323章：术！！！……（求订阅）
“叉……”
“凡哥，快告诉，墙壁假，假。”
“啊啊啊……感觉整世界观被颠覆。”
虽咏春众拳。
咏春特点。
特别世几部电影宣传，咏春间变很知晓。
。
陈凡讲解完咏春，却并停，：“其实呢，华几千，几百千武术。因原因，很武术消失。留传，够保卫武术。，喜欢武术词形容。武术果形容话，愿称术。”
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“术？”
突新词汇，让众惊讶。
“凡哥，什术？”
词，次听。
此武术，般武术，武，武功……等等称呼。
，陈凡术，却让内凛。
因名字更气。
。
陈凡术候，陈凡却变比严肃。
“术啊……”
术。
陈凡免世。
世界与世。
，明朝体特别。
很候明朝，世界知晓并。
很典籍，知。
明朝。
世界与世完全。
。
陈凡术，明朝代，众懵逼。
世。
明朝，则让陈凡知怎评价清朝。
或者。
清朝期。
清朝期。
系列丧权辱条约，每，陈凡隐隐痛。
虽陈凡知。
世界已经清朝。
。
陈凡哪忘世遭受迫害。
“凡哥，您怎？”
“什。”
“累？”
“。”
陈凡神，众粉丝担问。
“继续讲术吧。”
陈凡继续，：“各位，虽处平代，，内，比危机感。知，平够久。知，未果落，被其怎压迫？
很见代，听。，知代，遭受众列强入侵。，因弱软弱，列强几乎将其霸占。黑暗代……幸，黑暗，先辈站。抛弃门派见，联合，希望华儿够习身武术，期强民，强，强。，强民，强，强武术，叫做术。”
……
“陈凡老师，间参加活？”
“。”
“陈凡老师，空西安，型文物进展览。”
“间。”
“陈凡老师，文您堂课。”
“抱歉，近。”
受世影响。
讲术，陈凡度郁闷几。
。
虽世至暗刻，数先辈奋反抗，终迎新代。
因点，陈凡稍稍受。
“凡哥，您近怎？”
“什。”
“消失几，差报警。”
“严重。”
“凡哥，您什伤？”
“算。”
“什？”
“啊……跟。”
背景刻。
儿陈凡，却问问练武况。
番寻问。
效果。
虽什武奇才，太极，形，咏春拳法热却很高。
打已经模。
此。
陈凡点头。
身体革命本钱。
干业，必需强健身体。
。
拥强健体魄，内思建设或缺。
“，兄弟，讲哪？”
“凡哥，讲您武山修呢。”
“呃……”
陈凡头痛：“插曲。”
往武山，因陈凡讲老位代表物。
其实。
诸百，远远。
相比。
候，陈凡儒非常喜欢。
虽陈凡知。
儒春秋战期并受欢迎。
众儒代表物，太礼遇。
并算什。
儒结传承思，却影响华几千。
“，，讲完老代表，跟讲讲儒。”
“凡哥，讲孔吗？”
“暂讲孔。”
陈凡摇头。
虽孔儒代表物，甚至儒高圣。
儒并孔。
“凡哥，讲孔，讲谁？”
“孟。”
“孟谁？”
“孟儒代表物，果孔儒圣，，孟，号称亚圣。”
。
儒。
代表，孔。
除孔外，孟。
什孟位高？
，孟非常完继承与展孔儒。
且。
很候，陈凡更喜欢孟思。
“各位，记文祥吗？”
突。
陈凡问。
“记。”
“正气，杂赋流形。则河岳，则星……怎记呢。”
文详，众便比激。
记陈凡讲《正气歌》候，与众粉丝坐火车讲呢。
听首《正气歌》，激。
“错，记文祥，记间正气。正因股正气，世界才平，正因世界股正气，才姿彩世界。段间，讲少武术，让跟习。候，。武功练，练什程度其实谓，未必间高。，间高，却拥像文祥正气。，各位否知，正气早哪吗？”
“至哪？”
众知。
陈凡再次：“正气，早至孟。孟曾经与公孙丑话，公孙丑问孟，擅长什。孟回答，擅长养浩气。股浩气，间正气。公孙丑问，什才叫浩气呢？孟，很难明白。股浩气，宏，刚强。正义培养，充满间，。”
实。
文祥正气歌，正继承孟浩气。
“原文祥先正气源孟。”
“果，思传承。”
“凡哥，您跟再孟。”
虽近段间，陈凡讲武术。
武术东西，谁练牛逼。
。
思境界，世界认知，必需加强。
善养浩气孟。
虽陈凡讲孟什迹，却已经比吸引众。
众期待，陈凡继续：“孟战期邹，概山东境内。孟祖鲁，支衰落，迁邹。很候，孟父亲世，由母亲抚养。孟渐渐长，孟与孩童竟玩祭拜，办理丧类游戏。因孟居住方离坟墓群很近，少型丧举。受此影响，众孩。孟母，觉适合孩居住，将搬集市旁。”
“集市旁坟墓，孟与孩再玩办理丧游戏。集市经常吵闹，且杀牲口。孟，做买卖，及屠杀牲口等。孟母，方适合孩居住。，决定换方。次，孟母选处宫旁边。因居住方宫，受此影响，孟变礼节，很喜欢读书。此，孟母才满，，才孩居住方。直孟长，很快位博才青。故，叫做孟母三迁。”
怜父母。
则孟母三迁故，让众深切孩教育。
。
孟母孟教育并仅仅。
接，陈凡：“虽孟母教育孩，让孟习，先搬三次。，孩爱玩，孟。次，孟玩，回。正织布孟母孟回，打骂。孟问问孟，读书习什？孟回答，。孟母听完，直接剪刀将织布机布给剪断。接孟母，荒废业，像剪断布。布明明快织，，因剪刀，块布浪费。果继续玩耍，，将像块织布，永远法材。孟听完，知母亲良苦，再玩耍，奋读书。”
。
孟母三迁及孟母断机两故，千百，知影响少长。
很长虽见条件，孩，尽各方法，希望孩材。
“，孟母优秀抚养，孟孝顺方，且博才。，因长读圣贤书，培养孟优良品德。曾经，正义与死进讨论。进次讨论，正义与死，哪重？”
问题让直播间炸锅。
“觉命更重，命，正义做什？”
“觉，命宝贵，任何东西法超命。”
“虽觉候正义很重，，果，选择命。”
。
其实很候明白。
很先贤崇尚正义。
少先贤认，正义超命。
。
众先贤理解并真正打众。
孟。
正义与死间，做令让比佩服，影响比深远选择。
陈凡：“理，，知孟怎选择吗？”
待众回答。
陈凡站，慷慨高歌：“鱼，欲；熊掌，亦欲。二者兼，舍鱼取熊掌者。，亦欲；义，亦欲。二者兼，舍取义者。”
死与正义间，两者兼。
。
何做选择呢？
舍取义，便孟回答。
。
回答，鼓舞华几千。
管哪朝代。
因孟句话，站。
怕死。
。
。
知两者兼候，舍取义。
正因。
才让华够长存几千。
哪怕候危险，至暗候，民族仍褪色。