五章 孤独
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，拖书包，再次离乡。
托雨伞，背沉重书包，使劲举宛千斤脚步，缓缓。临走，父母交代让哥哥陪往校，路伴，赶路很。哥哥却很乐与，校返回，许哥哥幻堂，像鲁迅三味书屋，刻许早字，老师否带厚厚眼镜拿戒尺督促读书。
让哥哥与。
因燃气哥哥放许久愿望，或许哥哥已经习惯今，堂孩免许渴慕。因操场由奔跑，追赶，哥哥却。唱儿歌，扛猪草，握鞭，泥土挣扎。谁童忙碌抗，被活束缚。
“爸妈叫跟呢”，哥哥。
“，”，回头，因哥哥失望眼神。
“”，哥哥次。
右向举，做拜拜势，隐隐感觉靠泥土墙哥哥失望。
哥哥辈与缘，内渴望或许比跟强烈。走庭院门刻，忍住回头眼，见哥哥低头，停玩泥团，光脚丫踩被雨水洗净台阶，倒几分趣，或许哥哥便失望，象罢。
秋色，万薄云，阳光普照，微风轻，宛沐浴温水央，故乡秋爽快，便像城，秋处充满忧伤，处充满思乡、私亲。
秋很快便临。
秋放假，校照常课，晚取消课。班本村，很回与团聚赏月，其奔往亲戚，呆宿舍，校突变空荡荡，顿失欢声。
独坐洒满月光窗，窗外皎洁月光，丝丝伤感慢慢涌。拿书包糖纸，限幻氛围。窗外果树，满凋零枝叶，月光直洒，留孤影静静停留。夜风，比安静，切死气沉沉。
夜莺打破夜宁静，惊醒睡梦，眼快明。窗外月光此皎亮，孤独枝影依旧孤独，空星星少，村鸡打鸣，慢慢，间进入喧嚣。
早数课，数老师握课本，甩湿漉漉头走进教室，与，转身始喊课，检查业。课很喜欢，包括内，管或错，顺眼，吃两书或者两耳光，男此，，慢慢，影装进恐怖，候甚至愿眼。
乡老师专业，高毕业考回呆。由乡太落，很老师愿，迫已况，村长往往找历较高代课。数老师其，关此，连校长，听高毕业，因再合适。选择，选择乡，包括，很渴望城市活，，选择
慢慢，间进入冬季，始期待已久漫长假期。
临走，黄伟约做客，，父亲，正厅光亮铁锁炖满灰尘。黄伟，马门约半，回睡卧室，父亲很少回。
其实早听，黄伟母亲早已世，癌症，父亲基本安全崩溃，此蹶振，因给黄伟带影响，黄伟野孩，教养。
黄伟拿桃李及核桃让吃，给口袋，让摘点带回。知平靠维，候做点饭，黄伟做何务，许黄伟，农村，六七岁孩务承担者，包括。
喜欢刀，卧室破旧刀具，很废铁站捡回，形状各异。
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黄伟告诉，喜欢抓老鼠，放入卧室，关门，刀追砍。候觉间长，免找点乐虚度光阴，黄伟。
床头贴张图案，画男提长刀，独走长长头，知画物，觉很酷，怪黄伟喜欢收集刀具。
间晌午，俩便讲很话，很候言参观黄伟平活习性。
“废铁站弄刀，免费？”问。
“哈...，偷，很笑，收破烂老头怕，每次经周边，异眼神死死拽”，黄伟笑。
“嘿”配合笑声。
虽聊很，算彼此真诚，纯真友谊，，，何杂质，任何目。
记，黄伟带偷邻居春梨，站门口放风，树。知已活部分，必须部分，农村句老话：鸡饿怕死，饿脸。黑伟已村痞，见恨痞。
便回。