千二百二十四章 书体完
书写，陈逸并完完全全将段经历全部写，挑选其重几阶段。
其，将王羲真迹体，幅叙帖哪怕完，拿，等王羲真迹世，再拿迟。
，王羲真迹，书法水平，绝提升此快，甚至创造属书体。
历史，许许书法，让部分文敬仰，甚至朝代皇帝，尊崇书法，却廖廖几，王羲受推崇。
唐太宗确立王羲书史至高位，宋元明清，诸朝书，尊晋宗二王，历史书法名，皈依王羲，由此，足见王羲书法魅力。
何，写王羲楷书法，比章草价值更高缘故，因王羲巨名气，知，晓。
其，陈逸将阶段，习重书法，幅叙帖展，让观此书法够知，何走步。
段段经历，化做精妙文字，陈逸笔浮，犹云流水般，书写，笔任何停顿，仿佛气呵。
沈羽君站旁边，静静陈逸书写，够清楚感觉，陈逸身散飘逸气息，，气风。
陈逸书写字迹，犹流水般，绵延绝，随断书写，清清楚楚字迹慢慢进步。
幕，沈羽君露抹喜悦，真猜测，陈逸书，借次书法经历回忆，慢慢变完。
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书法画进步，仅仅需刻苦练习，更需赋，更需感悟，遇兴奋，气风挥笔洒墨，遇伤，书写文字，亦带气息，影响写书法。
陈逸，此借助，再书法经历，及感悟，使其创书体，正朝完断靠近。
叙帖初，陈逸将写进，禁露浓浓幸福，此此世，幸运，遇陈逸。
书写叙帖，写经历，隐藏经历，比副本世界经历，法写，，三清观经历，却写，隐世观称。
书写书法，否进步，完全凭借内感悟，断将经历化做字迹。
终，陈逸写，岛书法比试终点，结束次书法叙帖书写。
写岛书法比试，亦将书法书间区别，写，重段经历，亦华夏书法书分隔点。
，很认岛书，比华夏书法更加色，次岛比试，再此，因书法书，已文化。
写完叙帖字，陈逸左角写段文字，X月X，浩阳听妻羽君话，回顾书经历，感，遂写此叙帖，陈逸，写完段文字，拿印章，轻轻盖。
盖完印章，此叙帖已完，长长吐口气，却先观幅书法，反向旁边沈羽君摇篮陈文瀚。
“羽君，让共欣赏幅书法何。”陈逸笑沈羽君。
沈羽君顿点点头，摇篮抱孩，依偎陈逸身旁，向幅书法。
幅叙帖，完，充满灵性，字迹仿佛活般，流水般字迹，断向，，断进步。
由陈逸创书书体，叙帖，慢慢变完，段文字，书书体，已真正达完程度，沈羽君眼，似乎散耀眼光芒。
陈逸带笑容望书写幅叙帖，虽脑海任何思索，气呵写幅书法，却清清楚楚记，幅叙帖，全文共千五百字，超怀素叙帖。
慢慢观幅书法，每段字迹，勾回忆，书法习程，必少经历，少任何段，书法水平，或许达程度。
，随段经历延伸，书法字迹，进步，书书体，创，比更加解，向段岛书法比试经历，露感慨色，书书体，终段书法与书区别，达完状态。
完，仅仅字体完谐，更书法笔融合，其王羲楷，章草，书法感悟，完融合。
其，书法感悟主体，楷章草，辅助罢，融合书法字体，给感觉，相，变更加飘逸，失古朴。
终变完，始创造书体，，两间，期间，几乎每书写，每练习。
沈羽君话语，忽回忆段经历，书写冲，候，内明悟，创造书体，必书法经历，变完，实果此。
许书法，穷其，法创造书体，短短两间，便完，绝让许震撼，其，努力，更鉴定系统强帮助，书法术，临摹术，实体化功，灵气，书体够达完助力。
“羽君，亏，，书体此变完。”陈逸握沈羽君抱孩，充满感叹。
沈羽君笑笑，刚什，陈文瀚却摇晃双，呀呀什，“逸哥，，光，似乎忘呢。”
陈文瀚副模，陈逸由笑，轻轻捏捏脸，“怎忘文瀚呢，幅书法，共创，，世间完，疑花月，妻旁。”
“逸哥，恭喜，真正创造属书体。”沈羽君向陈逸恭喜，书画世，十分清楚，创造书体代表什。
陈逸虽创造书体，却并完，根本算真正新书体，，书体，已完，代表陈逸真正创造新书体。
“羽君，共完，，恭喜。”陈逸笑笑，沈羽君路陪伴，何够创。
沈羽君轻轻点点头，够陈逸书法奉献点，感十分幸福。
随，陈逸再次回头向幅书法，次鉴定术。
很快，鉴定功，显示信息，皆明书书体，真正达完状态，其价值评价，高价宝。
本陈逸幅精创书法，足达亿民币，幅书书法，代表书体完，完完阶段，极纪念义，果拿拍卖，绝让震惊价格。
此巨义书法，怎够售呢，放博物馆，让观赏。
鉴定，脑海忽传鉴定系统提示声，“由宿主回顾书法经历，使创书体，达完程度，提升书法水平，故此奖励顶级书法术，望宿主继续努力。”
听系统提示声，陈逸露抹笑容，创造书体程，书法术，亦接连获提升，次书体真正达完状态，顶级书法术，料。
知凭借完书体，否资格进入王羲副本世界呢，件未知。