14章 危机四伏

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英语课做化业,因整张卷,快节课,慢节课点头

齐磊做快,30分钟搞定,英语课本背单词。

杨晓吴宁比始背单词。倒点慢,放铃已经响做完。

,干脆急走,十分钟卷做完。

午饭,带回

等卢脑袋,正蒋海洋,齐磊已经拎堆盒饭回教室。

论什代,校食堂难吃代名词,伙儿校门外摊贩寻觅午餐,两块五盒饭、块五,或者

,校外食堂,价格荤菜块,素菜五毛,米饭五毛份。

,齐磊两块五盒饭,带回班边吃边聊。

其实,容易联络感,夏吃盒饭,带饭。每午,炉摞两层饭盒,满屋饭菜香味。

吃饭候,饭盒抢肉吃。

,程乐乐蒜苔炒肉统统扒吴宁吴宁烧茄全部抢走。

伙儿边吃边闹,顺便听齐磊吹牛皮。

其间,徐窗外盒饭,见齐磊贼热闹,两眼,并

默契。

毕竟章南校长,两比较注影响

包括平校,齐磊借拿车间磨蹭儿,校外与遇,载路远

至少校内,保持距离。毕竟校长儿,果谈恋爱,再传沸沸扬扬,确实影响

章南明,,两分。

齐磊寸进尺,徐老妈克制底限。

,即便两未商量比较克制

,齐磊正油嘴,吹嘘习秘诀。

倩故放慢脚步听听,随撇嘴,嘟囔句,“山老虎,猴称霸王!”

“什?”话,疑声问。

倩赶紧装,眼神四处飘,“呀?”

向十四班内,焦点齐磊。

:“班头儿其实挺帅呢,?”

:“帅谓,主乖,吉炸,讨喜!”

“讨喜追啊!抓点紧哦。刚才,二班、九班朋友已经打听十四班石头。”

“......”

倩脸黑,突感觉危机四伏。

......

——————

习因排练,6点8点,相部分晚饭间,习课。

耻!

合唱队论唱歌伴舞基本间。

,齐磊已经帅打赌关系,节晚习应该干什,先干哪干哪黑板

吧,其实卢合唱队,根本,齐磊给别

方冰,进教室黑板间表,登撇嘴屑,凭啥听?鬼特才信

,因王东董伟合唱队伙伴儿方冰聊吹牛B,习铃响,方冰往坐,跟

聊,找点儿干,,掏英语练习册始写。

齐磊列黑板项。

其间,刘卓富,本打算照走,黑板间表,声色笑。

齐磊写始干正

圈儿,连方冰业,英语已经写完

吧,写完”完

罗漂亮留练习册半儿齐磊,别纠结,琢磨,浪费间。

方冰深精髓,巴琢磨,基本,写东西

分钟给搞定,老刘进屋儿,正做语文业。

间表二项。

此,刘卓富暗暗点头,齐磊辜负章校长厚望。

其实,章南私跟刘卓富谈话,给十四班太压力,尽量给齐磊候,刘卓富太懂章校长相信齐磊。

,齐磊似乎。至少像方冰油盐安静做题

别管认真敷衍,苗头

,本打算刘卓富索性,正语文业。

老刘干脆方冰身边,做,遇,理解错误,指点,再稍加讲解。

光盯方冰压力,儿再绕

重点题型,干脆坐,声音点给全班

比较亲民方式,让十四班众接受压迫感。

偶尔老刘两句玩笑,逗伙儿乐,其实

待遇,

习,老刘基本十四班报钻进

半堂课,甚至节课。

,等老刘走,别老师再接班。

班班主任汪三节半堂直待

单单努力,老师因素。高,初候,哪被老师重点照顾象?

,十四班享受回。

习结束,齐磊

合唱队歌,舞蹈队舞蹈齐磊熟悉合唱曲目,

乐队波,合唱队波,舞蹈队波。

付江舞蹈队,回显摆,边今质量贼高,高几朵花聚齐

吴宁问谁带劲,卢耸肩,

单论颜值,肯定徐倩,倒霉被抓壮丁。

,徐倩讨喜,男喜欢长飘飘,或者马尾

信,长很重

吴宁初班级董薇,留短碎,全班赞。

结果初三期,实间理留长,再加暑假,已经飘飘,简直跟换,惊艳主楼十二班。

连吴,“初二董薇思,哥儿,唉!”

伙儿句话回应吴贱,异口声,“点脸吧...挺贵。”

....

二节习汪

刘卓富气,按黑板间表,节十四班应该做几何业。

,今几何老师晚儿,,代数几何,汪给顶顶替

待遇且汪臣比刘卓富幽默许伙儿其实挺欢迎

,齐磊带伙儿

习,卢帅突儿干!!

,该弄弄完,耽误节晚习,语文英语两节

剩点英语单词,点政治课文背。睡,估计二十分钟搞定。

!!

感觉整

神清气爽啊!

,刘林、郝参加合唱队缘故,业写完,单词背完

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连方冰业搞定

,方冰

且,并太累嘛?挺轻松

甚至齐磊提醒英语物理简单遍。

往死记,概印象,做数,!”

“哦!!”伙儿老听话齐磊啥。

习,齐磊提醒,全班业。

业少,搞定,正业拿写。

节英语课,方冰

习....真容易吗?

整整堂课,溜号,听懂

哦操!!简直离谱!

方冰甚至错觉,英词

其实....

才,十四班才。因堂课听懂溜号。

英语

数题遍题,潜,哪

候良业,,憋

,信,干脆扔,

方冰态,等老师讲。

结果题,。老师讲候,

,即便听齐磊,审遍题。罗漂亮讲候,投入进且专门听题。

齐磊让刘林预习课文,知懂,哪懂其实理。

,哪怕遍,潜求知欲。特别方,更容易认真听。

,方冰听懂,十四班效果,其实原因。

十四班教东西简单,老师挑基础教,题。

正常进度,正常难度,见效果快。

索性,齐磊急,老师急。

习方法,掌握习方法,

高三才力,结果。真仅仅聪明,习方法找

十四班呢!耽误几

,潜移默化改变

,老师安排逐渐加量。

习课管状态,几老师轮流且教内容其实变化。

听刘卓富、汪忽悠吧,教基础,30%,

其实教啥,基础30%,难度......谁知啊?

帮老师鬼呢!

臣见十四班习氛围,已经始偷偷夹带私货

老师逐渐加码。

十四班众吧唧,老师教简单

惜啊,端倪容易!

十四班,月考记入绩,榜。

老师给十四班机安理放羊偷懒?哪儿?

套路!

排榜,永远水平,永远老师亲,放简单东西让十四班偷懒。

更永远,别隔壁,比主楼十二差远

,差其实鼓励,让进步帮助提高段,哄骗隐瞒

实话实,十四班鼓励步。

问题习氛围!

普通班,习氛围。氛围帮咸鱼害群马,明白,拉别水。

十四班习氛围烂,

堆烂水平才

反正别让,否则玩块儿

习氛围,其实消极,被

转变,,让渣

愿,鼓励,给候。

呢?

老师已经

...

基础比,榜合并,垫底!

差。

候,习氛围,愿,再加“并比别差”激励。

推力?

飞冲,彻底扔掉差

且....

果再反呢?

普通班,尖班,突十四班哪冒咸鱼,威胁。

,被比,哪怕,其实啥感觉斗志。

,很接受方设法找回

十四班超帮渣头顶吧?

果真普通班班较劲步,章南

期盼竞争环境

品,普通班较劲,整体浮?距离?

班怎办?眼瞅被普通班班超越?

哪怕被超越,法容忍被超越,甚至被拉近距离

更骄傲,更努力,更拼命绩。

阴谋。

分尖班、普通班、差分班,、坏隔离,普通班,二绩洼仅仅十四班。

另外况,欲望足,融入整体习氛围。

十四班问题儿童,且问题单单

混蛋疯

......

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