38.错置图纸
五矢连弩制难度言喻。
间，考场谓怨声载。
几乎顶张苦瓜脸虚拟桌字写密密麻麻制图纸，脸恋。
报考华机甲制系，万挑佼佼者，高候哪校神级别物？
顺风顺水习涯半段，容易结业测试，满怀壮志华报考机甲制系，正鸣惊，此始新篇章，结果被实海浪狠狠拍倒沙滩，。
怜脸懵逼。
嘤嘤嘤，什东西，真错试卷吗，怎点懂呢？！
轻监考老师站讲台，板张脸做严厉状：“别讲话！测试5分钟始！准交头接耳、准左顾右盼、准声讨论！违反立刻将取消考试资格！”
话老师20岁，张娃娃脸红扑扑，未语带三分笑，很亲切。
倒表严肃，双眼点笑，教鞭挥呼呼响。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
考嘤嘤嘤低头。
连监考老师严格，华怕qaq。
温柔爱教师、轻松团结氛围呢，骗吗qaq。
坐考场角落沈清抬头老师眼，并原本门口做记录老师，便低头，再，认真阅读制图纸。
份制图纸初叶凌修实验室给稍差异，应该型号。
叶凌修份给练，挑简单、基础份，步骤虽，其实操难度并，练几次几乎做。
份。
沈清虚拟显示屏图纸翻覆、颠倒数遍，表竟渐渐露丝惊奇。
竟份错置图纸！
谓“错置图纸“，指图纸本身本质问题、错误。
指它操程绘制错置。
实，份图纸制品，——需绕弯罢。
古，论任何东西制、绘制，跟教程关，讲究深入浅、切机，求言语华丽，求教懂。
“错置图纸”却。
恰恰相反，每份错置图纸追求两字：复杂！
越复杂越！
“错置”制方式图纸名称由原因。
据传，此图纸由追溯几千，由位机甲制师创。
追求武力、膜拜机甲操者，背辛辛苦苦、勤勤恳恳工机甲制师却足够认识。
认知，机甲制够优秀才干活计，觉机甲制难度深奥度机甲操完全比。
机甲制师足够尊重。
机甲很憋屈。
干辛苦工，实际双标资|质并比操师低少；智慧甚至远远超部分操师。
享受待遇尊敬程度却完全操师比。
况，很制师憋屈选择转。
才任性。
政府很急，却毫办法。
况，突位机甲制师！
位机甲制师位言物，其力高绝，性更古怪乖张很。
见工长久认，气，竟明“错置图纸”图纸，并且广刊印、肆宣传。
段间，宣传推，几乎制图纸被改绘错置图纸。
原本再见。
“错置图纸”什东西？
若其，哪怕经验丰富机甲制师定懂！
何况根本接触普通？！
随错置图纸流，相随民众机甲制师业重新认识。
犹书般图纸，震惊！
其实原本机甲制图纸易理解，至少懂两条；若碰聪慧，半猜半蒙懂半两半。
错置图纸。
东西根本书吗！除线条根本什懂吗！
震惊！
原直轻机甲制竟般复杂！原直“失败者”机甲制师竟般厉害！
若供，若集体罢工干，谁给制机甲？！
若机甲，机甲操师干什？！
段间网路疯狂流传文章：
《门未深奥科目！》
《细数被轻职业，名——机甲制师。》
《传闻图纸亿懂！伙伴震惊！快测测亿分！》
……言，段间机甲制师业被炒空火热高度，机甲制师身价水涨船高，甚至度超机甲操师！
切归功位横空世机甲制师。
位神龙见首见尾才制师，却销声匿迹，甚至知名字，知名字带“唯”字。
位制师称值赞颂，毕竟刻将原本简单东西复杂化什，导致很古图纸读法失传；
今，很古球代古武器制已经失传，余堆复杂难懂错置图纸。
使机甲制师足够重视尊重点，却足够功伟。
正因，今星际各机甲制师位才机甲操师平齐，受足够尊重待遇机甲制师才间凭借智慧创造数新型机甲武器，才保类失“触源武器”几千间仍蓬勃展。
许功掩，许功抵，至少确实历史长河法被忽略段。
今，各再倡导机甲制师门使复杂错置图纸，很图纸仍被收藏博物馆，供方兴趣研究、习。
希望朝制般才物，再让被“掩埋”珍宝，重焕光彩。
毕竟初留批图纸，被破解仍少数。
五矢连弩倒置图纸，少数被破解份。
考怨声载，站讲台轻老师却露味深长笑容。
边打量考，边侧头瞄向旁门口，冲站轻孩比眼神。
华拿错置图纸单单难考。
实，老师良苦。
顺风顺水长，几乎未收挫折。
“、未佳”，帆风顺，智塑造利。
华才弄测试。
实，每届考。
求考真做什品，老师知。
考耐仔细研读份图纸，并稍获，便算通。
即使，历通测试考少少。
老师冲伴使完眼色，便回头少考。
希望届几呀。
老师今早导师叹气句“继”啊，忍住叹口气。
许曾经机甲制师频代，真已经吧？
批直未被翻译制图纸，真再重见机吧？
老师眉眼间染丝郁气，竟让原本纯真容貌变熟点。
正粗粗扫眼班级，视线却突期间被坐角落考吸引目标！
……！
吸引老师目光考沈清。
许错置图纸言很难，沈清言，却根本算件。
任何与数据关，沈清言，难。
数据重新整合汇，并难。
沈清十指飞，战场训练速使速极快。
男双眼睛紧紧盯眼显示屏，指却极快显示屏方写什，修长白皙指几乎舞几残影。
——！
老师瞳孔瞬间收缩。
快步向沈清走，透此半透明显示屏，老师清晰沈清正做。
竟给份错置图纸做注释！
沈清表很认真，完全沉浸眼图纸，甚至连身老师存注。
5000始，沈清爱武器制，特别精致复杂冷武器！
步骤繁琐、却步骤余感古武器，常常使惊叹古常妖孽般智慧，进沉醉其法拔。
惜，因战斗局限制，沈清根本法光明正展长。
此机，激！
，份完注释图纸便显示屏！
竟份错置图纸完整翻译份正常图纸！
步骤详细、字迹工整！
老师匆匆瞄几眼，沈清翻译几乎毫错误！
仅错误，甚至图纸常表示方法基础更加简化图纸表示方式！
使更加简单、目！
果几千位才机甲制师原本图纸复杂化话，沈清干它简化！
老师瞬间呼吸急促。
尽力屏息，尽全身力气控制住打扰沈清，眼睛却死死盯沈清双！
沈清结束！
男飞快翻译完毕整份图纸，竟拿旁放堆武器零件制武器！
五矢连弩般步骤百步，次使图纸型，加预先准备及期扫尾，共95制步骤。
95步骤，般言，少步骤数目。
桌放零件批号，虽知考根本，负责提布置老师很负责备齐。
沈清指骨架纤细，却并力。
相反指指节突，敏捷失力度。
老师沈清翻飞指，几乎沉浸难见景震惊头境，直沈清停，放武器，才反应。
老师匆匆低头眼间。
距离始测试120分钟，沈清拼接五矢连弩间，甚至才30分钟！
老师指颤抖。
远处沈清测试操台，架纯黑色军|弩正静静放。
巧、精致，泛点古冷武器特冷芒。
毫眼，却威力十足。
老师深吸口气，终打终端，找某标“导师”名称号码激条简讯：
【啊啊啊啊啊导师快！找架走图纸翻译机武器制机！】
秒钟边回信：
【？】