二三八章 爱纠结
阿辉与阿枚两间织物结，至今依纠结，谁众诉谋求拆解，再，问题属绝**，藏秘密未必。
此刻阿枚阿辉，各进纾解纠结努力。爱旦，纾解纠结努力，常常深刻影响走向。阿枚阿辉格资质禀赋，爱纠结，各内世界将何纾解。
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阿枚，爱本罪，爱别被爱，应该令感幸福，感处理妥伤害或者被伤。直阿辉明确表态，因两间，阿辉爱与爱间握定难明确表态。，何待男代考验，像各方此超群，似乎应该更力条件充分享受爱，更理由容选择。象待其问题，待爱问题，拥足够信，具与俱强烈优越感。
阿辉则修持态度应阿枚爱，修持爱纯度，爱念，念纯度，金刚经讲念金刚，已经识爱给带神圣、纯洁力量感，被爱激量释放做做方，实爱升华。吴爱趁早启，却比吴象走更远更高。阿辉边倾听每周讲活讲述，边象，每遇理问题，网主张遇难烦象阿q，却象，象电脑使删除键删除掉愉快。象。脑应该比电脑更高级更高明。精神世界应象电脑世界感染病毒，删除掉删除，应该存5分钟，六分钟，至少做夜。继续象，遇问题，集何应高考，普遍识，目遇问题做通往阶梯安慰。将果考，或者考却考理。遇问题，，借老师引导、劝解提招数，或者借鉴书本提供各解法依，怎办，带问题活。问题累积增加理负荷，渐渐形理积垢。理压力，问题累积造。爱阿枚，果终被接受。爱实，否陷入痛苦境难拔。象阿枚何解决理问题。猜，阿枚什排解理难题，认修持找应理难题良方。果养硬修持功，随便街废墟拣拾砖瓦花草，念专注此方式达精神提纯境界，爱本形质。展提升形质纯爱境。象精神境，并达境，因感内非常强烈渴望阿枚回馈。却哪怕丝毫暗示。呢，找更高明办法应精神难题，或者难题，却足挂齿足虑。知，问题分量等。涌法变痛苦堪，假爱呢，苦找合适方法，既让领爱伤害，避免给造难解脱痛苦，感抛爱织物置理困境。爱却使爱陷入苦境困境，头次遇理难题，味象何表达何让理解接受爱。却被象理问题难住，陷入新痛苦，爱果让爱痛苦，爱高尚德，应该理智终止爱，终止爱爱，爱虽显苦涩悲壮，却令萌牺牲式崇高感，何尝爱另证明。放弃、牺牲爱，让爱更幸福。认识虽奈却帮助完救赎，获灵魂安。，阿枚爱，升华义感。虽清楚此阿枚真实法，却赢难精神由，靠象赢宝贵精神由。
阿辉感，阿枚论否报期待互爱，或善委婉拒绝，容应。体验思考力靠爱推润滑，已经足够。爱应该空，，明白阿枚干，更喜欢身男气男。识营造拥戴阿枚氛围，凡阿枚提积极响应，提主张受解曲解误解，恰处巧妙予解化解，并提极具启性建议，使信赖感、依靠感。，与阿枚即使姻缘友乐，给制定友谊优先定位，放做。爱希望，并且通努力使越越。找比编织爱信物更表达方式兴奋。做法与此阿枚建立做核伙伴法谋合，感受阿辉默契，令感非常欣慰。(未完待续。。)u