四七章 因爱牵扯哲命题
阿乐眼姚丽骑车走，知市图书馆，马骑车追。却主任儿，追领导辞别，领导怎，，主任请假，正言呢，因姚丽，已经儿，再请假，引许必猜测。，姚丽，市图书馆引什麻烦，阿芳知真相怎。突，脑海浮刚才言正讲述存与识命题，立刻惭愧问，阿乐啊，阿乐，亏讲哲研究哲，权威刊物表文章，刚刚讲类体角度，识决定存呢，遇姚丽问题，反变筹莫展，研究什啊。脑立刻变格外清晰，神态显平，信百倍向教楼走。
阿乐走进系办公室，立刻吸引目光，微笑，怎离儿，认识？
平愿玩笑李侠笑，姚丽稀客啊，调，头次回呢，专门找，喊谈什啊，笑模，莫非什喜？真艳福啊，追逐目标，边处阿芳，姚丽找。
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李主任提醒，今教研活，讲正经。
李侠笑，李主任，阿乐刚才讲存与识间关系新认识，让矛刺盾怎？
幸亏阿乐已经象脑筋急转弯般已经明白，充分思准备，定陷入尴尬境。借此机索性讲清楚，省惹猜测麻烦。李主任笑，李主任，继续言吗？
李主任，刚才段间，议论提观点呢，接。
阿乐回座位，继续讲，，各位仁听听姚丽找谈什谈长间。市委宣传部工，果什公定找头，找定找李主任。
李侠，别卖关。
阿乐，卖关，题应，找定两见，两间正涉及刚才讲存与识关系问题？
办公室立刻变安静。很显，识阿乐讲内容。太新鲜题材啊。
阿乐继续，姚丽找，处象。
顿响片哄声音，七嘴八舌什。
李侠。艳福，艳福真。怎回答？
阿乐却急纾解代版新难题。，瞒，因件瞒瞒住。姚丽已经市图书馆。
两争男。听格外引兴致。遇问题，并关怎化解，热闹喜欢热闹越越点。果什高明办法顷刻间化解难题，反觉趣，功解脱感庆幸。
阿乐放深化课题研究千载难逢机，索性拿刚刚遇难题做题材分析，仿佛置身外哲兴致勃勃分析。便读者清晰握件脉络，往叙述省环节。
阿乐讲，姚丽系，曾经给写条，提处象，给拒绝。识，。处朋友，知。今找，猜边定遇挫折，，怎找。实，已经处象。问，做什。，图书馆书库管理员。嘲笑，快评副教授，找初毕业图书管理员，掉价啊。，，提高社位。，并影射。问，爱爱？问问题，确实难住。爱吧，已经阿芳，再，确爱阿芳，爱简直死活，满足此刻理，爱，加固期待；爱，加深挫败感。正犹豫呢，姚丽，感觉思口拒绝？办，找主任，让主任，敢再找麻烦，给机。，给写条，已经，抱线希望问，否给机，口回绝，。观察，并处象，才判断。刚才，明知已经处象，且谈婚论嫁程度，另轻漂亮位高婚约，更何况曾经受拒绝，却张口拒绝。果拒绝，必担给惹什麻烦。，做，进步伤害已经受伤害，痛苦离，许受良责。许座哪位仁，妇仁，早晚走步，什机立断告诉姚丽，此优柔寡断，展岂断断，必受其乱？，接讨论提哲命题。甘愿象庖丁解牛，放案板牛，让解剖番。
，被阿乐精神打，洗耳静听文，何解剖。
阿乐继续，社整体角度，存决定识。社存位差别、贫富差别、相貌差别，重位、贫富、相貌识，反映男青找象程，重外社属性，重性品貌。识位。再向透露初法，求婚被姚丽拒绝，内识调整找象定位，降低社标准，兴许社位比较低群体，够找喜欢，果，真碰阿芳姑娘。姚丽呢，位。单角度观察，识决定存。什识，决定选择，找什，，找找象，缘分，机遇，碰，碰愿接受，方识。
阿乐身法，气呵完。
直话董教授，本阿乐拒绝姑娘，少芥蒂，听阿乐席话，被打，先肯定，阿乐刚刚亲身经历题材，论证提术观点，认观点立。更重，处象本属**，证明术观点，惜暴露**，**做证明术观点证据，真理甘牺牲精神，精神比提术观点更加贵。希望座各位，尊重珍惜爱护保护精神，做什绯闻传播件，伤害阿乐，，象阿乐富牺牲精神，并惧怕伤害，传播程启进步什呢，，传播，定伤害姚丽。相信阿乐够处理件，提祝愿，阿乐阿芳喜结良缘、终眷属！
办公室响阵热烈掌声。
李主任感慨，什，老教授话已经阿乐结。，阿乐术观点惜牺牲**，愿阿乐婚姻幸福，甘愿舍脸向阿芳证明，阿乐爱！
办公室再度响热烈掌声。
李侠笑，阿乐啊，主任话，，怎让主任给证明呢？(未完待续。。)