十章 谈
比资历，李文斌资历绝完爆王智安。
宁市教导主任，王智安县教育局文员已，点实权，打拼将近十，才遇机遇，宁市。
此，李文斌便直宁市老师，目宁市资格老，任职久老师，甚至，王智安打听，连教育局局长李文斌！
王智安听李文斌找何图候，忽猛疙瘩声，果件李文斌参与话，即使告诉校长！校长卖给李文斌！
“知李老师找何图什？”虽已经知点妙，王智安满脸笑容李文斌，比何图阴沉脸色，王智安转变实太快。
“刚刚听关何图。”李文斌淡淡，王智安阴沉脸色早已经见，并点明已，“何图，跟外闲散员矛盾？”
“，老师。”何图郑重答，李文斌敬重，次李文斌，八解救。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
“详细程跟。”李文斌继续，似乎主变，王智安默许，，敢场反。
“……”何图将今午原封告诉李文斌，李文斌正直性，定站何图边。
果，李文斌听怒，，“真岂此理！竟敢欺负宁市头！”
“！做真太分！”王智安立即接，“原真相竟！何图，刚才真思，被给骗！李老师，放，件定处理！”
“恩，办，放。”李文斌点点头，继续，“课间，何图回吗？今高考快，影响习。”
“！”王智安笑。
“，主任，记住。”何图笑笑，特加重“记住”二字，王智安解释朋友才相信，，何图并难王智安，毕竟，王智安教导主任，。
”何图放，尽快处理。“王智安义炳。
功素，脸。
王智安觉已经做，因真脸。，王智安暗暗怒，将回彻底记，若何图犯，肯定狠狠处理！
王智安批准，李文斌直接带何图离教导主任室。
“老师，刚才谢谢。”何图明白刚才李文斌解救，话真办法付王智安。
“努力习吧，距离高考已经百。”李文斌正回答何图感谢，反劝何图努力习。
“教，做方，绝信！”
“，老师！”李文斌虽风轻云淡，却让何图阵感，信任，尖信任，每名信任！
每位老师做公平公正，许老师其实瞧何图差，李文斌并，并因差歧视，反更加照顾。
“虽绩差，知，其实聪明。”李文斌似乎知何图什，“似乎研究梦境？”
“恩。”何图点点头，“确实研究梦境。”
“梦虚缥缈东西，确实研究课题。”李文斌嘲笑何图，两眼睛眯，似乎什似，眉毛微微弯，满脸笑容。
“果真感兴趣，将若考宁，介绍老朋友给认识。研究梦境高，据已经初步掌握技术，似乎叫控梦。”
“控梦？”名词何图并陌，，清明梦其实控梦程，间断练习，便做控梦。
“应该叫吧，具体知。门外汉，知甚至比少。方，做老师呢。”李文斌打趣。
“老师笑，已。”
“孔曾经，三，必师焉。敏，耻问，谓文。懂比，够教，便老师。”李文斌点老师架，反像名虚请教。
“虽距离高考已经百，，假努力话，宁握进，与老朋友研究梦境，秘密，造福类，比，岂更？”
“老师，知，努力！”刻，何图精神状态完全变。
李文斌似跟随聊，实际却劝解何图，喜欢梦境，并反，，希望考宁，与研究，更。
何图知李文斌良苦，像伤李文斌，便直接应。
两完话，已经教楼办公室。
李文斌直接转身进办公室，何图则走进教室，今答应李文斌努力读书，何图打算继续睡觉，始复习功课。
“糟糕！真笨死！”翻书本何图忽任务，每睡十二，才精神力奖励，若复习功课，岂睡觉？
“老师，，任务呢，很守承诺，既接任务，肯定做完。”
何图直接趴，精神力重东西，必须尽快积累，且越越呢！