二十五章 课堂争辩
二十五章课堂争辩
宋阳此喜孜孜、绵绵雪儿并肩坐，准备课；
连续几晚，进入灵界，练功，炼制丹药，给累够戗；幸喜，转入试炼场傀儡炼，反够加快灵气吸收灵力转化，纯阳真火显著增强；灵气傀儡由黄色土灵气，变换绵延绝蓝色水灵气……
“阳哥哥，周六晚，哥哥单独跟聊什？”雪儿忍住再问，理隐隐压力，既，宋阳；
“雪儿，真什特别，别再问，OK……”宋阳挠挠雪儿，逗花枝颤，即转移慕容雪注力……
午两节课，王博主讲“类社展史”；正站讲台，居高临，滔滔绝、陶醉讲述授课内容；
，宋阳慕容雪正窃窃私语什，俩露微笑；
王博见，眼火直冒；
“宋阳，类社展历史，经哪几划代重阶段？”王博使导师权利，强止宋阳慕容雪亲密交流；
“哦……纵观类社展进化，认重经历三阶段……”宋阳站颀长挺拔身姿，紧慢慌忙；
“三阶段六字加概括，‘星火、文字、创新’……”宋阳念“星火、文字、创新”六字，加重语气；
“类进化展，经千百万，因掌握火技，才结束饮毛茹血兽分代……”宋阳简阐述观点；
“……具感，类物区别吗？”王博抓住问题；
“至感，虎毒尚且食，乌鸦须知反哺……感与物区别标准吗？”宋阳反诘；
“唔……接……”王博话语顿；
“文字，类文明才传承扬光……”宋阳继续阐述观点；
“语言呢？语言，类社展重阶段吗？”王博打岔插话；
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“物间特定语言，够传递信息……王老师，见哪物写文字呢？……”宋阳戏谑王博；
“哈哈……哈哈……”班哄堂笑……
“创新……”宋阳接阐明见解；
“，创新。类挥聪明才智，断进各存活技创新，推促进类社快速展；薪火相传、息，类终高等级灵长类物，球主宰……”宋阳信；
“，……”数持赞见；
“什，偏概全，挂漏万……”王博声嘀咕。
“王博老师，问题请教……”宋阳听仔细，暗笑；
“什问题请教，吧……”王博摆副善师模，宋阳；
“类什肤色呢？”宋阳问；
“问题嘛，属类社展史研究范畴；告诉，因类结构基因造……”王博副问渊博、踌躇满志；
“哪类什，存语呢？”宋阳接问；
“……问题，让语言专教授给解答……”王博听，茫知措，居被宋阳问题难住；
“知？堂堂研究类社展历史研究，竟知问题答案……”宋阳故提高声调，再次问；
“喔……喔……”乘机哄；
“难知？”王博点气恼，反问；
“座知吗？”宋阳班，询问；
“知……”直言讳；
“宋阳，告诉吧……”露解期待神色，虚请教；
“哼，恐怕知吧……”王博存侥幸点幸灾乐祸思，揣测宋阳，巴丢丑……
“阳哥哥，快点吧……”雪儿眼神，露寻常神采；知宋阳经间，表言；
“告诉……根据《圣经》NNN页记载，，帝耶华古埃及金字塔建筑工视察；耶华世界各几百万工，百千组织集聚，口语言，呼喊劳号，齐协力，块块几十吨重巨石，整齐抬，准确堆砌……耶华深感类言致，团结力量怕，便施展神威，改变各群语言，制造交流障碍涣散，至造类今语格局……”宋阳侃侃言、娓娓；
“啊，原回……”课堂内，响片受教，才明白惊讶声；
“信口雌黄……简直派胡言……”王博恼羞怒，横加指责；
“王老师，信口雌黄……刚才，怎信口雌黄，答案呢？”慕容雪肯，站维护宋阳；
“呀，王老师，胡言答案嘛……”轩辕靖、龙腾澹台明镜几口声援；
“……悖论……”王博哑口言，知何应；
“嘘……嘘……”吹口哨，嘘声断；
“哈哈……哈哈……”场，怀笑……
课堂混乱堪，眼秩序失控……
“课！”王博夹教案本，怏怏离，宋阳却暗恨已；
“宋阳，……”齐声欢呼；
“老幺，真……哈哈……”龙腾走，捶宋阳肩膀；刚才形，忍俊住笑声；
“走吧，吃饭……虽笑笑饱，饭吃……”澹台明镜诙谐，走；
“吧……雪儿，走吧……”宋阳拉雪儿温润玉，与三位哥离教室，向食堂方向走……
“竟步？况跟哥哥……”西门柳景，闷闷乐离；
此王博老师，哪吃什饭；回教师宿舍，握机，直停拨打电话，知跟谁什；见神激，流露狰狞脸色，倒暴*露内狠辣……
食堂角，两张饭桌并桌；知消息聚集雄哥、烈哥，婉丽几，宋阳汇合，共十几帅哥靓，围坐圈，食堂风景线，吸引少往经眼球；
雄哥、烈哥几变化，脱胎换骨形容；愿突破武者功力境界禁锢，眼露灵光，精气内敛，整精神状态直处亢*奋……
“唔……哥哥，课形，嘻嘻……”慕容雪绘声绘色讲述课堂，神骄傲，象讲述丰功伟绩似；
“阳哥哥，真服……”东方月听，悦诚服；
“哈哈，宋阳，王博吃瘪，。”烈哥快快语表见；
“宋阳，问题确鲜闻；亏，讲……”雄哥爽，内高宋阳几分；
“宋阳，讲，听怎云雾，知谓呀……”毛胜楠仍点茫；
“哈哈，胜楠，术业专攻，各显优势；犯，较什真，做。”宋阳安慰体育专业进修毛师姐；
“，紧，填饱肚再……”轩辕靖拿筷，吃饭；
“哈哈……吃饭，吃饭……”
众，餐桌，儿，见杯盘狼藉……
“哥哥，安排需购买药材，今准备批，放房间。”饭散步走回寝室路，娉婷姐妹告诉宋阳；
“娉儿，婷儿，辛苦；安排间收取。”宋阳轻轻抚摩俩嫣红脸蛋，爱惜；
“哥哥，应该做，乐做；够帮哥哥丁点儿忙，十分高兴。”娉婷姐妹欢喜；
“，……其什，散吧……”宋阳跟众打招呼，便三位室友回寝室午休；