧?”
伙抱歉笑,确实咋爱听。踩老米瘾呢?
“吧!”齐磊往儿靠,“快课,咱做课堂业?”
伙儿,“做呗!”
齐磊,“随便回,认存媒体审判例。”
“结合信源、信息、信信宿,它套进。”
“??????”
陈兴福惊,套进?由跟齐磊思路,随便实例,往套。
吧,齐磊确实举实例,似枯燥。,让伙儿举例。
,课堂互拉满。
每,认典型媒体审判实例。让拆分理解,咋感觉…像比直接讲实例印象深啊!
啊,齐磊等给伙儿公式,儿,它套进。
例,信源什?信源客观,主观?带绪,冷静?
媒体什?媒体否做主观结论?媒体绪,冷静?
信什?
信宿什?
拆分往儿列,哪问题,哪问题,目。
,,两哈!
瞥眼赵老太,见老太太目光别边,陈姥爷赶紧本本记,期再给新讲【媒体审判】,换换招。
赵老太边,窗户外蓝啊,白云啊,,记完吧?头别回?
正呢,陈兴福咳咳两声,赵老太知写完。
回头,本本合,尴尬笑,“哈!”
陈姥爷,“般般吧,啥新鲜!”
赵老太点头附,确实般般,套四素吗?什啊?
,齐磊显今两老头老奶奶。
般般?才刚始,硬核呢!
套“公式”套亦乐乎,新闻件拆分信源、信息、信信宿,很清晰。
齐磊显清晰简单,帮知,怎制造场【媒体审判】。
教坏,知怎制造,才知怎预防攻关。
,齐磊突句,“别急收笔,完呢!”
“????”
陈姥爷怔,完?
齐磊,“首先,伙儿信源部分加几信度元素。”
“设定:受害者犯罪嫌疑、际传播信源媒体传播信源。”
“,受害或属陈述,更信度。”
“信息(媒体传播)部分,加入【隐性失实】因素。”
“,媒体实排列,隐藏、捏造非关键因素,理暗示截结论。”
“信(传播渠)部分,加入理性传播渠、官方渠、司法公示渠外际传播渠新闻专业性、德性较低网络传播渠。并网络传播,部分良信加蹭热度因素,及其它目捏造份。”
“信宿(受众)部分,加入:共理、弱者、【选择性接触】,【沉默螺旋】。”
“…”齐磊呲牙笑,“再结合西方YS革命具体例操流程,及韩三典型新闻件案例……”
众,“……”
陈姥爷:“!!!!!”
啥,觉挺玩,陈姥爷却惊。
嚓!!让玩明白啊!直接告诉,怎操纵场媒体审判?
吧,齐磊真思,“今内容记,将新闻工,遇况,突性社热点件报与公关。”
“再遇儿,直接套四素,再找刚刚列举元素。推它,制止它,难清晰思路。”
陈姥爷听,理,赶紧翻本本记。
赵老太则目光挪窗外。
本齐磊借堂课媒体审批,及典型新闻件儿讲透。
,快课,二齐磊眼门口,见董北儿站,副进架势。
应该明接待斯坦福交流团,董校长话。
齐磊见状,干脆套传播四素干预程做业。
“假期课儿,今课内容写篇论文,或者分析报告,交给。”
话,示董校长进。
,老头背进教室。
伙儿本已经收拾东西,见董校长,由安静,等董校长训话。
董校急跟什,问向齐磊,“明,雏鹰期回?”
老头儿坏很,句话,二期乐。
啥思啊?让期回校干啥?
董北背,叫欠揍,“斯坦福,精英训练营,带帮资本,重视啊”
“再!”嘴瞥,“本奔雏鹰期啊!”
“尤其马拓、张显龙几,斯坦福挂号啊!”
“连列维斯坦憋劲儿,咱期本吹。”
“赶紧让回。”
雏鹰二期,“……”
忍哈!
期比二期优秀,伙儿认,毕竟比写论文呢!
咋?明挤兑呗?激将法?
,接接吧?
例外,齐刷刷向齐导员,思,碗水端平吧?帮话啊!
见齐磊抱歉摊,“回啊!马拓、寇仲琪宗宝宝西雅图呢!”
“周晗江瑶独立任务,剩深圳,忙呢!”
呲牙笑,“交流吗?二期…应付吧!?”
二期众听罢,,算句话。
董北瞪眼珠,“真回啊?”
向二期众,“靠?啊?”
二期疯,口,信呢?
结果董北点客气,“帮熊玩,真!”
二期,“!!!!”
董北,“啊,脑袋瓜聪明倒聪明,短练!期熊,怪信吧?”
二忍,“董董董董校!!瞧瞧谁呢?,帮老外吗?拿拿拿!”
董北,“拉倒吧!,韩留呢!帮孩比。”
二期,“……”太伤。
韩留:“?????”
嗯??啥思啊?校长怎夸呢?
比雏鹰班强?
点懵,让董北夸懵。
董北完呢,“别服气!正,宣布儿哈!”
伙儿,“啥?”
董北,“校办讨论,期始,雏鹰班招三期,立雏鹰际班。”
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“教资源,咱方点嘛,让咱北广向,吃独食,?”
嗯,实际况,齐磊洗脑式教挺错,董北觉扬,忽悠几吧?每产班?
韩留:“!!!!”
儿?董校霸气!方!敌!
董北向二外韩留,“校长已经反映,段间伙儿表错,二外期准备弄际班。”
二外韩留,“……”
半月课白啊!
算完呢!
董北,“关次术交流儿,校考虑,光雏鹰二期点底气啊!”
向齐磊,“咋整?”
齐磊,“咋……”
问咋整?老狐狸,打什主,倒提通气啊?
吧,其实法通气,董北刚刚教室门口临。
雏鹰际班,除,其余。
至打齐磊措及,扯淡!真措及,狐狸。
齐磊老董话遍,概明白。
,董北阴啊!
咋整?
确定苦笑,“.…让韩参加进?雏鹰二期参加交流!”
底韩听,差点嗷嗷叫,“齐导员!!!”
董北,“…合适吗?太吧?斯坦福精英!”
韩,“西巴!(八嘎呀路)!”
怵怵,?顶顺眼吧?
眼睛腾站,“校长!定侮辱东亚文化圈威名,让吧!”
董北,“…啊!”
“实话告诉吧!砸场,斯坦福啊!”
“被落,排名专业给比。”
“,火药味十足!”
“……”
等董北完,帮韩蹿,“更灭!”
董北,“…吧!”
瞥眼二外韩,“既,参与进吧!翻译挺。”
背往走,蹦句,“白半月嘛!”
二外韩听,高兴坏。
特洋鬼!弄!
……
。
疼死莪!
智齿异形牙根儿,带倒钩,带肉丝。
语,特给拔左边智齿,拔右边。
留吃饭使,周再拔右边,老遭回罪。
疼老恋....
另外,段【媒体审判】,先概思。
估计很懂,甚至认。
章理论,实例另剧,今铺垫,实例更清晰。保证伙知怎回儿,并且再做【沉默螺旋】。
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