五十三章 正经反 反经正
晚，常思吴，二坐宋柔给沏茶。常思笑，官，给送本书，帮助。吴接，书名叫《反经》，两册，署名唐朝赵蕤，翻翻，真听书。
常思，挺智慧，再读读本书，许吸取借鉴东西。
吴很关问常思，研究什问题？
常思很思，像做，琢磨什问题系统，写东西重视，像写什做什，引领导重视，做做点，，张罗领导重视，愿跟干，容易干名堂，连级跟重视。
吴，哲功底深厚，谈论哲各门派数珍，怎结合实问题找结合点，实突破。
常思，做很，读《资本论》读很深透，停留，研究什很系统，套东西，并且讲课程揉进东西，听议论，讲课比其老师深。
吴笑，谈论问题很受启，受益。
常思，感觉很善习思考，写许东西，平常随便唠嗑带问题，写东西路越越宽。
吴，议论务杂，杂精。
常思笑，解术，做问，像般搞专业性很强却很狭窄东西，做问求广博。济南趟，回写东西，，围绕济南a效应，关文明语几件，几件提炼深刻东西并且它联系进分析，由几件问题，基础做。
吴笑，夸鼓励吧？
向苟言笑常思笑，，什资格夸，羡慕，应该向习才。
宋柔插话，老恭维，什问题做方，给提提见，别让飘飘知北。
常思，嫂知，非常谦虚，品品很色，，官品错。本很少达程度，骄傲，很虚，很贴，愿唠唠。
宋柔，老吴功底深，很谈，专业适合单位展。
常思很遗憾，校奔房，眼光，吴老师比眼光，远，选择适合展方。
吴，专业决定命运，选择什专业非常重。
常思表，站身，光顾唠，间早，休息吧，改再唠。吴宋柔站身，，改再聊。
常思走，吴便翻阅《反经》，书原讲春秋战期客故，吴读读摸头脑，客怎叫反经？反经思什？带问题继续读，册读完猛间恍悟，原客向各王献计，服王接受主张，王果采计策丢失王位，采则保住王位，王利害关系角度谋划服方。吴层思，册必再，。
二班，吴找间与常思交流读《反经》书体，反经相正经，正经什？领导谋划策，习惯思维套路，劝领导何何做顺应代潮流势，反映社民，符合客观展规律，业够繁荣展，够群众支持响应，简单，字：公。反经强调则领导者利益影响，突却另字：私。
常思听，，点头，分析概括理，反经法更容易让领导接受主张，难怪单位存问题领导听议论建议，怎采纳积极解决问题？原领导认尽管存问题却并威胁位，照常，果识问题解决法干，许等建议已经采取措施。
吴接话头，正经明，写文章众公讲，反经，背单独领导，难怪已经决定并众公布，很认，**间却被推翻，兴许领导听什利议论改变主，反经压正经。
常思笑，，正经反，正反兼，干正经借鉴反经办法，邪压正，反经却正。
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吴，更精彩，更辩证法味，反经丰富展。
常思，光，因懂辩证法，正反两反倒搞糊涂，领导该该，什话私什话，握尺寸，耽误，既，经高明啊。