360：原……恐怖传染
弹幕区。
“咱瑾哥，该，听别故，真咳嗽！”
“熟悉味，熟悉配方！”
“愧啊！”
“精彩，喜欢剧！”
“已经始期待二故。”
“唉！刘嫂苦命啊！”
喝口水。
严谨接始讲述二故。
“台古钟早停止走，由古董关系，直安放老祠堂。”
“若妍老川蜀某县，算族， 曾经度声名显赫，少杰物。至今，若算旁枝，恐怕百。真正住老宅，嫡系长房，即若妍爷爷及叔伯。”
“座古钟非常精， 更罕见， 钟背块镂空红木，花纹空隙见座钟内部复杂结构。”
“听爷爷， 台座钟民期位传教士筹备回费卖给太爷爷。”
“，台座钟未走，曾经请城名钟表师傅检查，缺失某细零件导致座钟停止走。”
“确件古物，制工艺及座钟木质框架，应该型清代期。正因此，太爷爷将郑重摆放祠堂。”
“若妍印象，台钟共响三次。”
“错，台坏掉古钟，目止响三次。”
“次若妍爸爸候，乡祠堂很禁止性随便入内，男孩则百禁忌。”
“约七八岁光景，本群堂兄弟院捉迷藏，找适合躲藏方，越走越远，直平寂静祠堂。”
“祠堂供奉座碧霞元君，则密密麻麻祖先牌位。”
“若妍历史早追溯元末明初某位达官贵，本住湖北，迁徙川蜀，谓“湖广填川蜀”。”
“若妍爸爸本躲碧霞元君供桌底，忽被摆放另侧台古钟吸引。”
“神像底摆放台钟本显伦类，若妍爸爸身高比供桌略高几公分，恰古钟平视。”
“远处堂兄弟玩耍声渐渐远，此祠堂非常安静。”
“若妍爸爸盯古钟表很久，慢慢绕古钟背。”
“果钟红木花纹精密复杂构造，虽历经近百，其金属并未褪色，显十分精。”
“，齿轮突转，古钟惊般响声。”
“！”
“除若妍爸爸及反应外，其余屏住呼吸默数，共响十。”
“钟声，祠堂死般静谧。”
“若妍爸爸觉非常害怕，连滚带爬逃祠堂，正找哭诉番刚刚遭遇，却院鸡飞狗跳，堂婶哭晕水井旁。”
“原刚才， 位堂弟慎跌入水井身亡。”
“其余几位堂兄弟，位堂弟突像邪似水井打仗电影，趴井边探头往，等回神，已经掉。”
“全堂弟世忙碌，几乎理若妍爸爸。”
“二次某倾盆雨夜。”
“正清明祭祖，因特殊期缘故，关门晚悄悄祭拜。”
“密集雨声恰处掩盖欲知声音。”
“若妍长房，因此爷爷太爷爷长房长，座宅理应由爷爷继承。”
“候爷爷近五十，若妍爸爸乃长，其余几叔叔十几岁。按照龄依次轮流祖先香，若妍爷爷更压低声音，番祷祝话。”
“屋外雨声哗哗，屋内突钟声。”
“……！”
“次若妍爸爸理准备，默数，果十。”
“知古钟响十何渊源，隐隐祥预感。”
“场诸未曾听见钟声，居全部呆立场。”
“，院传激烈敲门声。”
“爷爷吓坏，私祭拜走漏风声，引红命组。”
“听见敲门愈猛烈，逃，硬头皮应门。”
“谁知却位死儿堂兄弟。”
“方悲痛欲绝通知爷爷，刚才，十几直堕井死儿念念忘乃至略带疯癫妻突狂，冒雨跑门外，跳入附近条河，立刻被湍急河水冲知向。”
“若妍爸爸，位婶婶常呆，若儿活势必类话，眼神直勾勾瞧毛。”
“堂婶跳河，断儿接胡话。”
“若妍：三次钟声乃亲耳听见。”
……
“期终考试约周需留校间，几高温突至，算半夜气温高达三十二度。狭寝室台风扇转，四实难入睡，索性卧谈。夜深静，知觉鬼怪。”
“经例“咒怨”类恐怖电影讨论，直搭话若妍忽口讲述关老口古钟故。”
“寝室共四，本市，其余两城市长，若妍长川蜀某古镇。”
“正，祠堂性颇歧视，几乎祠堂，祠堂空玩。”
“听见钟声十岁某秋季黄昏，残阳血让睁眼。”
“背夕阳祠堂独玩耍，秋风萧瑟卷落叶，正目转睛盯视片空翻转叶，祠堂传钟声。”
“其实钟声并很嘹亮，每像撞击口似，让胆战惊。”
“数少，响很次，直晚躺床，“”声音依旧耳边绝。”
“概晚十点半左右，二叔祠堂屋顶摔死。知什爬，二婶晚饭，二叔神恍惚，话答非问，朝祠堂方向呆。”
“室友A问：思，台古钟每次声，祸？”
“目！”
“另位室友K：何索性扔它或者送入庙宇供奉呢？”
“若妍苦笑：实，估计太爷爷将它安放祠堂，希望借助碧霞元君神力压制它。因听爷爷，曾听见古钟声音，太爷爷幸世。”
“卧谈随色白宣告结束，二若妍接老急电，及收拾李，随便带两件衣服便匆匆回。”
“暑假，脸色苍白若妍回校，随身带块奇怪雕花木板。”
“卧谈晚，若妍爸爸钟声再次响，次全听见，惊骇莫名，知接轮谁。”
“次早晨八点候，若妍爷爷突狂，菜刀劈死奶奶，砍伤才十岁堂弟。”
“堂弟若妍叔叔儿，唯男性三代，甚爷爷欢。”
“爷爷劈死奶奶候，嘴断喊：贱，死！死！”
“满身鲜血追砍堂弟，边追边叫：杀死野！”
“众虽制服爷爷，绪激，诱脑溢血死。”
“听完，寝室片寂静，知应该什话接口。”
“终，素八卦A先问：话爷爷，什堂弟野呢？果叔叔亲，理应找婶婶算账吧？何追杀奶奶呢？”
“若妍叹息：四十，爷爷曾经因庭分原因被关入牛棚，……外边风言风语叔叔并爷爷亲。约爷爷根刺，堂弟长叔叔很像，叔叔幼照片，两简直摸。……”
“取随身携带块雕花木板，堂弟逃祠堂，爷爷追砍摔碎台古钟。”
“其弹簧零件复原，块钟背挡板十分精，奇怪花纹，因此带回校请教授。”
“若妍念文系，其余两虽读历史，却专攻法律史，唯导师李教授长江游区各史料颇熟悉。”
“拿木板，呈梯形，约男掌，见台座钟并很。”
“木头材质红木檀木，色泽深沉，凑闻似乎别特殊香气。”
“木板雕刻花纹十分精巧，却认花纹什特殊义。”
“次将块木板交给李教授，眼识别块木头绝专座钟制。”
“李教授细细摩挲木板，摇头：木板边缘吗？燕尾蝙蝠翼啊，燕寓夫妻恩爱、蝙蝠则与福音，彩头。很明显块木头本应该某户窗格。
或许户破败，别拆除宅候建材等木料，移做其途吧！做钟，真罕见。”
“将若妍关座古钟遭遇，李教授虽信鬼神，惊讶比，感叹惜古钟被摔坏，否则探究竟。”
“听方若妍，座钟位传教士筹回资金卖给方老太爷。清代期古董，未曾走，方它摆设。”
“李教授口钟历越越感兴趣，让找若妍，决定月，趁十月黄金周赶往巴蜀查明白。”
“乎料，若妍爸爸居相欢迎，或许因曾经亲历古钟响怪，很通教授调查解其惑。”
“首先镇图书馆翻查镇志， 找位将古钟卖给方老太爷传教士。”
“虽此早回，若查活况，少推断何何座古钟。”
“古镇历史悠久，镇绅士修镇志晚记载20世纪50代初期，并教堂建造记录，由处偏僻更加传教士往。”
“若妍爸爸：记父亲， 爷爷曾经川蜀省城做，才回老落根。”
“李教授问：方老太爷具体几几回C镇？”
“差1948或者1949吧， 候才刚久， 根本记忆，听父亲。”
“关位传教士，任何记忆吗？”
“若妍爸爸很久：曾经听父亲提，像叫什米。”
“方老太爷长城做，除却重庆外，蜀应该算首屈指城市，仅传教士众，基督教堂十八九。
陪李教授市图书馆翻查方志，尤其专注方宗教信仰方内容。府志条目虽且广，内容却太简略。若妍虽文系，专业代文，因此古代文献几乎点忙帮，陪旁干急。
经午翻找，终辖T县县志条线索：沐恩福音堂，县东三，民十九宣教师米勒、米歇尔建。民二十九焚火灾，重建。”
“若妍：爸爸传教士叫什米， 米歇尔？”
“米歇尔姓氏德相普遍，德传教士活范围很广，数更少，单凭条记录似乎足确定。很快，李教授另外本文献足支撑线索。
本《蜀外宗教胜览》书50代期，者川蜀省某历史系教师，估计早退休。书仅提座福音堂，花约数千字将米歇尔描写“阴鸷冷酷、待善”，与其传教士身份截相反物。
书，米歇尔通，尤其喜收集古董。曾经运三批古董回德，每次数量少。每次收集古董，求卖方讲述古董历，据此癖，尤钟特殊历史古董。比，曾经收藏城著名侩使刀，谣传刀砍七十九颗头， 每月黑，若凝视柄刀， 刀刃处渗丝丝鲜血。
联台寻常古钟， 认很此筹集回经费，将卖给方老太爷。
T县距离市图书馆半车程，更喜，网络图找沐恩福音堂方位，比例尺，真约县东三左右。
若妍爸爸充司机，带直冲T县。
座规模教堂，栋主楼。由间，教堂并外放，紧锁铁门相苍老老头正坐传达室门外晒太阳。
见探头探脑，拄拐杖颤颤巍巍走询问，听借阅关教堂历史文献，连连摇头。”
“什文献哟，早烧光啦。候谁敢保留？幸亏孤儿，领导怜，让直门。”
“老头虽纪百九十，话倒相利索。”
“口问：您什候门？”
“老头板指算半，问：饥荒哪？”
“李教授假思索：1942。”
“饥荒，幸亏老路讨饭讨府哦，非饿死。候才15岁，米勒神父怜收留。”
“神父候，老头本浑浊眼睛微微闪。”
“记县志记载，福音堂民二十九1940遭遇火灾焚毁，老头约莫重建此。”
“知米歇尔神父吗？”
“才提此，老头摇头：神父呢，贪图华古董贪财鬼。”
“若妍将座古钟照片递给老头，请辨认否曾经见此物。照片80代末刚流照相机候拍摄，由颇代，并清晰。老头老眼昏花，半才见。”
“，此相隔七十，算见老头记。”
“正折返际，老头突咕哝：钟见，钟声却听。”
“19491月，米歇尔准备带批古董返回德。合伙留ww，准备海坐船台湾，与合伙合回德。
米歇尔准备身魔午，老头轻除门外，做例扫擦窗类杂活，正米歇尔卧室门拖，突听见房内传阵钟声。
阵，因老头停数数，约莫十。
觉点奇怪，因曾经米歇尔卧室打扫，记见钟类摆设。，概午九点半左右，算钟绝此刻报，更何况敲响十。
十钟声，门内则闪满脸惊恐米歇尔。
午，米歇尔次城。次便赶往魔坐船。”
“李教授问：米歇尔消息？”
“老头突诡秘笑：伙十八九死。”
“微微惊：怎知？”
“老头：别讨饭，米勒神父教识字呢，识字快。候已经新闻纸，记米歇尔离十，新闻纸坐船沉，死差千呢！”
“李教授赶忙问：什船？”
“脸色相严肃，见必联什，需老头嘴肯定推断。”
“什太平轮啊。”
“沐恩福音堂米歇尔神父其实投机份，知哪台古钟。定将台古钟藏卧室某角落，轻门才曾见。准备回际，台古钟突合宜响声。”
“米歇尔反应，必知台古钟历，否则此惊慌失措。估计午，城，将台古钟筹备回资金借口卖给方老太爷。”
“谁知难逃厄运，竟坐艘华“泰坦尼克”。”
“方老太爷台古钟，法修理，具定收藏价值，将放祠堂。
点奇怪，果价值菲古董，应该放书房或者卧室吗？祠堂似乎并收藏古董方，若妍推断立——方老太爷借助祠堂供奉碧霞元君神力镇住台古钟。
此，若妍爷爷听次钟响，晚方老太爷世。
若妍父亲听两次，若妍听次，每次位亲非正常死亡。近次则惨烈。
每次，古钟敲响十。”
“：或许，十指，乃阴寒气盛候。”
“结果半，见李教授板脸瞪眼，教授允许古代迷信解释离奇件。”
“告别福音堂门老头，再次驱车市，找本、历史悠久民声钟表。
钟表立民初，许名师傅。果方老太爷带古钟城找师傅修理，势必。
接待钟表首屈指陈师傅，今七十岁，退休返聘高级技师。表示仅仅通张旧照片法判断台古钟历，即使方老太爷民声钟表找师傅维修，知，毕竟代老师傅基本已经古。
至台法走古钟何突声，由陈师傅实物，凭借经验推断，触导致钟内擒纵机构变化。，块古钟背红木框架却流露浓厚兴趣。”
“放镜仔仔细细反复端详块红木：觉块木框很熟悉，像哪见。
应该，T镇庙见。”
“陈师傅陪妻回T镇娘，妻全每逢庙宇烧香拜佛。其实白，许懂庙底供奉什菩萨，反正烧香磕头。”
“T镇共两间庙宇，观、另则佛堂。陈师傅妻照例两拜，陈师傅基本敷衍，独观瞎逛。
正殿供奉教三清，虽谈宏伟，倒颇具规模。让陈师傅觉协调，三清背，竟供矮柜。
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始，陈师傅供桌，原本神像移别处，仔细才此物仅矮柜，柜门被符纸封住，被朱砂弯弯曲曲画许奇妙符号。
矮柜四周被红线围住，跟放香炉，其香灰颇厚。”
“矮柜两柜门相精，仅燕蝙蝠，造型独特让法忘记。尤其两柜门材质，需靠近知红木。奇怪，除两柜门外，其余普通稍点木材已。”
“李教授问：思认块木板矮柜两柜门属源？”
“陈师傅点头：认。”
“旧式钟表师傅仅修理钟表，技艺高超者精制钟表。般类师傅，其实与艺术异，视觉记忆十分惊。陈师傅觉两者十分相似，应该几乎。
观三清殿背居矮柜享受香火，本身件非常怪异，矮柜柜门与古钟木板异常相似，难真正问题并古钟本身，块木板？”
“T镇明月观虽规模，香火却相兴盛。
三清殿背让陈师傅印象深刻矮柜。虽，眼明清期私，具典型代风格。与般具， 矮柜柜门呈镂空雕花状，若殿光线昏暗，几乎柜内隔层。
柜门果贴黄色符纸，朱砂画符号乍像陈旧血迹。
李教授长江游城市理专，曾经写篇《蜀古建筑述略》，靠近矮柜仔仔细细很久， 取块木板比纹路，见燕蝙蝠形态完全致，连燕尾处弯勾模， 基本确定两者属某建材部分，古代窗户。
虽听奇怪，其实古代并罕见。红木窗必户，某宅拆除，见建材名贵弃惜，取别处。
问题，矮柜何三清殿，被符纸封住？
明月观观主四十岁士，据父亲继承观，至何士娶妻明白。值高兴，座观由处偏僻，避免特殊代摧残，许文献记录保存完。
观主矮柜父亲观主代已经享受香火，记录显示民十二左右镇民罗显扬将存放观，支付笔菲费驱邪镇鬼。
文献记录很短，致知罗显扬本矮柜乃清代期古董，谁知祥，仅怪频， 怕将罗八岁孩活活闷死。罗显扬本将砸碎，觉害怕，直寄存观。”
“完全，柜门木板仅属窗户，被制其工艺品代差，清朝期。且品均怪频仍。
或许殿香烟缭绕缘故，站矮柜竟禁往钻探究竟奇怪冲，，尺寸，果孩恐怕真钻进。
既柜门窗户做，间镂空，怎闷死孩童？其，已经考。唯够判断，某族拆除宅邸，部分名贵建材被移做。至少窗户木材被制矮柜及座钟外壳。
果解两物件怪异处，恐怕必须找被拆除宅。
接几，李教授间泡图书馆。十月黄金周剩三， 必须返回校课，再调查件， 恐怕至少等几月。
由若妍住远，隔让父亲车送市，其实帮什忙。
经阅读量历史文献，尤其县志、镇志类方志，几寻常共点。”
“比，距离10公K镇记载某红木书柜，主称常听见其呼唤，某端倒压死孩。
A镇镇志记载某院落块观赏石头，每夜怪，曾经被见化头石狮，声称听见狮咆哮。
若妍乡C镇镇志杂异志写某户重建房屋祸，断主梁悬梁尽，竟致破亡。另外类似内容数篇。
异闻底修撰者留句简短评语：盖取吴宅遗物。”
“李教授曾经推断，块木板原本应该某户窗户，宅邸拆除，将较名贵建材取移做。莫非若妍台古钟取材吴宅？
力支持应该李教授找民期修撰T镇镇志篇轶记载，T镇某祖传红木矮柜，常养猫狗走失被闷死其。其孙儿故失踪，本被花拐带，数被死柜。篇轶末尾编撰者评论：吴宅怪，众周知，物材取祥。
既矮柜取材吴宅，古钟木板与源，必吴宅疑。
，始搜索关吴宅资料。
既吴宅拆除，建材被邻拾走，分布范围很广。重研究周围县镇史料，果半。”
“乾隆期修撰T镇吴塘乡乡志记载：吴宅，原常解元宅邸。吴姓商修葺入住祸断，三代竟继承。吴宅空置传闹鬼法，随许邻连夜晚路吴塘敢。镇乡绅资将拆除，由宅院落料讲究，少拾走使。
吴塘，突觉很熟悉，原T镇镇志河疏浚篇记录吴塘浚始末，位吴姓商定居此资找浚，造福百姓云云。
吴塘T镇，今河水干涸，原本吴塘吴塘路，几福音堂候路哩。”
“李教授分析：既吴宅身常解元宅邸，明怪源头并吴宅，追究常解元代。”
“奇怪，向每找若妍却两未见，短信给未回，打电话接。直闭馆返回宾馆路，接若妍电。”
“声音非常凄楚，气力：恐怕办法回校。”
“呃？”
“若妍边低泣边：爸爸昨连带车跌入附近河淹死。叫晚车，非镇超市买香烟，怎劝听，偏执。”
“明明知此，忍住问：块木板，哪？”
“若妍愣：汽车驾驶座旁杂物箱，福音堂直扔。汽车放废弃汽车停车场。”
“次若妍爸爸殓，李教授吊唁结束直接图书馆。找常解元资料件非常容易，虽T镇毗邻，毕竟方，文雅士，常解元算其相重物。”
“物志记载，常解元乃明代启间乡试名，金榜题名进士，度省官，退休长居住T镇。常算远近闻名户，乐善米善。
营建志明，间宅常解元原宅院基础扩建。
康熙间编撰T镇镇志直接将常解元宅编入“志怪类”条目，常宅荒废，鬼怪传闻。路见宅内刀光剑影，男哭喊嚎叫绝。
编撰者将象解释：崇祯末遭遇“黄虎”乱，贼寇入经T镇，烧杀抢掠恶。常百口夜间被尽数屠杀干净，连初婴儿未幸免。
据幸存镇民描述，常宅处尸体，鲜血红木私及墙壁滴落，血腥气熏。”
“李教授语气沉重：黄虎指应该张献忠。”
“仅方志记录，关川蜀历史文献《蜀碧》、《客滇述》等张献忠屠川详尽叙述。李教授利职务便，图书馆典藏部借阅本由清初川刘汉执撰写《黄虎乱川记》，其段即详细描写张献忠进入，暂驻扎T镇，因常解元宅镇宅院，因此将镇男全部聚集常，全部杀光。
此常宅遂鬼屋，直清雍正初吴姓商买此处。谁知乾隆间，吴亦破亡，吴宅镇民敢接近禁忌。
常解元宅经历屠杀，怨气凝结散，因此鬼屋，致牵连入住吴。点虽听仍点荒诞，理解。，既吴宅已经被拆除，什建材制其物品怪呢？”
“难谓冤魂附体，连古钟背块挡板危险？”
“李教授沉思片刻，缓缓：听谓阴兵借？定气候条件，湿热、阴雨，例彩云南等偏远，见身穿古代服装部队军。其实，由特殊理环境记录记忆。传曾游客雷雨亲眼目睹故宫宫走，因某石头含磁铁分，特定况具记忆功，磁带。”
“康熙间T镇镇志曾镇民见常解元宅刀光剑影，男哭喊哀叹，原因。”
“木头呢？木头记忆功吗？”
“李教授合文献，“参加理座谈，其楚州叫杀牛坑峡谷，每雷雨季节便呼马嘶、刀砍枪刺、鬼哭狼嚎声音。经科调查，片奇怪声音源山谷片香樟树林。根据查阅文献，此历史期春夏交确场战，杀牛坑正主战场。批树龄千百香樟完全见证残酷杀戮场，每特定刻，树木记忆被激。”
“终点明白，，吴宅身遭受张献忠祸常宅，各建材石料场屠杀见证者，很死者临死恐惧怨恨被深深记录。算宅被拆除，材料记忆变，几经辗转，旦某特定刻，股怨恨记忆随散播，影响新主命运。
十月黄金周，李教授先返回校。待父亲头七，若妍回寝室。将块木板送明月观，算与矮柜享受香火。此直毕业，再听方任何怪。”