13章 消失吧
热门推荐:、 、 、 、 、 、 、
文歌母亲吴倩倩深爱文歌,却正份深爱才造文歌。
“乖乖吧!”抚摸文歌脑袋虽担文歌病,终文歌母亲却依带文歌校“果什话,定打电话给妈妈。”
抚摸很遍机被郑重交付文歌,双眼注视眼既熟悉陌儿,终文歌母亲身缓缓离。
文歌母亲16岁候文歌,失庭,校,朋友,重亲,悔,将份悔恨强加给什懂文歌,由衷希望文歌与截两条路,并且相信……
文歌迟早头,候做今让唾弃工,希望爱寄托幼文歌身唯文歌母亲才少活力。
……
文歌深爱母亲努力读书,并且直努力,吴倩倩虽什知,课堂分外认真文歌,少欣慰。
欣慰很快转化愤怒,法忍受,才擅控制文歌身体转身力给身男孩巴掌。
“文歌!做什!”愤怒叫喊与书本摔落声,反应,文歌便被气急败坏老师拉扯边。
“拿铅笔戳!”甩老师,文歌愤怒指被打懵男孩,容狰狞。
“叶彪!”漆黑双眼瞪眼仿佛疯般文歌,老师力喘息男孩红肿脸颊。
“………”抬头恨恨眼眼神文歌,算回神男孩力摇头偷偷藏掌别针。
“!”点点头,老师抬头眼文歌与男孩“两跟办公室趟。”
“知!”冷笑,文歌直接跟老师背,却,才刚办公室久,伴随“次别话语”什男孩离办公室。
“,文歌什打叶彪,算铅笔戳,跟!”掌力拍打老旧桌,真气老师皱眉头冷冰冰毫退缩文歌。
“已经次两次,每次吗?”漆黑双眼燃烧名愤怒火焰,文歌步逼老师微微仰脑袋。
“希望老师帮帮,像。”双按冰冷桌,文歌凑近老师再次口“希望老师帮。”
“…”次,次老师觉竟害怕眼孩,明明沉默寡言孩,今,咄咄逼文歌,老师间竟法什。
,相比话语,内愤怒倒间宣泄伸抓电话,老师眼似笑非笑文歌愤怒“等妈妈再吧!”
“。”少失望,吴倩倩并与老师抗,被欺辱文歌口知班级欺负老师管,愤怒比眼老师少少。
干脆口袋拿机,老师脸惊诧注视文歌拨通机唯电话。
“给,站!”算真被气疯,完全视文歌,间,老师觉呼吸困难。
“等妈妈再吧老师。”机被收回口袋,实文歌并拨通母亲电话,,应该,拨打却接听,边祈祷,边走办公室,视愤怒老师文歌走回班级。
“□□养!”打门,文歌便被丢书本砸额头,疼痛刺激文歌神经,蹲身捡属书本。
“谁准许!”吴倩倩方法解决文歌被欺负件,却忘记候孩比更恐怖。
很快文歌遭回应,伴随铺盖书本,已文歌关门躲角落。
“算吧,文佳,已经习惯。”控制身体被轻易夺回,带许哭,文歌低声口。
“绝算!”文歌弱力,此恨恢复原吴倩倩,咬牙狠狠口。
“文佳别让妈妈担吗?”伸力拭脸泪水,伸抚摸长将额头伤口遮住,文歌坐抱双膝蜷缩角落“让妈妈。”
“……”吴倩倩继续什,接话语却被文歌摇头打断。
“,知……”见文歌坚决,吴倩倩逼迫文歌,件解决,文歌永远摆脱,健康长,吴倩倩认,文歌很快告诉文歌什叫做错特错。
原因,则因直黄昏文歌母亲校,文歌直角落呆坐。
“真吗?”默默陪文歌,吴倩倩直沉默,直文歌角落走,缓缓走进空教室。
课桌被画乱七八糟,书包被塞进各垃圾,默默将书包垃圾全部倒掉,文歌伸抹抹脏兮兮桌突口“文佳,果消失该。”
“………”沉默,吴倩倩知该何回应文歌,知文歌再次呼唤声,吴倩倩才由点点头“概吧。”
吴倩倩并觉错什,确相比群混蛋孩活,吴倩倩更希望文歌温柔,实与梦两立,让由感叹与厌恶。
“文佳吗?”抬头,文歌露笑容,伸拿脏兮兮书包管什,文歌跑教室,吴倩倩疑惑目光跑胡。
“文歌做什?”疑惑询问,却禁声,办法安静,吴倩倩与文歌认真注视胡外偶尔往。
直早男孩突独,躲胡文歌则抓身边趁砖头,冲向什知男孩。
“文歌!”叫法相信眼四溅鲜血,文歌迅速将知怎男孩拖进胡,吴倩倩脑间接受眼切。
直文歌拿走男孩身钱,回神文歌才惊恐口“文歌知做什吗?”
“知!”力点头,将零散钱随选张丢弃知死男孩身边任由血液将其浸染,文歌抬零钱“实保护已。”
“别玩笑啊!”根本法相信眼切文歌做,颤抖低头脚偶尔抽搐两男孩,吴倩倩惊慌叫“快点打120,快点!”
“什?”零钱被塞进口袋抱砖头迅速跑离胡,直离很远,文歌才舒口气将怀砖头丢弃边“文佳吗?”
“!”力摇头,吴倩倩反驳文歌话语,才刚张嘴便被文歌粗暴打断。
“够文佳!”叫,文歌次吴倩倩叫,伸口袋掏男孩拿并少零钱,愤怒将它丢弃边,冷冰冰口“做,文佳吗!”
【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】