88. 88 章
进门，顾萌萌声色松口气，刚转身走石桦边候被机器拦住路。形变剑拔弩张，阿布紧张冲却被顾萌萌隐晦瞪眼，立马站住脚，假装叫住。顾萌萌此跳很快，断万被什策，随顾萌萌，明明做什啊，理被扣留住吧？算真被扣留住拿怎嘛？真什做呢！顾萌萌解，，顾萌萌急速跳脏渐渐平静，淡定眼机器，“什吗？”
机器电眼闪烁，“请签字！”随机器特金属音质响，顾萌萌眼电容屏板，板端拉伸式弹簧系根电笔。顾萌萌垂眼帘，迅速填完表格并签名字。转身走，次顾萌萌并被阻拦。
进入安检门，绕屏风才顾萌萌才见图书馆全貌。距离屏风三四米方摆放几半米高桌软垫，概给孩休息。排桌软垫排列整齐书架。书架并非常高，概方便孩取吧，书架高度设置米五左右。书架空间浪费，设置几格，每格摆放各各东西，概观？
顾萌萌阿布互相视眼各忙。顾萌萌问问石桦需需休息，石桦表示累顾萌萌才慢慢进入书架查。很奇怪，顾萌萌蔚启给打印高清码图，奖杯数字组图案鱼水果什，钥匙数字。注，代表数字图形代表什呢？
顾萌萌边思考边仔细浏览书架书。
“萌萌！书，怎啊？知应该怎选呢！”石桦新奇拍拍码整整齐齐实体书扯顾萌萌衣角声问，记路顾萌萌图书馆声喧哗、跑跑，安安静静做，什问题声询问老师。
顾萌萌视线排排书移扯衣角石桦身，“什书呢？”顾萌萌笑将扯衣角石桦牵书架侧，弯腰指指书架二分位置显示屏，“吗？显示屏显示书架书籍分类介绍，比书架显示屏显示字蒜科植株，图解文字描述及图案绘本。吗？输入按钮，果找感兴趣书籍却知何找，输入关键字系统给找查找书籍坐标！喏——像显示屏显示字母J排数，N几列。知吗？”
“嗯！知！萌萌按照字母表排列数吗？”
“嗯！”顾萌萌摸摸石桦脑袋，声，“吧！”
“嗯！”石桦坚定点点头，转身认真盯显示屏，笔画写字。
石桦认真输入‘桃’两字，显示屏菊~花转转瞬间给答案——H排S列！顾萌萌抹挂嘴角笑容瞬间凝固，电光火石间，顾萌萌脑海思议猜测——数字拼凑图案书架排列关？书架分别四方向始数！数字拼凑图案确定书架关键点呢？算找书架怎呢？难书架暗藏什玄机？
瞬间顾萌萌脑海充斥各各猜测，却显半分，连僵硬笑容被顾萌萌扭转见石桦快运显示屏产讶异。随石桦顾萌萌告别，顾萌萌才假装被图书馆书册吸引住目光，四处逛。趁机，顾萌萌迅速背蔚启给图纸组数据——16、9、7、2、2、3、8
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顾萌萌快速换算，字母：P、I、G、B、B、C、H，字母代表什思呢？几书号？顾萌萌假装抽~本书，随翻，经瞥眼书籍角，气顾萌萌差点吐血！尼玛，连图书馆布置格局书架排列顺序按照21世纪，怎将书籍编号按古候吗？什见鬼二维扫描码！老裤脱给吗？
顾萌萌涵养，儿真将书摔！快验证‘密码’结果紧关头卡位置，吐血。
深呼吸几口气顾萌萌，按耐住焦躁，将书籍塞回，转转眼珠，直接书架停，搜索‘食谱’两字，结果菊~花转几圈顾萌萌放弃候，突弹几字母。顾萌萌勾嘴角，哼，接课程，省外找资源罢，算老院长点儿什绝抓！真举两！
顾萌萌架字母，换算找书离书架远才慢悠悠走书架，指头排排‘食谱’划，拿本挺花哨书籍，随便翻翻，本吃，且貌似本‘悠久历史’吃，顾萌萌果断打终端，准书籍方二维扫描码扫描，“嘀——”声，书籍识别码被扫描：KJHM-1110813
果此！顾萌萌初蔚启送数字组图形觉数字像连，比代表书籍识别码字母KJHM转换数字话1110813，将书架排列顺序记录，再将书架表示物类别记录，真庞数据啊！般算进，联，破解‘密码’难登啊！难怪老院长恃恐！惜遇顾萌萌，换其许明知什问题找哪问题。比顾萌萌倒霉，老院长才倒霉！
21世纪顾蒙二级校经常照顾班孩，仅记住孩名字，候孩病，病~波，长将药给顾蒙候往往嘱咐记按给孩吃药。顾萌萌先拿袋装便利贴写XXX药，吃饱，吃饭吃等等贴包药，往往边记呢，几递药，顾萌萌始候经常忙脚乱。渐渐熟练始游刃余。顾萌萌仅记住孩名字，认孩长，懂怎效快捷记住名或物。甚至孩病候长递药候顾萌萌足措。因此怎记住图书馆书籍数据顾萌萌真很难。
顾萌萌趁段间游走书架，尽量书架显示屏查找书籍，因留搜索记录，顾萌萌担露什马脚。
，顾萌萌擦擦额头存虚汗，假装找很累，底层绘画图集抽本，坐垫边朋友画。阿布笑眯眯回，由阿布脚丝线原因坐弯腰指导几孩画画或给声讲解懂问题。
直图书馆闭馆间，顾萌萌阿布才领图书馆恋恋舍孩回。书候，顾萌萌提醒孩扫描书籍方二维扫描码，书架输入书籍编号将正本书载扫描进终端！等孩载爱书籍才回。认知，进次图书馆呢！因此离候才舍，载书籍，代表真图书馆呢！几孩长遇挫折困难次进图书馆形，继坚信什！信念给今活带巨改变！话，暂且提。
顾萌萌阿布图书馆，阿布始神神叨叨，碎碎念停，顾萌萌实受，“阿布，直碎碎念？本夸干漂亮始怂？给站直，背挺直，嘴巴闭紧！听隔墙耳吗？——唔！”
“萌、萌萌，、乱话啊！、很黑！升级差别攻击！快回吧？哈哈哈哈~刚刚紧张、紧张已啦！”阿布顾萌萌吐什乱七八糟话赶紧将顾萌萌嘴巴捂住，候功亏篑！