61.061章
沈姝岛安顿已经半月间，目跟邻相处算很愉快，果定什满，吃方。
琉璃岛按世温度带划分，应该算处热带范围，气温常居高，四季变化太明显，冷热相。岛森林覆盖积非常观，果算沈姝视线及带话，已经达百分九十五覆盖率，哪怕烈炎炎，往树林待，基本感觉热。
刚始候考虑周全，至沈姝艳阳正午屋享受蒸桑拿感觉，滋味叫酸爽。二话，工匠请回，树林边建避暑屋，考虑安全问题，屋周围纷纷粗/木桩围，留供孩童臂穿空隙，活门，料跟护栏粗/木桩，门加简易滑轮装置，否则跟崔奕论谁很难推扇门。
话回，因气太热，冰箱，新鲜食物很难保存，饭菜夜问题。虽专门雇每岸带回新鲜蔬菜，沈姝缺几钱，真太麻烦，，觉需冰窖。
由太解南朝技术展状况，沈姝特岸解，，代处靠冬季储藏冰块供夏季使‘藏冰’阶段，沿海带由气候炎热，谓冬季气候相冷点夏，根本达结冰条件，居住基本冰窖。
沈姝感觉点方。二十世纪往推千间封建王朝够工制冰，利制造火/药外采硝石吸热降温，使水达结冰温度。
停留原始阶段，让沈姝忍住怀疑市底硝石玩售。怀渺希望打听，果。
瞬间觉累。
陪沈姝越东海，见回脸失望表，便问，“沈姑娘怎？”
沈姝建冰窖法知，并未，岸打听，打听，越东海渡口等，并知什失望。
“找东西找，点失望。”沈姝隐瞒，直接。
越东海问，“沈姑娘找什？”
既问，沈姝随口答，先硝石，见越东海脸茫，文化差异因素，改形容硝石特征。其实抱什希望，单纯解释清楚。
越东海却给告诉，“沈姑娘石头，似乎曾岛见，敢肯定底。”
消息沈姝简直惊喜，虽目确认找硝石，希望比希望。
便催促越东海回琉璃岛。由间本晚，岸耽搁很长段间，回琉璃岛候，太阳几乎已经完全消失海平。
代，黑夜临适合门活，更何况回途越东海告诉，疑似硝石石头，树林深处，沈姝避暑屋往走，概辰左右路程走。
等二再找。
二早，沈姝难早，太阳刚刚冒海平，色破晓候，顺便崔奕璟叫醒，收拾带找附近邻，麻烦方帮忙照顾儿，等儿孩醒，找玩儿。
岛住段间，固定玩伴，崔奕璟已经随跟沈姝，离太久间，傍晚左右该回。
等沈姝安顿崔奕璟，越东海已经避暑屋边等儿，见沈姝，便递瓷瓶给，“林蚊虫比较，往身抹抹。”
沈姝接谢谢，打往裸/露肌肤涂抹，很快便股难言语味充斥鼻腔，舒服，承受范围内。
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做准备，两便进树林，沿条完全路路往走。
琉璃岛外围带树林普通，虽草木繁盛光头顶透，遮蔽热带雨林，走其间至很恐惧。
树林外围目，走月辰，虽早准备，沈姝被林蚊虫招待番。切值，越东海东西，真需硝石。
硝石山洞深处，岛气候虽很热，山洞却感觉丝寒。见实物候，沈姝觉点难相信，竟巧，需硝石，别处见踪迹，座海岛却。花点间周围简单检查，硝石藏量挺，外至少微型矿藏。
沈姝，外惊喜巨惊喜升华。
原休息儿，便越东海各带硝石，回村。
因高估身体素质，回程路才走五分，沈姝始喘。越东海默默身硝石全挪身，替减轻负担，即便此，回程路相比候，花费将近半间。
沈姝次清楚认识体究竟废材，琢磨反正宅院，做点什必担身边怀疑，候始锻炼。
务急先冰窖弄。沈姝主宅跟避暑屋间犹豫，决定避暑屋边挖窖，三次工匠请监工跟指导。
力量，窖久建。期间沈姝跟越东海硝石矿边两次，裸/露外肌肤已经处蚊虫留吻痕，越东海什继续跟，叫几孩，每背箩筐，每回几次，带回硝石堆积，数量已经很观。
沈姝打算给算工钱，越东海挥，提供两餐，话再给几孩几零食。沈姝次管见，“，，提做主。”
越东海闻言愣愣，果断认错，“错。”
利索态度，倒让沈姝思。很快，窖投入使候，越东海终忍住问沈姝，“沈姑娘做什？”
其实止，岛其挺奇，因沈姝岛才月左右间，已经兴土木三次。，越，建窖称兴土木。
沈姝闻言惊讶，“唉，吗？”
场止越东海，几孩，致摇头。
“吧，错，忙忘记。”虽话，沈姝决定卖关，“应该很奇吧，正教室建快月，该挥点，回转告其孩，明早巳教室集合，给堂课，候告诉什。，限制孩，，果愿话。”
话已经放，接始忙碌，准备教需各材料具，塞凑供二十使教具。办法，候先分组做，再托岸采买回凑够数。
二早，岛孩几乎全早，简单收拾纷纷往沈姝建校舍边。
琉璃岛——校舍正门口挂牌，数识字，少数几识字理解什思。
巳刻左右，差齐，几十孩外加十，沈姝初校舍建宽，通风设计做比较，否则儿该享受回蒸桑拿酸爽感。
沈姝随机孩分三组，让组孩先，木制长桌两张拼，二十孩围桌站，每放组具。
沈姝站讲台，拍拍，“先安静，，听几句话，”顿顿，等安静，继续，“估计奇建校舍做什，简单吧，相岸书院，教读书识字方，习惯它称校。今始，琉璃岛正式课，安排课程表，每抽定间课，感兴趣听。，始今堂课，化与食。”
沈姝感觉已经很简单，场部分依旧头雾水弄明白，拿奇眼神。沈姝此并强求，教育蹴，循序渐进程。
完便始指导组孩先桌具组合摆放，纠正，始放材料，除硝石外，各块糖。糖候，清楚感觉周围视线变火热，莫名压力。
沈姝顶压力继续指导组孩进实际操，断将硝石投入水，硝石溶解吸收量热量，反复数次，沈姝便让糖投入水，再木棍放进。几孩舍，别投，忍痛投进。
片刻，间罐水已经始结冰。
“哇！”
惊讶声此彼伏。
终活海岛孩，根本见冰，像活赤附近见雪，亲眼见原本液态水点点凝固透明固体，非常惊奇。
直罐水彻底结冰，沈姝便让停止投入硝石，拿其罐，握木棍几，整冰块拿。透明冰块众眼，间冻块麦芽糖，南朝版简易冰棍。
“尝尝。”沈姝冰棍递孩。
者迟疑，底经住诱惑，拿凑嘴边，伸舌头舔。
“什味？”
“吃吗？”
“感觉怎？”
“真吃吗？”
问题周围嘴冒。儿，尝螃蟹孩才口，“凉凉，甜甜，吃！”
敢尝试，很快几孩沈姝指导，模仿冰棍取试吃，评价致评。
瞬间，视线集沈姝身，其余两组孩询问什候轮。
间，沈姝觉孩身感觉二十世纪吃货民精神，疑象产原因奇，更喜欢化反应催结晶——冰棍。
此，沈姝觉复杂。
管怎，代表，南朝琉璃教授堂课，疑非常功。