百二十五章 传世青瓷，曲诉尽痴江南！
“怎感觉林夏老师舞台？简单呢？”
“呀，感觉林夏老公，瞬间激感觉呢。”
“刚武术表演，给热血，结果林夏老师儿，像被瞬间浇盆凉水。”
“林夏老师，次舞台布置关呢。”
此弹幕，基本全部线观众，次林夏演刚场法。
几乎八观众，哪怕林夏粉丝。
感觉林夏舞台场景，场气氛直接搞太。
，办法，因刚刚几位制舞台，林夏舞台，确实给极其强烈反差感。
尤其林夏演两舞台，全部华夏武术相关，舞台站满表演员，场十分宏，音乐算十分振奋。
场营造，确实让观众内忍住变激。
论场线观众，此。
且，范式涉及华夏艺术类目演，且央视频，基本，场。
演基本全部型舞台，且比。
哪怕华夏春节晚，例外。
算类型节目，观众脑海几乎固定印象，观众林夏舞台布置场景。
仅仅两，且什特别布置，实太简单。
与期待场景，形强烈反差感，，观众变失望。
，林夏袭青衫装扮，倒让少粉丝感觉眼亮，，林夏穿类型衣服颇古风帅哥感觉。
观众，林夏带什节目。
突，舞台灯光亮，澹澹青色光芒整舞台主色调。
整舞台变漆黑，两束灯光空洒落。
光束笼罩林夏，另外光束笼罩两位舞蹈演员。
“噔~~噔~~噔~~”
歌曲奏响，平静且婉转旋律传。
清新曲风，两舞台雄浑曲调完全，配乐充满华夏元素。
笛，古琴，古筝等华夏传统乐器声音，搭配弹拨、打击、管乐等华夏演奏段，让观众瞬间感觉十分新奇。
华夏风歌曲。
听奏几位制，瞬间知次林夏创曲目风格。
华夏风歌曲，搭配华夏艺术，倒非常错风格选择，华夏风歌曲近段间虽数量非常。
让眼亮却很少，似乎近期华夏风歌曲，林夏，且每首让十分惊艳。
仅仅奏曲调，让制忍住坐正身。
，猜，林夏次歌曲哪分类，文字？历史？似乎比较契合两方。
伴随奏悠扬曲调，舞台两位舞蹈演员此始翩舞。
林夏歌声，缓缓传。
“素胚勾勒青花笔锋浓转澹，瓶身描绘牡丹初妆。”
“冉冉檀香透窗，宣纸走笔至此搁半~~~”
屏幕方显示水墨字体歌词，此观众，点儿呆。
其实刚刚林夏口候，，虽林夏咬字音很清晰，似乎听懂林夏唱什。
屏幕歌词，奇怪感觉并消失，屏幕每字，认识，连似乎点儿太懂。
感觉林夏篇歌词，似乎文水平求高。
几句歌词，够，林夏首歌并简单。
台制，听林夏歌，便明白次林夏演唱华夏艺术，并非猜测文字或历史，：瓷器。
华夏瓷器，分类确实符合期主题。
且华夏瓷器，确实全球范围内十分名，华夏让外敬佩艺术。
知华夏单词，英文a，其实两思，除华夏思外，思，便瓷器。
代表瓷器与华夏二者间，外眼分割关系，全球范围内，让欣赏瓷器，华夏瓷器。
并且林夏首歌，仅仅歌词够，林夏似乎瓷器俗解。
“釉色渲染仕图韵味被私藏，嫣笑~含包待放。”
“缕飘散~”
“方~~”
林夏唱，身两名舞蹈演员，此通舞蹈形式，极形象表演爱被迫分感觉。
此众屏幕歌词，渐渐，首歌曲似乎描写爱，，歌词，确实部分场观众懂。
越懂歌词，越让观众觉林夏才华，分惊。
毕竟懂，高东西，才让敬佩东西。
且林夏写歌词，观众眼，高东西。
“青色等烟雨，等~”
“炊烟鸟鸟升，隔江千万。”
“瓶底书汉隶彷朝飘逸，遇见伏~笔。”
“青色等烟雨，等。”
“月色被打捞，晕结局。”
“传世青花瓷顾丽，眼带笑。”
歌词，丽境啊，听林夏演唱，两位舞蹈演员表演，此台制纷纷傻眼。
歌曲居够此。
且整首歌听，凄与痴。
股浓浓江南烟雨气息，舞台被展，直接冲击灵。
虽歌词确实部分，场制太理解部分，仅仅够明白部分歌词，众知。
首歌曲首凄爱歌曲，且将江南痴，刻画淋漓尽致。
绝歌词，绝表演。
众位制林夏舞台评价。
官雪则神复杂屏幕舞台，林夏段表演，听林夏歌声，官雪由长叹口气。
“次似乎已经输。”
通极简单舞台，传递境，甚至比使舞台更加打。
且，林夏首歌曲与此场制舞台，似乎形鲜明比，给极幽静凄感觉。
似乎让抹内浮躁，变平静。
“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，路江南镇惹。”
“泼墨山水画，墨色深处被隐~~”
.....
“青色等烟雨，等。”
“月色被打捞，晕结局。”
“传世青花瓷顾丽。”
“眼~带笑~~”
林夏唱完，鞠躬示，主持此走舞台。
“感谢林夏老师演唱，次歌曲相信很，虽太够读懂整首歌词，陷入首歌曲，知林夏老师给解解惑呢？”
“。”
正林夏准备讲讲首歌曲候，突，舞台方传声音。
“林夏友，让试？”
舞台方声音，正四曲神梁柏曲神。
此周围三位曲神，梁柏眼惊喜色，知位友，平喜欢鼓捣瓷器。
必首歌曲十分欣赏，刚刚听首歌曲候，其实脑海少疑惑。
虽身曲神，够首歌词曲厉害，歌词，确实部分真太解。
梁柏够解惑，其几位曲神老师纷纷表示洗耳恭听。
主持舞台曲神居亲演点评首歌曲，立即给林夏眼神示，此林夏举话筒。
“，麻烦梁柏老师。”
“哈哈，麻烦，其实咱华夏瓷器，非常喜欢，平喜欢研究关瓷器文化，越瓷器解，越林夏友才华感觉震惊。”
“首歌曲名字叫《青花瓷》，首歌极，觉首歌词点睛笔，便句“青色等烟雨等”，境，浓……特别“等”字，遇歌词，“等”字包含尽酸、哀伤与奈。”
“首《青花瓷》“等”字，却唱境，悠，勐，满腹离愁此澹。”
“原隔千山万水遥望炊烟，默默回忆抹澹澹背影，正隔重重历史静静观赏魅力永存青花瓷，尽浪漫。”
“其实首歌词，青色汝窑瓷钦定颜色名，非青花瓷，却算错误，“青色等烟雨”汝窑青色很难烧制，需空气定湿度，烟雨适合。”
“首歌曲离愁别绪，被林夏友描写更加婉转细腻，隐藏愈加含蓄韵味别，彷佛青橄榄口，慢慢回味，实首极惊歌词，让叹观止。”
随梁柏曲神句句话，场观众及台制，由主张嘴巴。
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虽林夏首歌词十分厉害，居厉害。
像，文化其实做粗浅解，毕竟周间内，完歌曲制，并件容易。
林夏居真将瓷器文化研究步，甚至写此凄首歌曲，实让众位制感觉震撼。
此，线观众疯狂弹幕扣666。
虽其很，太清楚刚刚梁柏老师话，，候艺术存形式，越感觉太理解，越听高东西，觉它十分厉害。
画师陈丹青老师话：装逼，什艺术呢？艺术装逼啊。
林夏很明显，将首歌逼格直接拉满。
让观众纷纷始刷屏，似乎候刷显文化句，点儿格格入。
首歌曲演唱完毕，制全部再次被主持纷纷邀台，准备始进入采访与投票环节。
几位制登台，林夏，陈龙老师默默身边，直接伸，友握握，脸依旧带友微笑。
“！写听首歌。”
“哪，您舞台非常错。”
“哈哈，客套，其实让帮写首歌。”
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