351章：《沟绝望死水》……（求订阅）
。
除林徽因叔叔，弟弟外。
林徽因父亲林长民响号物。
晚期林徽因及丈夫梁思城，做杰贡献。
因两代背景原因，暂太交待。
。
讲完林徽因族，陈凡便至此结束。
与。
今西湖召西湖诗，差间。
……
“兄弟，今西湖诗吗？”
“必需，陈凡老师参与诗怎。，代诗经典。”
“啊，首再别康桥，简直代诗巅峰。”
“相比代诗，更关注代诗处代背景。”
“。刚始听陈凡老师讲徐志摩候，代背景特别认识。，相平代，像唐诗巅峰，证明唐朝繁荣。，，代却新旧代交替代。”
“啊，徐志摩诗，身并怎体。，通林徽因，通林徽因族，让代。虽感觉代陌，，知什，却亲切感。”
“亲切感，怎？”
“。因陈凡老师，属世界，或者，世界并，故已。，却觉。候，果故真代，并。”
“，陈凡老师讲太真实？”
“真实，……果拿历史，定，什候历史转向，朝另方向转变。……？”
“卧草，提法很新颖啊。知，，喜欢陈凡老师故。”
……
“陈凡老师，早。”
“李，早。”
“陈凡老师，间西湖边趟？”
“李，什况，今准备休息，直播。”
“陈凡老师，叫您直播。主，给林徽因立纪念栏。”
“啥？”
早，陈凡接李菊电话。
听李菊法，陈凡激灵：“李，林徽因故物，。”
“重点。”
李菊摇头：“管，觉您讲故。且，林徽因物管否真实存，觉，关故应该让更知晓。特别，林徽因族众亲故，应该扬。，林徽因太解，特别知长什。，请陈凡老师您再趟，根据您描写，刻画林徽因。”
“啊……。”
考虑。
陈凡答应。
……
“陈凡老师，您跟，林徽因外貌特点。”
“昨晚通您故，凭感觉画，您？”
西湖边。
李菊找位绘画师向陈凡请教。
随，却拿张林徽因画像。
陈凡，摇头：“怎像。”
“林徽因虽100，管世眼光，亦或才华顶尖。，长相，气质，神与众。果与其合照，，其被给比。”
陈凡瞎扯。
哪怕100。
世候陈凡再林徽因照片，亦感觉叹观止。
候张林徽因与徐志摩，及泰戈尔照片。
照片眼林徽因气质。
反倒边徐志摩，感觉像土包。
“陈凡老师，再修改……”
根据陈凡描述，绘画师重新画张。
陈凡，仍摇摇头。
随。
绘画师根据陈凡介绍，连续画次。
，陈凡摇头。
“，陈凡老师，吗？”
李菊皱皱眉：“您张，觉张很。”
“张高雅高雅，太像。记忆林徽因，温文尔雅，因江浙，水灵性。头长……”
“陈凡老师，您见林徽因？”
“呃……”
李菊误。
陈凡便：“很见见位林徽因先，惜，亲见。，内，林徽因先形象。”
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见李菊头痛。
陈凡：“吧，画。”
“陈凡老师，您画画？”
“点点。”
久系统。
虽陈凡。
系统哪。
虽导游系统。
绘画诗导游。
。
花几百万元宝，陈凡绘画师。
虽材。
既技，将点高级，思。
“陈凡老师，给您。”
边绘画师听陈凡，虽高兴，将绘画工具递给陈凡。
。
真陈凡懂懂画画。
结果。
陈凡执笔，位画师便尴尬。
随即。
十几分钟，陈凡将林徽因画像绘。
边画师已经尴尬极点，：“陈凡老师，早知您厉害，思笔。”
“随便画画。”
“陈凡老师，您随便画画比强。，比强，感觉导师比。陈凡老师，请教……”
“再吧。”
翻花费功夫。
陈凡将林徽因画像给绘。
“陈凡老师，问，您什。”
幅林徽因画像，边李菊瞪眼睛。
陈凡玩笑句：“除孩，其应该点点。”
……
“凡哥，凡哥，西湖今增加林徽因纪念碑。”
“啊，快。”
“陈凡老师，您知？”
“，昨西湖管委负责跟，搞林徽因纪念碑，快弄。照片，。”
“诺，。”
“错啊。”
粉丝照片，陈凡点点头。
纪念碑很思。
林徽因纪念碑像传统纪念碑。
西湖边林徽因纪念碑，采缕空青铜制式纪念碑。
纪念碑刻林徽因画像，林徽因首间四月。
因缕空形制，眼显纪念碑比空灵。
与林徽因形象非常般配。
“凡哥，西湖管委员负责真。像记，武松打虎故您，二，武松墓武松打虎。”
“呵呵。”
“，您西湖边分享两首诗吗，二，两首诗西湖边。”
“，……李确实效率挺高。”
“给您推广费吗？”
“放，给。”
虽陈凡吐槽李菊。
。
点李菊，陈凡比较认。
推广费直给比较足，且给比较及。
陈凡直西湖比较感兴趣原因。
“近几西湖吗？”
“几吧，太。”
“，谁叫您西湖诗搞几轰性故。很跑西湖，候吼句，轻轻走，正轻轻……。凡哥，徐志摩感兴趣，感兴趣像林徽因满门忠烈。您跟，除林徽因外，其吗？”
“历史很吗？”
“凡哥，历史知，记住。，相比您爱士，反倒觉您讲物更点，且更激。”
“嘛……”
“，凡哥，既西湖，跟再讲讲物喽。”
“再跟讲。”
反正闲。
此西湖，陈凡必再西湖做推广。
再者。
陈凡很与众分享爱士。
虽陈凡知。
或许眼，爱士虚构。
。
爱士精神，哪怕虚构，必感染数。
……
“位士，叫做闻。”
脑海念头，陈凡闪闻。
讲闻。
紧接此新诗，让更解物。
。
陈凡闻，众却奇怪：“凡哥，闻，位诗吗？”
记闻。
记忆，陈凡提闻，主张新诗三士。
般诗，虽写诗错，底诗。
像徐志摩。
认写诗很。
，什吗？
完全，并太明显。
。
识将闻归与徐志摩差类诗。
陈凡知怎，笑：“记忆很啊，，闻，仅仅诗。眼，闻先者，战士。战拿枪战场，闻先战斗，笔，与反民主，与帝主义，与阻碍进程士战斗。”
，众瞬间便热血涌。
陈凡则继续：“，切头始讲。闻，本名闻骅，字友三，武省。1912，闻考入清华。原本与很文，做问，研究文。，随内形势断变化。闻欣站，笔，深刻记录社状。”
“1922，闻往米留。异土，闻求旅并帆风顺。因实力并强，哪怕闻留，其遭受众士羞辱及歧视。1925，闻怀腔爱提回。本，经此系列革命，形势将转。，回，却。形势转，反更坏。纵眼，整华，军阀混战，帝主义横，祖处半封建半殖民社，民根本任何权益……”
“陈凡老师，什叫半封建半殖民？”
“表理解半封建主义社，半被列强入侵殖民社。虽形式片土仍保留机关单位及主权，经济，政治，文化，受外控制与压迫。甚至主权，并完全掌握。”
“……”
众咂舌。
此陈凡虽稍微讲形势。
少认，应该新旧交替处代。
。
形势比认况坏。
新旧交替处代。
，，文化死存亡处代。
“凡哥，代岂代表华文化很此完蛋。”
“。”
陈凡点头：“华危险刻，，华灭，甚至文化消失。”
。
被帝主义刮分，将统，将变像欧洲几十。
。
，几十，英语，法语，德语……
“状况，闻悲死。失望痛苦，痛苦转变极强愤怒，愤怒，闻先写首《死水》……”
【沟绝望死水，清风吹半点漪沦。
扔破铜烂铁，爽性泼剩菜残羹。
许铜绿翡翠，铁罐锈几瓣桃花；
再让油腻织层罗绮，霉菌给蒸云霞。
让死水酵沟绿酒，漂满珍珠似白沫；
珠笑声变珠，被偷酒花蚊咬破……】